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春游的作文3篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的春游的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
1、一個(gè)春天的早晨,老師帶我們?nèi)? )春游。
2、春來(lái)了,邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú),還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
3、農(nóng)歷三月,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放,那寬長(zhǎng)。闊無(wú)限的麥地一直相連,油綠的麥苗茁壯成。
4、你知道我們家鄉(xiāng)的三圣鄉(xiāng)嗎?*那是成都的又一個(gè)新的游覽勝地。三圣鄉(xiāng)一年四季奇花竟放,爭(zhēng)奇斗艷,百鳥(niǎo)歌唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一年四季,不知有多少游人到此漫游。今天春天
5、在風(fēng)和日麗,春光明媚的日子里,我和老師、同學(xué)一起到三圣鄉(xiāng)游玩。
6、早聞三圣鄉(xiāng)美名,可惜沒(méi)時(shí)間一飽眼福,這次學(xué)校組織的春游,終于圓了我的游花鄉(xiāng)之夢(mèng)。
7、盼望著,盼望著,終于來(lái)了,春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗,因?yàn)槲覀兘裉煲ビ螛?lè)場(chǎng)春游,這是我們大家盼望已久的事。
9、陽(yáng)春三月,我們來(lái)到了三圣鄉(xiāng),放眼望去,層層疊疊,一片艷麗。令人賞心悅目,這花,這樹(shù),這人確實(shí)給秀麗的三圣鄉(xiāng)增添了無(wú)限的'風(fēng)采。
10、郊外的空氣清新而又涼爽,*我感慨大自然的創(chuàng)造力,用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。晨霧剛剛散去,凝出了小小的水珠掛在花朵上。。∥覀儊(lái)到了三圣鄉(xiāng)。
春游的作文 篇2
春風(fēng)春走了冬日的嚴(yán)寒,吹醒了動(dòng)物,吹綠了小草,吹開(kāi)了鮮花。啊,春天來(lái)啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到上海野生動(dòng)物園去春游。
一路上大家有說(shuō)有笑,興致勃勃,不知不覺(jué)就到了動(dòng)物園。首先映入眼簾的是火烈鳥(niǎo)。有的在喝水,有的在捉魚(yú),還有的在看著我們,好像在說(shuō):“歡迎你們到野生動(dòng)物園來(lái)玩!”在廣闊的草地上,斑馬正在津津有味地吃著草。
走出食草區(qū),我們來(lái)到了食肉區(qū)。只見(jiàn)“百獸之王”獅子正盯著我們的車(chē)子。飼養(yǎng)員扔了一只雞過(guò)去,獅子馬上張開(kāi)血盆大口撲了過(guò)去,這只雞馬上成了它的腹中之食。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了熊區(qū)。一只黑熊擋住了我們的`去路。還好,司機(jī)叔叔技術(shù)高超,一拐彎就繞過(guò)去了。
接著,我們來(lái)到了海獅表演區(qū)。海獅不僅會(huì)學(xué)人拍手,還會(huì)跳舞,真神奇啊!我們還看見(jiàn)幾個(gè)人騎在馬背上倒立,真厲害啊!
回家的時(shí)間到了,我們都感到戀戀不舍。再見(jiàn)了,朋友們!我們明年還會(huì)再來(lái)看你們的!
春游的作文 篇3
周四,我們學(xué)校舉行了春游,我們非常高興。周三晚上,我媽媽帶我去吉之島買(mǎi)東西,每一樣我都是仔細(xì)挑選的,有好時(shí)巧克力、薯?xiàng)l、紫菜、棉花糖和果丹皮。我還偷偷帶了PSP。那晚我高興的到11點(diǎn)才睡。
第二天,我早早地起了床,準(zhǔn)備好,就和老爸一起上學(xué)了。到了學(xué)校我們班有很多同學(xué)開(kāi)始拿出手機(jī),玩起了“我的世界”。我也拿出了PSP。也有很多同學(xué)圍著看。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。車(chē)已經(jīng)到了。我們個(gè)個(gè)收好手機(jī)和游戲機(jī)。就排隊(duì)下去了。到了車(chē)上,我前面的郭家豪就拿出棒棒糖給他四周的同學(xué)。而我拿出PSP玩了起來(lái)。而我附近的邵同學(xué)和旺哥就拿他們的手機(jī)來(lái)跟我換,我自然跟他們換。時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼就到了。
我們下了車(chē),跟著導(dǎo)游進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。此時(shí)我們的芳老師大聲說(shuō):“要默寫(xiě)的出來(lái)!”然后很多同學(xué)出來(lái)了。然后芳老師就開(kāi)始說(shuō)已經(jīng)默寫(xiě)的`同學(xué)。走了一大半以后還有一小部分的同學(xué)。然后芳老師讓他們跟著自己兩小時(shí)。在這里我想說(shuō):“老師讓完成的作業(yè)就一定要完成,不然,你懂的。”自由活動(dòng)時(shí),我們班的梁同學(xué)因?yàn)槟硞(gè)班的同學(xué)一碰,“撲通”。梁同學(xué)的手機(jī)掉水里了。最后沒(méi)救了。為了讓梁同學(xué)開(kāi)心。我和謝嘟一起跟梁同學(xué)玩。因此產(chǎn)生了很多笑聲。
轉(zhuǎn)眼間,我們就走了,春游給我們帶來(lái)了很多笑聲。
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