【精】小學(xué)寫景作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文 篇1
我們村有一條小河，河水清澈見底，魚兒歡快地在河水里游來游去，小河里有五顏六色的鵝卵石，映得小河五光十色的。
春天，流水潺潺的小河里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，好像一個(gè)個(gè)游泳健兒在表演節(jié)目，有的好像仙女在戲水，還有的不時(shí)地躍出水面，像在跳龍門似的。
夏天，大地像個(gè)蒸籠似的，而小河里的水依然是那么清涼。我們常常去小河游泳、嬉戲;清涼的河水，澆滅了我們身上的酷熱，給我們帶來一絲絲的涼爽。小河就像是我的樂園，讓我天天充滿歡聲笑語。
秋天，小河兩旁的樹被秋婆婆披上了金黃色的'紗衣，一陣風(fēng)吹來，整條小河變得金燦燦的。
冬天，小河又變成了另一番景致，小河不動(dòng)了，結(jié)成了厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條銀蛇。我和小伙伴時(shí)常會(huì)到河邊去玩，一陣陣歡笑聲給正在冬眠的小河增添幾分生機(jī)!
啊!我們村的小河就像一位和藹可親的母親，它給我們帶來歡樂,我愛你!小河!
小學(xué)寫景作文 篇2
（一）要寫出有特色的景物
一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。同樣是山，我國的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色。同樣是水，長江、黃河源遠(yuǎn)流長，孕育了中華文明數(shù)千載。或煙波浩渺、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的.特點(diǎn)聞名于世，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要學(xué)會(huì)觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同，所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！庇捎谟^賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。
（三）要借助想象和聯(lián)想
在寫景的時(shí)候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。 其中，聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼，它可以跨越時(shí)間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。 例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娙诉\(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。
（四）寫景要抒情
寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內(nèi)在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學(xué)生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，而不是無病呻吟。
小學(xué)寫景作文 篇3
做個(gè)一個(gè)小時(shí)的車，到北極村已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們先到在北極村駐扎的四連參觀，在榮譽(yù)廳里，我看到了四連的戰(zhàn)士在與十二月的鵝毛大雪奮斗。戰(zhàn)士們在冰天雪地里挖一個(gè)冰窟，晚上就把雪當(dāng)床，用單薄的衣服做被子，要知道，這里冬天是零下五十多度�。∷麄兡抢锇嗽路菥拖卵�，也快了，真是了不起�。�
我們參觀過后，我們就去神州北極了。開了五分鐘的車，我們到了。只見有一塊大石頭用狂草寫著神州北極。這里有條江，你們猜這叫什么江?哈哈，這叫黑龍江！中國和俄羅斯的'邊界就用這條江來劃分，以江中心為界�？粗鴮γ婢褪嵌砹_斯，我真想出國。我們在這里照了照片，就驅(qū)車回連隊(duì)吃飯了。
不久就到了連隊(duì)，連隊(duì)的門口有一條鐵鏈，門口有兩個(gè)叔叔站崗：一個(gè)叔叔拿著八一杠一，一個(gè)叔叔穿著防彈背心。等叔叔把鐵鏈解開，我們也就進(jìn)去吃飯了。我們上了二樓，哇！百分之九十九點(diǎn)九九是黑龍江的冷水魚，既然是冷水，還長這么大，肯定好吃！我們大飽口福后，就去北極點(diǎn)看看了，就是真真正正的邊界。
不一會(huì)兒我們就到了北極點(diǎn)的入口。我們下車步行，只見里面花團(tuán)錦簇，雜草亂生。又走了不長時(shí)間，我隱隱約約看到了一塊石頭，上面寫著：我終于找到北了！也是狂草，大概是一個(gè)人寫的。我們在那里照了相。就到了真真正正的邊界，結(jié)果，我的手出國了，哈哈！
下午，我們在車上大憩了一個(gè)多小時(shí)，就到旅館了。
小學(xué)寫景作文 篇4
夏天到了!鄉(xiāng)村處處桃紅柳綠，鳥語花香，令人心曠神怡。
你瞧，荷塘里的荷花紅的似火，白的如雪，粉的嬌艷，朵朵都是那么美麗。它們有的還是含苞待放的花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛開放，像一個(gè)亭亭玉立的少女;有的正在怒放著，吐著清淡高雅的芳香。荷葉翠綠翠綠的，仿佛是用綠水晶雕成的。綠色的荷葉，各色的荷花，在池塘里構(gòu)成了一幅妙手天成的美麗圖畫。
漫步在小河邊，一眼就看到長得茂盛的蘆葦，綠得發(fā)亮的葦葉迎風(fēng)搖曳，似乎在歡迎我們。河堤下、河坡上長著許多像紅寶石一樣的紅艷艷的`野草莓，再加上一些姹紫嫣紅的不知名的花兒點(diǎn)綴其間，別有一番情趣!河水清澈見底，河面水平如鏡，河邊花草叢生，怎不令人向往?摘一片蘆葦葉，做一只小船，看它隨波逐流，悠閑地駛向前方，該是多么讓人愜意的事啊!
