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一次參觀活動(dòng)記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一次參觀活動(dòng)記事作文，歡迎大家分享。
一次參觀活動(dòng)記事作文1
暑假里，我們?nèi)チ唆斞讣o(jì)念館，走進(jìn)紀(jì)念館的院子。紀(jì)念館大廳十分寬敞，屋頂是半透明玻璃，看上去非常典雅。大廳的樓下有工藝品商店、魯迅先生語(yǔ)錄書(shū)畫(huà)展覽室。樓上的展廳介紹了魯迅先生偉大的一生，那些意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，以及精心創(chuàng)作的.人物故事，記錄下他成長(zhǎng)的足跡。
當(dāng)我看到書(shū)墻上魯迅先生作品的封面，不禁為之震撼，他創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、雜文，還以俄語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言，翻譯了世界上很多優(yōu)秀的作品。英國(guó)著名作家蕭伯納是魯迅先生的朋友，我國(guó)著名作家張?zhí)煲硎撬膶W(xué)生，大家都很敬重他。
在紀(jì)念館里我看見(jiàn)幾個(gè)青年圍坐在魯迅先生身旁，他的身子微傾，手夾一支煙，正在侃侃而談�！巴郏�，魯迅先生還在人世間！”我心中一陣驚喜，媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，這是蠟像�！边@些蠟像以假亂真，竟制作得如此栩栩如生，魯迅先生雖然離開(kāi)了人世，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
一次參觀活動(dòng)記事作文2
一天下午，我們?cè)谛〗蹮糇魑膶W(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀圖書(shū)館和博物館。
我們馬上到了圖書(shū)館，老師在門(mén)口給我們照相。上樓的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的，到了三樓的同學(xué)快速地選書(shū)，生怕挑不到自己想看的書(shū)。劉子豪拿了一本書(shū)，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒(méi)好氣地說(shuō)：“不換！”于是我放棄了。
我們來(lái)到了圖書(shū)館四樓，我對(duì)其它的事都不敢興趣，唯獨(dú)走進(jìn)了文獻(xiàn)室。我第一眼就看到了天安門(mén)模型，我在心里想：天��？這些是縮小版的天安門(mén)嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。
從圖書(shū)館出來(lái)后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個(gè)人在騎馬的`塑像。講解員說(shuō)：“這是古代人送信的方式�！敝v解員又讓我們往上看，只見(jiàn)棚頂都是密密麻麻的字。我想那應(yīng)該是書(shū)法吧！聽(tīng)講解員一講，我才明白那是信的一部分內(nèi)容。
到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。
接著，我們又來(lái)到了第三層樓。這時(shí)，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍(lán)色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學(xué)校。
馬上就下樓了，參加活動(dòng)結(jié)束了，雖然短暫，但是我們都很快樂(lè)。
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