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【熱】趣事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的趣事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文300字 篇1
春節(jié)一到，我和弟弟都特別高興，為什么這樣高興呢？當(dāng)然是因?yàn)檫^年有壓歲錢啦。
春節(jié)這一天，我六點(diǎn)半就起來了，準(zhǔn)備先把爸爸媽媽的錢領(lǐng)走以后再向弟弟炫耀一下，可我剛一走出屋，就發(fā)現(xiàn)弟弟正拿著爸爸媽媽的`紅包在那傻笑呢，原來，弟弟六點(diǎn)就起來了。
到了中午，叔叔來了，我和弟弟都興奮不已，因?yàn)槲沂迨逶谏虾Ｘ?cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在那里開了一家公司，一年工資近百萬。去年給我倆的紅包一人500呢，于是我和我弟弟馬上去迎接叔叔。沒想到，弟弟一腳踩到了西瓜皮上，一下子摔倒了，（節(jié)日作文）他雙膝下跪，頭觸地，這樣子和磕頭一模一樣，把叔叔嚇了一跳。
到了吃餃子的時(shí)候，叔叔說：“我做了一個(gè)硬幣餡的餃子，你們誰吃到了我就獎(jiǎng)勵(lì)誰。飯都快結(jié)束了，他都沒吃到，最后一個(gè)一定是硬幣餡的，我說：“弟弟要禮讓哥哥�！钡艿苷f：“哥哥要尊老愛幼�！边@樣，我和弟弟吵了半天，最后我們決定剪刀石頭布分出勝負(fù)，贏的吃輸?shù)目�，最后弟弟贏了。我無奈，只好讓弟弟吃了。一吃，果然是硬幣餡的，弟弟高興極了。
春節(jié)真有趣！
趣事作文300字 篇2
事情發(fā)生在春節(jié)，現(xiàn)在我當(dāng)我想起那件事，都會(huì)捧腹大笑，是這樣的――
晚飯過后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰也不愿去洗碗。
一會(huì)兒，電視完了，可誰也沒動(dòng)過洗碗的念頭。一家之主老爸發(fā)話了：“今天，今天誰洗碗�。俊�
我與老媽都沒有吱聲。可老爸與老媽的目光投向了我。
好��！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來整我，那――可沒門！我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒有狐貍。
我當(dāng)然給拒絕了！我可沒這么傻！老爸可是屬雞的，為什么一點(diǎn)因?yàn)椴磺诳炷�？唉！反正這個(gè)重?fù)?dān)我是不會(huì)去挑的`�。�
這個(gè)局面就這么僵持了許久……
我靈機(jī)一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計(jì)――劃石頭、剪子、布！
星空點(diǎn)綴著我們家，天上的星星眨著眼睛，好象在討論到底誰笑到最后，到底鹿死誰手�。�
“石頭、剪子、布”隨著一個(gè)聲音，老爸光榮“犧牲”了。
我很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著嘴說：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”
老爸連臉都?xì)饧t了，只說了一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚！”說著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。
我與媽媽都忍不住地笑了。
趣事作文300字 篇3
童年的趣事像又大又紅的桃子，讓我才兩個(gè)最大的給你吃吧。
小時(shí)候，我還不大會(huì)說話，媽媽每天給我講故事，大點(diǎn)了，媽媽總說：給我講故事，我說行，講什么？媽媽說：講葉公好龍的`故事，我就開始講了，從前有個(gè)人叫葉公，他非常喜歡龍，墻壁上畫著龍，柱子上刻著龍，天上的真龍知道了，就跑去見他，葉公見到真龍嚇得噢噢大叫“大”腿就跑。每次講完后，媽媽都要說：那葉公大腿就跑，小腿沒跑，你說搞笑吧！
又一次，才搞笑呢，那次，我們吃完桃子，我媽媽把桃核砸開，把桃仁皮剝掉了放在桌子上，不知情的我以為是花生仁，把所有的桃仁都拿去了，誰知道往嘴里一放，嚼了幾下，呀！怎么這么苦啊，馬上去找媽媽，媽媽給我倒了杯水，我對媽媽說是吃了桌子上的花生后才這樣的，媽媽笑得要都直不起來了，便對我說：那不是花生而是桃仁呀！
童年的趣事各種各樣，不過它會(huì)讓我們懂得一些道理哦！
趣事作文300字 篇4
你知道同學(xué)們在校園中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！
在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過，要想上一個(gè)安靜的課，同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學(xué)們邊說邊寫的話，同學(xué)們就想不出思路了。
課間的時(shí)候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的'游戲。
在我們的校園里看課外書更有趣。同學(xué)們移到圖書館就非常的興奮，因?yàn)槲覀兛梢栽跁暮Ｑ罄飳W(xué)到很多新的知識(shí)。
在校園里跑步可不是一件容易的事，從開始跑步的時(shí)候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個(gè)難題，體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。
你看，在我們的校園里，是不是很有趣？
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