(優(yōu)選)堅(jiān)持的作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
我們?cè)?jīng)看著那鮮花盛開，看誰(shuí)能小草瘋狂的生長(zhǎng)，可是卻從來(lái)沒(méi)有想到那些文學(xué)當(dāng)中所能夠應(yīng)用到的題材，其實(shí)原本都是來(lái)自于生活當(dāng)中。
我知道有的人想象力從一開始就是非常豐富的，他們不計(jì)較在這個(gè)世界上到底發(fā)生了什么，但是他們可以完全按照自己的思維去推測(cè)去看這個(gè)世界的原本面目，很多人從一開始就放棄了自己的人生旅程，他們也許選擇了去遠(yuǎn)方，也許選擇了換一條路繼續(xù)行走，但是身旁卻再也沒(méi)有原本這群熟悉的人的陪伴了。
我知道有很多人喜歡在網(wǎng)上報(bào)那些輔導(dǎo)班，不斷的去學(xué)習(xí)，即便是沒(méi)有事做閑的家里，他們?nèi)匀荒軌蚪o自己的生活也保證充足的安排。那些聲音原本都不是我們所熟悉的，可是接觸了多了之后我們就會(huì)感覺(jué)熟悉。就好像記單詞是這樣，聽(tīng)音樂(lè)是這樣，包括背誦一切所有的事情都是如此，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，在生活當(dāng)中。
突然就想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，他說(shuō)這個(gè)世界上原本是沒(méi)有路的，走的人多了便也成了路。在這個(gè)世界上有太多相似的案例了，原本并沒(méi)有這樣的例子，可是總有第一個(gè)人走出來(lái)開創(chuàng)了這個(gè)例子，然后就變成了習(xí)慣。
所以從一開始我們就能夠看懂在人生這個(gè)大命題上，很多人還是習(xí)慣于盲目從眾的，他們不是沒(méi)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，他們只是不敢把自己的`獨(dú)特見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，因?yàn)楹ε卤粍e人視為異類。
有時(shí)候理解了之后才感覺(jué)人們的心理歷程是多么的復(fù)雜而艱辛。
努力是每一個(gè)人的共同責(zé)任，他們從未放棄過(guò)，但是也從未真正的堅(jiān)持過(guò)。
堅(jiān)持的作文 篇2
夢(mèng)想就像一棵小小的草，呆在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。它默默的，默默的，積蓄著力量。待到生機(jī)盎然的春天里，他才會(huì)爆發(fā)出自己的活力，成為一片永恒的美麗。這就是我的座右銘：夢(mèng)想就像永不言放棄的小草。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但是，能把夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)并付諸于行動(dòng)的人卻很少。一個(gè)人的生命就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才綻放出光芒。
當(dāng)拿破侖還是一個(gè)小孩子時(shí)，他的叔叔問(wèn)他，將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么？拿破侖說(shuō)想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的龐大帝國(guó)。不料，叔叔聽(tīng)完小拿破侖的夢(mèng)想之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想！想當(dāng)法國(guó)皇帝？那是不可能的！”小拿破侖被叔叔一頓嘲笑，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到�。『⒆�，你該不會(huì)是瘋了吧？”面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖依然沉著冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星�。∥艺娴目吹玫�。它總是高掛在天邊，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅�！�
事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直藏在拿破侖的內(nèi)心深處。憑借內(nèi)在希望之星的.引導(dǎo)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，終于使得拿破侖建立了屬于他的龐大帝國(guó)。
曾經(jīng)，我的英語(yǔ)成績(jī)很差。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。為了提高英語(yǔ)成績(jī)，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。在英語(yǔ)班，我和其他同學(xué)用英語(yǔ)交流很吃力。我想放棄，但是當(dāng)我想到我的夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)明白：做事不能半途而廢，要把一件事堅(jiān)持下來(lái)才會(huì)有成功。
于是，我風(fēng)里來(lái)雨里去，邁著堅(jiān)定的步伐向英語(yǔ)學(xué)校走著。這樣，我雷打不動(dòng)地堅(jiān)持了六年�，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅了。
通過(guò)這些，我明白了一個(gè)深刻的道理：要想做好一件事，哪怕是很小很小的一件事也要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，有堅(jiān)持才會(huì)有成功。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才有動(dòng)力來(lái)激勵(lì)我們走向成功；因?yàn)橛辛藢?duì)夢(mèng)想的不懈追求，才有了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)那輝煌的一刻。人生中最深刻的道理也就是這個(gè)吧。想要成功請(qǐng)先記住一點(diǎn)：夢(mèng)想像永不言放棄的一棵小草，在狂風(fēng)暴雨中也依然挺立，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持到看到風(fēng)雨后的彩虹。
堅(jiān)持的作文 篇3
最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書——《甜兒流落記》，這利書是由法邦的息野�？硕�?馬洛寫的。平話難看是由于書中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國(guó)一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長(zhǎng)大。雷米無(wú)邪、仁慈、可惡，在養(yǎng)母的庇護(hù)下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢，將他賣給了一位淌浪藝己，并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。
看了這原書之后，我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我，而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持，找到了從彼的親生父母。本來(lái)，只有堅(jiān)持就能成功。
