年級(jí)寫人的作文匯編（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我，水汪汪的大眼睛，蘋果般的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我叫鐘佳艷，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
我的愛好可多了，有跳舞，唱歌，畫畫……
多變的小女生哦！有時(shí)調(diào)皮得象個(gè)假小子，有時(shí)溫柔得象只小貓咪，發(fā)怒的時(shí)候我象一只兇猛的小野獸，哭泣起來又象只可憐的'小綿羊。
我的缺點(diǎn)也不少，粗心就是我最大的毛病，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我不是把“+”看成“-”，就是把“×”看成“÷”，這些毛病讓我吃了不少苦頭，但我也一直在努力克服。相信我吧，我一定會(huì)從“粗心大王”變成“細(xì)心大王”的。
大家喜歡我嗎？讓我們成為好朋友吧！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽，是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的.學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn)，只要我一犯錯(cuò)，她就會(huì)很傷心，所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。
記得有一天，那天下著大雨，我不聽請(qǐng)媽媽的話，執(zhí)意要出去玩。走在外面，寒風(fēng)凜冽，凍得我直發(fā)抖。回到家，我晚上發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，冒著大雨，背著我去醫(yī)院，那時(shí)，家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，醫(yī)生看了看說，沒事，打幾針，吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。
早晨，我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，于是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶！我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。
年級(jí)寫人的作文 篇3
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的`老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸�？鞓罚�
年級(jí)寫人的作文 篇4
柔軟舒適的沙發(fā)上，一位老人正在聚精會(huì)神地看著電視上激烈的籃球比賽，還時(shí)不時(shí)的嘀咕兩句。他就是我的爺爺——一個(gè)十足的籃球迷。
說爺爺是一個(gè)籃球迷真是一點(diǎn)都不為過。爺爺像大多數(shù)老人一樣，也喜歡去超市搶購便宜的蔬菜，甚至省上幾元錢也會(huì)開心不已。但每天傍晚六點(diǎn)鐘以后，即便有很便宜的菜爺爺都會(huì)雷打不動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)回家，觀看他喜愛的籃球賽。
有一次，我正在觀看電視的體育頻道，本來準(zhǔn)備午休的爺爺不經(jīng)意間看到后，立即走了過來，坐在沙發(fā)上興致勃勃地看了起來，還喋喋不休地給我講解：“這是歐文，那個(gè)黑人是詹姆斯，防他的是湖人隊(duì)的科比，哎喲嗬，這個(gè)三分球進(jìn)的……”，剛開始我還有耐心地聽著，后面實(shí)在忍不住了，就站起來走進(jìn)自己的房間睡覺去了。但爺爺似乎并沒有注意，眼睛聚精會(huì)神地看著電視，嘴里仍在自個(gè)兒叨咕，興致勃勃，真是讓人哭笑不得。
爺爺看籃球比賽時(shí)的樣子最令我難忘，每當(dāng)有一個(gè)精彩的投籃，爺爺都會(huì)大發(fā)感慨一番，每當(dāng)爺爺喜愛的'湖人隊(duì)進(jìn)球后，爺爺?shù)拿济幌伦邮嬲归_來，臉上的皺紋也開了花，好像回到了年輕的時(shí)候，每當(dāng)比賽到了關(guān)鍵、激烈的時(shí)刻，爺爺總會(huì)把頭往前伸一伸，兩只手放到腿上，緊緊抓著褲子，更加聚精會(huì)神。
爺爺不僅自己喜愛籃球，而且將別人也影響地喜愛籃球。以前對(duì)體育從不感興趣而又一竅不通的奶奶現(xiàn)在也變得愛看籃球，還時(shí)不時(shí)與爺爺一起討論比賽中的精彩瞬間。每當(dāng)這時(shí)，爺爺?shù)脑捪蛔右幌伦哟蜷_了，仿佛有千言萬語要說。在平常生活中也一樣，只要一提到“籃球”這個(gè)字眼，爺爺就有說不完的話。
柔軟舒適的沙發(fā)上，我的籃球迷爺爺仍在專注地看著籃球……
年級(jí)寫人的作文 篇5
我和同桌在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍的傾聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的'同桌似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是數(shù)學(xué)本忘記帶了？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己的樣子，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來，遞給我，友好的說："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)的抓住了救命稻草，生澀的答謝道�！皼]事，不就是一本數(shù)學(xué)本嘛！”他爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！我的同桌便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動(dòng)聽。
俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)小表妹，今年芳齡2歲了，小名叫“妞妞”。她長得像一個(gè)洋娃娃似的白白的白里透紅。一頭金黃色的頭發(fā)，告訴你，她可不是外國人哦。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。
大家別看她小，妞妞干什么都要自己做，認(rèn)為自己是一個(gè)小大人了。吃飯時(shí)，小姨要喂她，她卻要自己坐在桌子上自己吃，可是總是吃得潑潑灑灑。一頓飯下來，也不知道她吃了多少飯，桌上一半地上一半。還大聲說著：“妞妞吃完了”。早晨起來，小姨要幫她穿衣服，妞妞卻要自己穿，瞧她那樣子，十分讓真，拿起衣服左看看，右看看，然后毫不猶豫地穿了起來。忙了半天，氣喘吁吁的`，裂著小嘴，笑了起來說：“穿好了，穿好了”。我們一看，衣服穿反了，褲子只穿了一半，我們?yōu)榱斯膭?lì)她便說：“妞妞真棒，妞妞真棒”。妞妞聽了便高興地笑了起來。
妞妞還挺臭美的，每次，我們帶妞妞出去玩的時(shí)候，她總要吵著：“扎辨辨，要美美”。不扎辨辨就不出門。扎辮子時(shí)，她是那樣乖巧，任憑大人去擺弄。妞妞不但愛臭美還愛干凈，每次，回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服褲子上有藏東西，妞妞就要換衣服，換衣服時(shí)，她總是自己去挑選自己喜歡的衣服穿。
