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需要寬容作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的需要寬容作文7篇，希望對大家有所幫助。
需要寬容作文 篇1
友，朋友。誼，情誼。朋友需要友誼。然而，友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。
想要得到真正的友誼，就必須學(xué)會寬容，寬容是做人的基本。一個人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼的橋梁，更好的和別人交往。我的好朋友就曾經(jīng)用一顆寬容的心去包容我。
她帶了一個非�？蓯鄣耐尥�，那時她生日時爸爸送給她的。我對那只娃娃愛不釋手，便要求她借給我一下，她爽快地答應(yīng)了。可我把作業(yè)交給老師后，那只可愛的娃娃就再也找不到了，我急得想哭。沒有辦法，我悶悶不樂地告訴了她，半以為會被她罵，叫我賠，沒想到她招了招手，說：“算了吧，丟了就丟了吧�！笔撬瑢捜菔刮覀兊拿芨筛昊癁橛癫�。忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空，如果我的.朋友沒有做到這一點，那我們不早就不歡而散了嗎？
江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。這句話是老子說的，是�。〗Ｋ阅艹蔀橐磺行『恿鞯念I(lǐng)袖，就是因為它善于處在一切小河流的下游。這就是江海容納百川的“海量”。人就應(yīng)如此，有山那樣的胸懷，有大海那樣的氣質(zhì)！
需要寬容作文 篇2
深邃的天空，正是能寬容雷雨風(fēng)暴一時的肆虐，才會有風(fēng)和日麗；遼闊的大海，正是能寬容驚濤駭浪一時的猖獗，才會有浩渺無垠。
記得一位好友給我講過一個這樣的'故事——
“她不可能賣得好，我敢打賭，如果超過100萬本，我把鞋子吃下去�！边@是一位脫口秀主持人針對美國前總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫的自傳的辛辣評價。
可能是上天喜歡捉弄把話說絕的人吧！希拉里的自傳沒過幾個星期就賣掉了100萬本，到了主持人該品嘗鞋子味道的時候了。
沒錯，這位主持人的確吃鞋子了。不過，這鞋子的質(zhì)地不同尋常，他吃下的是希拉里特意為他定做的鞋子形狀的蛋糕。
希拉里面對主持人的譏諷并沒有采取報復(fù)的形式給予他回?fù)艋蚴堑戎此绾纬孕樱遣捎昧藢捜莸膽B(tài)度與幽默的方式巧妙地化解了這場尷尬。
希拉里因?qū)捜葑屓烁泳磁�，蛋糕也因有了這種特殊的調(diào)料而更加味美。
寬容，是一種美德，也是社會生活中的一種準(zhǔn)則；寬容，如詩如畫，是對生活的胸襟，是對人生的氣度；寬容，代表關(guān)愛與理解，也包含闊達(dá)與博愛
寬容，是一種思想境界，更是生活的一門藝術(shù)。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)并擁有這門藝術(shù)吧！它會賦予我們生命以價值與永恒。
需要寬容作文 篇3
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解雙方矛盾，處處讓一下生活會變得更美好。
記得有一次，弟弟弄壞了我心愛的玩具，我已經(jīng)顧不了誰大誰小了。毫不相讓而向媽媽哭訴，媽媽也是偏向于我，所以媽媽就當(dāng)面訓(xùn)斥弟弟，讓弟弟向我賠禮道歉。但弟弟當(dāng)時還小，覺得自己非常的委屈，把所有的委屈都化成淚花流了下來，談吐不記得說了一聲，姐姐，對不起。我當(dāng)時正在氣頭上，并沒有理睬，做好了一輩子不理他的準(zhǔn)備。
過了一會兒，我的心情也平復(fù)下來，所以非常懊悔，弟弟也是不小心的，而且他已經(jīng)向我道過歉了，我深知，只要我說一句沒關(guān)系，就會把矛盾化為和平，但是……
我終于想通了，慚愧的低下頭去找弟弟道歉，我以為弟弟再也不會原諒我了，沒想到弟弟滿懷笑容的說：“沒關(guān)系，姐姐生活需要寬容”弟弟的話打動了我，她一個年僅八歲的孩子都知道寬容我怎么會這么愚蠢呢？
沒錯，如果在擁擠的公交車上，在人山人海的菜市場時，別人踩了你一腳，在別人對你說了對不起的情況下，你正確的'說一聲沒關(guān)系，再加上一個燦爛的笑容，之前的矛盾不就煙消云散了嗎？
生活，的確需要寬容，因為寬容：是人生最大的美德，讓我們學(xué)會說對不起，學(xué)會說沒關(guān)系，你就可以正確地體味生活的真諦——寬容。
需要寬容作文 篇4
學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習(xí)慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性�！昂投煌�，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的`人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機(jī)會，同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處。
需要寬容作文 篇5
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品德，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會寬容。
記得小學(xué)五年級時，在一節(jié)音樂課上，一位同學(xué)買了本漫畫書，出于好奇心，我圍了上去，不料被老師看見了，把他的漫畫書沒收了，氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了，在我回教室的過程中，他忽然出現(xiàn)，“啪”的一下子把我的書打在地上，這可惹怒了我，我沖著他說：“給我撿起來！”他不但沒撿，反而一走了之。
“楊小雨，老師叫你去辦公室。”一位同學(xué)說道。沒想到這小子打小報告了。我走進(jìn)辦公室，“你終于來了，老師恭候多時了。”一個刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來是他，呸，就知道拍馬屁。老師發(fā)話了：“到底怎么回事？”我敘述了一遍。老師首先把他批評了一頓，又問我：“你自己為什么不撿起來？”我理直氣壯地說：“他在課上打我一拳就算了，可他還把我的書打到地上，理應(yīng)讓他撿。”老師卻說：“書就在腳下，撿起來不就行了么？雖然是他有錯在先，可人要學(xué)會寬容別人，連這種小事都認(rèn)不了，將來在社會上如何立足？”“可是……”我本想反駁，卻被老師這一席話說得張不開嘴。
我初步認(rèn)識到了寬容的`重要性。