你再看，那一望無際的麥田，綠油油的麥苗隨風(fēng)起伏，像一片綠色的海，連綿起伏的波浪，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，讓人頓覺心胸開闊。農(nóng)民們豐收的夢想，追逐著這麥浪，在田野上飛速生長。
鄉(xiāng)村五月，多么美的季節(jié)!
小學(xué)寫景作文 篇5
秋葉伴隨著和煦輕柔的微風(fēng)，白云飄逸的藍(lán)天伴隨著遍地金黃的田野，好似一顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在人們的眼中。隨著人們一天的忙碌與汗水，夜幕漸漸降臨。窗外，萬家燈火早已亮起，像是星羅棋布的繁星錯(cuò)落有致的鋪灑在地面，慢慢的，慢慢的，月亮好似一把利劍，照亮了整個(gè)漆黑的夜空，但是我的心里卻久久不能平靜，坐在床上，一個(gè)發(fā)自我內(nèi)心的聲音反復(fù)在我耳邊回蕩:“要做一個(gè)誠實(shí)人�！�
想起這件事，我的心里仍然充滿了內(nèi)疚之情，即使它已漸漸遠(yuǎn)去……
那是一個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷鋪灑大地，伴隨著爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，我小心翼翼的打開了電視，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，大雨突然傾盆而下，風(fēng)兒突然像發(fā)瘋似得鞭打著世界，又像是脫韁的野馬奔騰，怒號著，院子里的大樹像站不穩(wěn)腳的士兵，搖搖晃晃�！芭尽钡囊宦暎纂娤褚话鸭舻�，撕破了這溫馨與恬靜，電視突然閃了一下，緊接著又像是流星墜落，變得像夜一樣漆黑……
爸爸不一會(huì)便回來了，我向他承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，并誠懇地向他道歉，爸爸并沒有不分青紅皂白的責(zé)怪我，而是向我微笑，并跟我說出了讓我一輩子難忘的話:“孩子，沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的美麗?在人生中會(huì)有許多挫折與錯(cuò)誤，就看你能不能迎來那美麗的春天……”話沒說完，我的一顆帶著懺悔的`淚珠便滾落下來，淚水模糊了我的視線。
微笑，是春天的一絲新綠，是驕陽下的一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，更是嚴(yán)冬的一股暖流，父愛無言，但它比母愛更偉大，更無私，更樸實(shí)。
夜，依然寂靜，我凝視著窗外，那繁星般的燈火一點(diǎn)點(diǎn)墜落，伴隨著我心中的寒冷消失的無影無蹤......
小學(xué)寫景作文 篇6
冰壺洞是個(gè)清涼的世界，我真想去一趟。這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天，我們從金華出發(fā)，正是驕陽當(dāng)頭，人們揮汗如雨，我在車?yán)镆彩呛沽鳚M臉。一小時(shí)左右，到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞，看見入洞券的反面寫著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會(huì)兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠(yuǎn)就聽見了“嘩嘩”流水聲�？觳较蚯�，只見那懸崖峭業(yè)中間有一個(gè)小小的洞口，歡快的泉水從這個(gè)洞飛流直下，成了長長的湯布。這洛布上小下大，下面是一個(gè)大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來，經(jīng)過尸座橋，又是一條洛布，這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看，就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見底，冰涼入骨，誰也不敢授下去圖個(gè)痛快。我在外面穿著連衣裙，進(jìn)來穿上了長袖衫還覺得冷，登上幾級階梯，又看見了三個(gè)式色的大字——冰壺洞。
這里山崖環(huán)抱，涼透肌膚。游客最喜歡這里，攀巖攝影。倚座觀景。談古說今，賓舍不得離開呀里
冰奎桐的'環(huán)境清，水也清，空氣像雄過一祥，還有一股清涼拂面而過，進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個(gè)清涼世界，郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”，并題了一首詩：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無。
瞬看新月輪輪飽，
長有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國有這樣的名洞感到自豪！
小學(xué)寫景作文 篇7
冬天是一個(gè)神奇的化身。全身覆蓋著白白的雪花。是誰給冬天披上了銀裝？冬天，雖然沒有春天一樣艷麗，沒有夏天那樣有棒冰吃，也沒有秋天那迷人可口的果實(shí)，但是，他擁有一個(gè)個(gè)小朋友的歡聲笑語。冬天里，許多動(dòng)物都會(huì)冬眠，讓我們覺得很沒意思。但是，那美麗而又潔白的雪，足以替代那些小動(dòng)物。
冬天，小朋友們會(huì)穿上棉襖，奔出家門，尋覓自己創(chuàng)意的'稀奇的樂趣。如果下雪了，小朋友們更是興高采烈。他們會(huì)堆多姿多樣的雪人，會(huì)在雪人的臉上畫畫，還給小雪人起名字！那時(shí)，再怎么冷，我們都會(huì)覺得熱，因?yàn)槲覀兊男闹幸呀?jīng)“沸騰”了。不僅這樣，就連那平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的大樹爺爺也顯得很胖了許多，因?yàn)�，“冬爺爺”也給他們換上了厚厚的新裝！冬天你真神奇，無趣的東西也會(huì)變得很活躍！雪花是大自然賜于你的最美好的禮物。冬！我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。
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