學期的收獲作文(精華4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學期的收獲作文4篇，歡迎大家分享。
學期的收獲作文 篇1
時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。
上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發(fā)現(xiàn)，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。
數(shù)學在我的`人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪里，這個坎坷一直跟著我。不會做的數(shù)學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數(shù)學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數(shù)學題，并且盡量多做一些，這時我發(fā)現(xiàn)，我開始喜歡數(shù)學了，所以我以后要更加努力地去學習數(shù)學，去發(fā)現(xiàn)更多數(shù)學里的秘密。
�。∵@一學期我過的很充實。以后我會更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路。
學期的收獲作文 篇2
時間過得真快，本學期就要結(jié)束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。
在語文方面，我學會了許多生字；關于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應用各種修辭手法使句子變的更生動一些；閱讀書時的速度快了很多。
在數(shù)學方面，我都學到一元一次方程了，以前我不會做的題，現(xiàn)在只要提起筆來就會，不需要費盡腦汁來做了；我連著兩次考了100分，真高興！
在英語方面，我學了許多篇課文；還有少量的語法知識；我也能背單詞了。
在這個學期我還有一個最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來，他對我說：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著�！甭犃T，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學呢！
本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今后，我會發(fā)揚優(yōu)點的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收獲。
這學期即將過去，我在這學期里學到了許多的知識，在各個方面都有很多收獲！
在學習方面，先說語文吧！我學到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言，從中我知道了一個人做錯事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執(zhí)已見，執(zhí)迷不悟。還學會了描寫花草的詞語，描寫日月的詞語，描寫景物思想方法的諺語，有關氣象的農(nóng)諺，我還在趣味語文里知道了說“言”，還知道了許多有趣的歇后語??
數(shù)學呢，我認識了元、角、分與小數(shù)，知道了小數(shù)怎樣加減，比大小，我還認識了對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，學會了兩位數(shù)的乘法，認識了旅游中的數(shù)學，知道了面積，我認識了分數(shù)，學會了統(tǒng)計與可能性，體育中的數(shù)學??
在本學期學了許多新的英語單詞，讀單詞和對話更流利啦！音樂，美術等都有好大的進步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個優(yōu)秀的小學生是我努力的目標。我取得的進步和收獲還要感謝親愛的老師們呢！
哈哈！這學期我的收獲可大了，下學期我要收獲更多！
在這學期中，每個人的`收獲是各不相同的。有的同學突飛猛進，有的同學會有點退步，還有的同學會停留原地沒動。
而在這個學期里，我也有點收獲：先說一說語文課，在每一節(jié)課上，我都認真聽老師講解課文，沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，讀完書后讓媽媽簽名。不過，我常常會學錯別字。
再來說一說數(shù)學課，在上個學期里，我對數(shù)學還不那么感興趣。在上課時，我總坐沒坐相，扭來扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期里，我一下子對數(shù)學感興趣了，在數(shù)學老師的多次講解下，我就很容易理解。不過，我的坐相還是不那么好，還是會被老師批評。在興趣上，我下課回到家里，一放下書包，就會先把數(shù)學作業(yè)學完才去吃飯。不過，我有時會粗心，明明把算式寫對了，卻把結(jié)果算錯了。
然后是英語，在這次期末考里，我也有進步。本來考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學課，我在老師的講解下，知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負兩極；花兒與動物會傳宗接代；我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。 這就是我在這學期中所
學的收獲。
在新的學期里，我還要更加努力學習，把壞的毛病一一改正。
學期的收獲作文 篇3
感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的時候，我的心中有一種莫名的歡樂與激動。也許，這就是小荷令我感謝的.地方吧——給我歡樂，給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學都夸贊我的作文越來越精彩，我心里暗暗的對小荷說：“小荷，真是太謝謝你啦！沒有你，我作文怎么能寫的那么好 呢？”
我每天都會上“小荷”，當那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時，我是多么歡樂，那是一個10歲女孩兒真實的內(nèi)心��！
小荷，沒有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個鏡頭，珍惜現(xiàn)在，珍惜這里每一個你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學期的收獲作文 篇4
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：
我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。三(五)班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中;趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學習方面：
我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：
我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的`精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：
我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我!
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