有一次，我去買東西，在交款時，一位顧客把醬油放到柜臺下面，我沒看見，不小心踢碎了。頓時，我茫然了，真不知怎么辦，畢竟是我的過失，我鼓起勇氣向那人說：“對不起，我不是故意的，我賠一瓶�！蹦侨嗣业念^，笑了笑說：“傻小子，不就是一瓶醬油么？我再買一瓶，不用賠！碎碎（歲歲）平安嘛�！币晃凰夭幌嘧R的人竟原諒了我，我很驚訝，這也許就是寬容的力量。
沒想到寬容如此重要。學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧美好。
需要寬容作文 篇6
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多；特別是數(shù)學(xué)難了，在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯，當(dāng)上中學(xué)時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力，我終于在第一學(xué)期期中考試時，我考了89.5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，面對挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長
繩索
書，是我們的良師諍友；書，是我們遨游知識王國的旅船；書，更是我們攀登成長高峰的繩索。在書海中，我歡樂了千萬次，在書海中，我陶醉了千萬次；在書海中，我感悟了千萬次。使我深深地明白到，《竊讀記》里所說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�
如書蟲般的我讀書可是如饑似渴。幼時愛看圖畫書，童年愛看故事書，現(xiàn)在，又發(fā)現(xiàn)了散文這片“綠洲”，愛不釋手。讀書不僅激發(fā)了我對寫作的興趣，更幫我改掉了原本“江山易改，本性難移”的壞毛病。稚時，從來不懂得寬容。每當(dāng)別人不小心對自己做了小至踩了腳的事時，我總會脫口而出：“看著點兒！”把別人嚇得不知所措。可那時我已經(jīng)是一個升一年級的學(xué)生了，仍毫無改進(jìn)。直至上學(xué)的前一天，我去書店看書，才恍然大悟。
在好奇心的驅(qū)使下，我拿起了那本《童年的你》。我越看越慚愧，心亂如麻。因為那本書對“兒童寬容”這一方面做了較大的研究。我記得那本《童年的你》是這樣寫的：“當(dāng)你犯錯時，有人對無意的你寬容，你呢？”“試著心平氣和，學(xué)會寬容，把別人的過錯當(dāng)作對自己的磨煉�！薄霸谀闶褂脤捜莸臅r候，你將無比愉悅，并深深感嘆世界的妙不可言�！薄且粋�個平時看起來毫不起眼的`標(biāo)點、字眼、詞語、句子，如螞蟻般鉆進(jìn)了我的心，我的反思，我的腦海里。腦海中，一個個因不懂為他人著想，不懂寬容，年少無知而犯下傻事的情景如電影般不斷回放，思緒萬千。突然，我淺淺一笑，似乎明白了什么。
高爾基說得不錯：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝撕�，我下定決心，要講這個缺點“連根拔起”！
“原來寬容這么快樂��！”一個星期后，我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，高興極了。媽媽聽了，撫摸著我的頭：“那當(dāng)然，長期小事化大，就會像掉進(jìn)了無底的憤怒沼澤，不可自拔。倒不如不再執(zhí)著，浪子回頭，寬恕笑對人生。”
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確，在我的身體慢慢成長的時候，我的心靈，我的智慧，我的思想也在隨著“營養(yǎng)”逐漸成長。在讀書的過程中咀嚼著精神的盛宴，品味并收獲著，讓人回味不已。同樣，在攀登知識與道德的高峰時，需要的，也恰恰正是書，這一條“繩索”。
需要寬容作文 篇7
假煙假酒假商標(biāo)假名牌，這些假的東西多了，自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過，當(dāng)自己以外得到這些貼有“假”字的東西時，自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈，做出這種事的我們，是否想過，當(dāng)同等的獵殺與殘害發(fā)生在我們身上時，會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事，卻還要對別人做，為什么？
在我記憶中，有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來，給我?guī)Я艘恍┘o(jì)念品，是一些精美的裝飾品。他叫我選幾個給媽媽，然后剩下的.給我。我挑選了之后，爸爸問我為什么這樣選，我回答說：“因為我不喜歡這幾個，或許媽媽會喜歡。”爸爸又滿臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的，我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品，并十分嚴(yán)肅地告訴我：“既然是你不喜歡的東西，為什么要強(qiáng)加給別人呢？為了讓你記住這個道理，我得把這件東西給你媽媽。”說罷，他便走了。當(dāng)時，我心里很難受，不理解爸爸為何這樣做，長大了才漸漸理解父親獨特的教育方式。
人，是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如，把自己不喜歡的事強(qiáng)加在別人身上。然而，這些矛盾的東西集結(jié)在一起，需要一個東西來維持他們的秩序與平衡，這個東西便是“恕”。早在2500年前，孔子就提出了“己所不欲，勿施于人”的觀點，他想要強(qiáng)調(diào)的是，人應(yīng)寬恕待人，提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。
在日常生活中，也滲透有“己所不欲，勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚揚的地溝油。生產(chǎn)地溝油的商家是否想過當(dāng)自己食用地溝油后是什么感覺，也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發(fā)生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當(dāng)中嗎？地溝油的壞處人盡皆知，既然這樣，他們又為何要拿信譽與民眾健康為代價來牟取不道德的利益呢？
“己所不欲，勿施于人�！比绻覀冦∈剡@一準(zhǔn)則，我們就更能把握住自己，更能把握住人與人之間的關(guān)系。這樣，建設(shè)一個和諧進(jìn)步的社會就指日可待了。
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