妞妞她是我們家的小天使，還是我們家的“開心果”。有一次妞妞看見電視里有一位老奶奶，便拿起一根棒子學(xué)起老奶奶走路，只見她嘴巴一扁，眉頭一皺，背一彎，那個(gè)動(dòng)作做得惟妙惟肖，令我們大笑起來。
這就是我的表妹妞妞。
年級(jí)寫人的作文 篇7
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽到這首歌，我就不禁想到媽媽為我所付出的種種……
我的媽媽個(gè)子不是很高，中等身材，平時(shí)喜歡扎個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，在我心目中她是世界上最美麗的媽媽。
在生活上，媽媽都是對(duì)我進(jìn)行時(shí)時(shí)刻刻、無微不至的關(guān)懷和照顧。一次放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌著。不一會(huì)傳來一聲“��！”我趕忙跑過去一看，原來是媽媽在為我剝栗子，不小心拿刀子劃破了手，看到流出的鮮紅的血，我心里一陣酸痛，眼淚都快流出來了！媽媽反而安慰我說：“沒事的，兒子，媽媽不疼！你快做作業(yè)去吧！一會(huì)媽媽給你做最愛吃的糖炒栗子！”我強(qiáng)忍著眼淚回到自己的房間，心里五味雜陳！“兒子，吃飯了！”看到餐桌上都是我愛吃的飯菜，平日里最可口的也覺得味同嚼蠟，心里想的都是媽媽那流出的'鮮血！本來香甜可口的栗子也難以下咽了！
在學(xué)習(xí)上，我的媽媽也是對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧！無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，無論掌燈夜讀，身旁始終都有媽媽的身影。
由于性格的原因，平日里的我很少對(duì)媽媽表達(dá)些什么！我現(xiàn)在想勇敢的對(duì)媽媽說：“做您的孩子是我的榮幸！媽媽，我愛您！”不由得心里唱起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”
年級(jí)寫人的作文 篇8
在家的日子，我可樂極了，因?yàn)榭蓯鄣拿妹脮r(shí)常圍繞在我身邊，她給我歡樂，給我回憶，可她有三個(gè)無法改變的缺點(diǎn)，那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。
我有一個(gè)“貪財(cái)”的妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢，妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹又立馬把錢搶走。
她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來幾個(gè)紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完東西，妹妹的.眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒有到家，已經(jīng)一掃而光。
她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來，沒辦法了，我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來，結(jié)果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來，有一次差點(diǎn)就被車撞到了。
這就是我很淘氣、很愛哭、很愛鬧脾氣的妹妹。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)要好的朋友，我只可以用一個(gè)字來形容她——瘦；她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去，讓人覺得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子，但她的性格恰恰相反，她是一個(gè)善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班里走了走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來；過了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)她說：“唉！班長淪落到這種地步啊，真可憐�！彼⑿χf：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個(gè)班的班長，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長，我也會(huì)這樣做�！�
不一會(huì)兒，整個(gè)班被她打掃得干干凈凈，我過去問她：“你不累嗎？”她在我面前沒有變現(xiàn)出累的樣子，而是開心的說：“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習(xí)，再累也值得�！�
她的行為和說話讓我感到慚愧，我看見我們班這么多垃圾也不清潔一下；她說得對(duì)，要每一個(gè)同學(xué)做好，自己必須做好。
我的`朋友是一個(gè)非常懂事的班長，她樂于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng)，從這里我知道：她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗，她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋！?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇10
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。
人人都說老師像媽媽，當(dāng)然是啊，她就像我們的第2個(gè)媽媽，一想起來，那對(duì)我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著急呀！
那天，上早自習(xí)的時(shí)侯，我覺得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。座在第2排的班長走過來，和氣地對(duì)我說：“你怎么啦？”我無精打采地說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的'額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來到語文老師那兒，對(duì)老師說：“她發(fā)燒了。”話音剛落，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽穴上，涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我感覺身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語文老師問我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒事吧？”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急，不過我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說：“沒事了�！闭f完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級(jí)：山玉
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