開學(xué)的作文(共5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的'房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，我穿著干凈整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包去上學(xué)。走在路上，我感覺天格外得藍，云彩格外得漂亮，小鳥都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽的歌，我的心情好極了。
我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說個不停。有的同學(xué)在說自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的.同學(xué)在說春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……
我快步來到自己的座位，坐了下來，聽著同學(xué)們聊得這么熱火朝天，我也想湊湊熱鬧，于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書。同桌好奇地問：“你感覺哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出，同桌又問：“你感覺第二部中哪個情節(jié)最驚險?”我一邊做出蛇的動作一邊回答說：“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險刺激了!”同桌高興地說：“我和你的感覺一模一樣。”“真的嗎?”我得意揚揚地說：“當(dāng)時我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時心都快從嗓子眼里跳出來了，尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時，鮮血染紅了他的白衣服，蛇的毒液也遍布哈利的全身，太可怕了，在這危急的時刻，是一只飛來的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口，太不可思議了。”就這樣，我們越聊越起勁……
我和同桌討論完這本書，我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖，可以幫助需要幫助的人。
開學(xué)的作文 篇3
在我心中,初中就是一部交響曲.它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩.
它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了.看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪.看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣.在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼.
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭.是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤.上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,也有批評.
與小學(xué)相比,初中的'學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識.
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費.
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開學(xué)的作文 篇4
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢!說我字寫的好，上課時坐的.很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當(dāng)上班長的。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了，一般人都是懷著興奮的心情去上學(xué)的，而我卻是垂頭喪氣的去上課，因為一個暑假過去了，開心的'事情過去了，迎來了痛苦的日子，你們是不是想說開始上學(xué)了又可以和同學(xué)玩了，痛苦什么。
因為整個暑假我都在玩，作業(yè)都還沒寫完我從五年級上冊變成了五年級下冊，而且又大了一歲來到教室，由于我作業(yè)沒好，心情不好，就垂頭喪氣。暑假的作業(yè)，我大概一個字也沒寫，我的表情就被老師看見了，我將作業(yè)給老師，每一樣都拿了回來，因為沒寫好，于是我下決心要寫好，跟媽媽說我們今天回家寫，明天早上寫完再回來上課。于是我一回到家就狂寫作業(yè)，寫到晚上11點，才睡覺，李老師送我一句話，早知今日，何必當(dāng)初。早知道就先苦后甜了。
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