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(集合)身邊藝術(shù)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳磉吽囆g(shù)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊藝術(shù)作文 篇1
在我6歲的時(shí)候，便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。
剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候，我心里是很害怕的，每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時(shí)候，老師每教一個(gè)動作，我都畏畏縮縮的，恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些，感覺不怎么害怕了，也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次，練習(xí)得非常久。我感覺很累很累，就對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，我好累�！眿寢尶粗�，對我說：“寶貝，做事情一定要堅(jiān)持，努力付出總會有收獲的。”聽了媽媽話，我只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。
慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了，這時(shí)郭老師鼓勵(lì)我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，終于到了考級的'那天。進(jìn)入考場時(shí)，我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白，感覺自己什么都不記得了，這時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來，心想：這可怎么辦��？突然，聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去，坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時(shí)候，靈感突然就來了，我的心也不緊張了，就這樣考級曲彈完了。走出考場時(shí)，心想：要是考不過，老師不會說我吧？不一會兒，老師走了過來，面帶微笑地看著我說：“恭喜你，通過了。”我開心極了，好像喝了蜜似的。我驕傲極了，媽媽看著欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣，也收獲了成功的喜悅，未來我將會更加努力，因?yàn)槲蚁嘈排Ω冻隹倳惺斋@的！
身邊藝術(shù)作文 篇2
我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。
展覽館里的`藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜，有的面容和藹，會讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時(shí)都會把你吃掉。再看那一個(gè)個(gè)泥人，講述著《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。
皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)�？茨切┢び埃碇t色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。
這個(gè)老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個(gè)迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。
一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動，我看得流連忘返。
皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我難以忘懷。
身邊藝術(shù)作文 篇3
藝術(shù)節(jié)比賽開始了,四年級組表演的是課本劇，我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞劇———《爸爸的粉絲》，它既有美妙的舞蹈、動聽的歌曲又有感人的情節(jié)，可謂“情景交融”。
比賽的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺了，我背著塊“石頭”，盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走，以此突出解放軍救人的.艱辛。要知道這個(gè)動作我曾得到過老師的夸獎(jiǎng)，所以演起來信心十足。我看見大家表演都非常專注，暗想：這次比賽，我們一定勝券在握了！
其他班級也各顯神通，有童話劇《冰雪奇緣》，夢幻的畫面把我們帶進(jìn)了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》，充滿溫情……
身邊藝術(shù)作文 篇4
這是一段感人的友誼：主要講了伯牙擅長鼓琴，鐘子期喜歡傾聽，能從中悟出伯牙的心思，二人成為知音。鐘子期死后，伯牙覺得世上再也沒有知音了，于是就把琴摔破，終身不再彈琴了……
大家都知道貝多芬吧！他曾經(jīng)說過：“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福！”那我就給你講一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事吧：有一年秋天，貝多芬到外地去演出。晚上散步的時(shí)候，看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲，又即興創(chuàng)做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜麗莎》 是世界最著名的`肖像畫，這幅畫是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景，給人帶來心靈的震撼，留下永不磨滅的印象�。。�
最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”，剛會走路就在床上“演戲”，6歲就拜師學(xué)藝，幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個(gè)小故事。
今天，我們學(xué)習(xí)完了第八單元，他讓我懂得了：藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝，他是藝術(shù)家體驗(yàn)到的感情的傳遞！
身邊藝術(shù)作文 篇5
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。
接下來上場的是一只小猴子，它活潑機(jī)靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的`鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。
身邊藝術(shù)作文 篇6
我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫，但主修的是兒童畫和卡通素描畫，對于其他繪畫，可怎是名副其實(shí)的一問三不知了。這不，媽媽為了讓我對學(xué)習(xí)一些藝術(shù)，在征得我的同意后，讓我報(bào)了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了，我的.心情十分激動。
開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后，我拿起筆，按照老師的提示，先畫了一個(gè)蘋果的輪廓。可我總是畫不好，不是這塊凸一些，就是那塊凹一點(diǎn)，要不就是一半兒太大，一半兒又太小，總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘，終于畫出了一個(gè)令我較為滿意的輪廓。
開始上色了，你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個(gè)，那又是哪個(gè)上色呢?你們可能會這樣問。其實(shí)素描畫里，所有的色彩都是用鉛筆來完成，線條由深到淺，一層層，十分有規(guī)律。線條多了，自然顏色也就顯了出來。
但我卻沒有過多的耐心，去畫那么多線條，大多都是敷衍了事。有時(shí)密密麻麻，黑壓壓的一片;有時(shí)稀稀散散，爛糟糟的一團(tuán);有時(shí)橫橫豎豎，讓人眼花繚亂······
幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫，可再看看，線條亂七八糟，線條這出一頭，那出一塊，好好的一個(gè)蘋果畫，竟被我畫成了一個(gè)四不像!
雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌，但我一定會繼續(xù)努力，爭取讓我的素描水平增長!
身邊藝術(shù)作文 篇7
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術(shù)品。
那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚(yáng)牡丹花，“這朵花真漂亮！”
看著身邊的藝術(shù)畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的.水靈靈的，讓我時(shí)刻散發(fā)香味。
身邊藝術(shù)作文 篇8
我是一個(gè)熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認(rèn)真地畫著，前面有個(gè)男的`，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯(cuò)！”老師問我媽媽：“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認(rèn)識到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感！博大精深的根雕。
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