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（推薦）奉獻的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奉獻的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。"每當念起這首詩，我的思緒都會被拉回那個艱苦卓絕的時期。
"五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。"長征的環(huán)境惡劣無比。二萬五千里的征途，渡過了千山萬水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們?nèi)缃窨磥韼缀跏遣豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)，他們卻依靠著赤腳鐵拳戰(zhàn)勝了一個又一個"攔路虎"，這是怎樣一種勇往直前的精神呀！
"金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過橋時為照顧一位傷員，不慎把自己唯一的干糧掉進了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔心自己，她裝成沒事發(fā)生一樣，靠著自己悄悄摘下的野菜度過了一段時間�？蓵r間一長，她的身體經(jīng)不住這般折騰，垮了下來。在護士長發(fā)現(xiàn)她包中"干糧"的`事后，大伙兒才知道了事情的真相，于是都自愿分出糧食來給小蘭。
無論要經(jīng)歷怎樣的"鐵索寒"，都架不住有"人心暖"呀！小蘭在沒有糧食之際，寧愿自己多吃點苦，也不愿讓戰(zhàn)友有負擔。而她的戰(zhàn)友們在聽說了這件事后，也慷慨解囊，沒有半點獨享的念頭。在最艱苦的環(huán)境下還能堅持住自己的初心，著實是難得可貴的呀。
"更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。"1936年10月，紅軍的長征結(jié)束了。正如后人所評價的那樣，"長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地......紅軍踏過去了，他們堅韌不拔地踏過去了！
我眼中的長征，正是如此。紅軍們在一番番艱苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無畏英雄氣慨。長征無疑是極其艱苦的，但奔赴在這條路上的，是百折不撓的紅軍們。是他們，為這條荊棘之路徒增了一股暖流；是他們，為中華的興起奉獻了自己的一份力！
奉獻的作文 篇2
看著他臉上一天天多起來的信心和陽光，我不禁感嘆。
他是我的室友，一個不起眼，成績、相貌平平的一個學(xué)生。第一次的班委評選，他毫不猶豫地報名了，參選文藝委員。站上講臺時，他的自我介紹的話語由于太過樸實、不引人注目，他落選了。只有少數(shù)人看到了他眼睛里的真誠。當我們正興致勃勃地聽著別人的自我介紹時，沒有人注意到，他獨自默默地抹著眼淚。從此，他愈發(fā)自卑……
夜里從他那邊隱隱約約傳來的啜泣聲，使我久久不能入睡……
一場合唱比賽，使他遇到了春天，終于綻放。雖然樂器伴奏的同學(xué)已經(jīng)找好，隊形已經(jīng)排好，可是還缺少一位合唱比賽的核心——領(lǐng)唱。當班主任提出來時，不像其它項目很快有人報名，因為這實在是需要太多信心和勇氣了。
時間一分一秒流逝，教室里靜得可怕。還是沒有一位同學(xué)愿意主動報名，班主任的目光也越來越焦急……終于，一個細微的聲音傳來：“讓……讓我試試可以嗎？”我們隨聲望去，然后吃了一驚：是他！他的一只手不安地舉著。老師也顯得十分吃驚，緩了兩秒才說：“好，那就讓你來吧！”我注意到，他的眼睛里燃起了希望之火……
第一次的排練后，老師放心地將這重大的任務(wù)交給了他，他的'音色太美了，又懂得許多技巧。此后，他每一天都在刻苦地練著歌，上課他被抽起來回答問題時，我們才發(fā)現(xiàn)他的嗓子沙啞得不行了。同學(xué)們和老師都讓他休息一下，他說不行，這關(guān)系到一個班的榮譽，他一定要做到最好……
終于到了比賽那天，在吉他、鋼琴、架子鼓的三重伴奏下，我們班的表演開始了。開始時，面對這么多觀眾，他的聲音有些顫抖。可是漸漸地，他唱得越來越深情，越來越投入。聽著宛若天籟般的聲音，我們都陶醉于其中……禮炮聲響，他還在自我的境界之中，閉著雙眼。臺下猛然傳來一片雷鳴般的掌聲，班主任直接沖上臺給了他一個大大的擁抱！我們熱淚盈眶。
最終，我們得了第一名，他也得了“最佳領(lǐng)唱獎”。后來，我去辦公室抱作業(yè)時，看到班主任正與他談話：“你為什么不早些展示你的才能呢？”“因為我太想為班級做一點奉獻，可是一直沒有機會，我也怕我做不好�！弊叱鲛k公室，我再次被深深震撼。
他似煤一樣，被深深埋于地下，與土沒有什么差異�？墒钱斔龌穑呐轮皇且稽c兒火星，立刻燃燒起來，無私的奉獻……
向他致敬。
奉獻的作文 篇3
不知不覺中，秋天到了，幾縷秋風吹過，讓我感到無比的舒適，咦？這不就是秋天的使者——落葉嗎？它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來，細細觀察著，觀察著……
楓葉是多么地紅呀！紅得那么鮮艷，如同落日的紅霞，如同害羞極了的少女，又如同正在燃燒的火焰。拿在手上，我看得忘記了一切，深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀！葉子邊緣長滿了刺，看起來像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰，猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈，那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來。撫摸著楓葉的正面，那光滑的一面令人不舍離手，流連忘返。
我正欣賞著手中楓葉的美，突然，一陣涼爽的秋風吹過，我手中的那片楓葉頓時離開了我的手心，奔向大地的懷抱。只見它搖搖晃晃地飄落下來，像蕩秋千似的，像飄落的'紙飛機迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”呀！它這種奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)，因為它把自己獻給了養(yǎng)育自己的大地母親。
火紅的楓葉��！你為了大地母親奉獻了自己，給失去希望的人點亮希望的明燈，給我們生活帶來了美麗的色彩！我喜愛您！敬佩您！
奉獻的作文 篇4
雷鋒！在世界上僅活了22歲的雷鋒，為什么去世了被人民記��？為什么被人民尊敬？為什么被人民愛戴？為什么被人民當他為學(xué)習(xí)的榜樣？答案是他有著助人為樂，默默無聞，忠于革命，忠于黨，釘子的精神，勤儉節(jié)約，無私奉獻，愛崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì)，正因為這樣的品質(zhì)，讓他的死轟轟烈烈，死的有價值。他的美好品質(zhì)時刻激勵著我們，他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲，化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富，是我們中華人民共同的財富，我們每人只要利用了這種財富，這個世界少了勾心斗角，少了你爭我奪，少了爾虞我詐，少了不是你死就是我活，剩下的就是安靜和和諧，不知道有多美好！
少年朋友們！請你們珍惜和好好利用這種精神財富，有些人一輩子就是為了白吃干飯，自私，即使活了幾百歲也不會被人民記住，遺臭萬年，反而像雷鋒這樣只懂耕耘，不問收獲才活了22歲成了世人擁戴的'人，死了也不會有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢？讓我們一起毫不猶豫的說：爭當做雷鋒那樣的人！只懂耕耘，不問收獲！伴著三月和煦的春風，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧！
奉獻的作文 篇5
在我們的生活中，有著許許多多不起眼的小動物，可這些小事物，卻是我們?nèi)f萬不能缺少的，比如——蠟燭。
雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時候，過生日的時候……如果沒有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。
現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的，就是代表著喜慶的'紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因為它們好玩，而是因為它們身上的精神十分可貴，它們無私奉獻的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻出生命而在所不惜，毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。
而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。
同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，做一個對社會，對祖國有益的人。
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