記得有一次，我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時(shí)，那刀把我的.手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說(shuō)：“雖然手弄破了，但必定要堅(jiān)持把菜做佳�！蔽胰讨稚系耐纯啾瘋掷m(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí)，我用手從青椒的柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持，我也就堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我依據(jù)媽媽所道的煮菜的方式，炒沒(méi)了厚味的青椒炒洋豆。
保持是干成過(guò)一件事必不可多的條件，假如不了這個(gè)前提，這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過(guò)的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過(guò)我這樣的情理：要名現(xiàn)美妙的幻想，就要作到目的博一而不見(jiàn)異思遷，堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對(duì)這句話的懂得更深入了。
堅(jiān)持的作文 篇4
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”，說(shuō)的是只要堅(jiān)持不懈地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花，而現(xiàn)在人們也常常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
我就是在練習(xí)乒乓球的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)持。
那時(shí)，我剛上四年級(jí)，報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，剛開始的時(shí)候，我還是很努力地練習(xí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，練習(xí)的枯燥使我越來(lái)越厭煩，從那以后我就沒(méi)有之前那么認(rèn)真了。到后來(lái)，直接變成了裝病或假裝有事不去了，就算要去也只是拿個(gè)拍子應(yīng)付一下，反正就是能偷懶一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可是我看到我的師姐與我的狀態(tài)完全不一樣，她非常認(rèn)真而且努力，不厭其煩地練習(xí)著，正值夏日炎炎，我看著她滿臉通紅，滿身的.汗水，忍不住跑過(guò)去問(wèn)她：“你已經(jīng)很厲害了，是我們班級(jí)及全校的第一，為什么還這么拼命地練習(xí)呢？”她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道鄧亞萍嗎？”我搖了搖頭。她說(shuō)：“鄧亞萍是世界兵乓球冠軍，但她每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái)，晚上很晚才休息，除了辦一些雜事外，剩余的時(shí)間都在練球，幾十年如一日，我這點(diǎn)努力在她面前不值一提�！闭f(shuō)完師姐又去練球去了。
我深有感觸，世界上根本沒(méi)有什么天才，都是他們堅(jiān)持不懈的努力得到的，無(wú)論做什么事情都要努力，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇5
軍訓(xùn)如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn)，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦！
下午，天氣晴朗，我們軍訓(xùn)正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)！
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課，盡管如此簡(jiǎn)單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的.夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……
一遍又一遍，重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了，動(dòng)作遲鈍了，反應(yīng)也慢了，腳上的步伐老是出錯(cuò)，信心也開始動(dòng)搖了……
我快堅(jiān)持不住了，我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅(jiān)持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我告誡自己我能行�！�
幾分鐘的煎熬，我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，學(xué)會(huì)了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅(jiān)持！
山，沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭；海，沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn)；生活，沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià)，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧！
堅(jiān)持的作文 篇6
放棄吧！放棄吧！”從小到大，總有一個(gè)聲音在我腦海中徘徊、回蕩。“放棄吧……”
幼兒園時(shí)學(xué)的英語(yǔ)，鋼琴，小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)的輪滑，繪畫…..，沒(méi)有一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)，我曾質(zhì)問(wèn)那個(gè)聲音:“為什么?為什么不讓我堅(jiān)持?”他邪笑著:“哈哈，你努力過(guò)么？”
小學(xué)五年級(jí)，我下定決心要和這聲音戰(zhàn)斗一次，于是開始了書法的學(xué)習(xí)。
最初，我興奮不已，每周日都早早起床，盼著去上課，看著自己越來(lái)越熟練的筆法，看著紙上越來(lái)越流暢的筆畫，我開心極了，那個(gè)聲音也沒(méi)有再出現(xiàn)，我洋洋自得，篤定和這聲音的戰(zhàn)斗必是我贏。
可是漸漸，我發(fā)現(xiàn)那些和我同期的同學(xué)們逐漸開始學(xué)習(xí)“獨(dú)體字”，他們所練習(xí)的書體也都定了下來(lái)，只有我和一個(gè)瘦弱的小姑娘還在練習(xí)枯燥乏味的筆畫，我沒(méi)那么積極了。那個(gè)聲音隱約又出現(xiàn)了：“放棄吧！他們都比你強(qiáng)，你根本不是這塊料！”我雖不再忐忑，但也不會(huì)被那聲音所欺騙，一心想要贏得勝利
于是我強(qiáng)迫自己努力，果不其然老師也開始教我獨(dú)體字的'寫法和間架結(jié)構(gòu)了，學(xué)習(xí)的書體也定了下來(lái)，是“歐體”。我不懈地對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)：“切，想打敗我？不可能！”
我仿佛接近勝利，于是更加努力地練習(xí)。然而我的老師懷孕了，我們換了新老師，她從不教我寫作品，上課也只是復(fù)習(xí)，好似在應(yīng)付是什么，我也再?zèng)]有得到過(guò)表?yè)P(yáng)----不論多么努力�！霸绺嬖V過(guò)你，你不行，還是放棄吧！”那個(gè)聲音魅惑著我的心神，我昏昏噩噩的，有些想放棄。心想算了，由它去吧！
可沒(méi)過(guò)幾天學(xué)校告訴我，我的書法作品榮獲了區(qū)二等獎(jiǎng)。這個(gè)消息，仿佛一道閃電，瞬間照亮了我，這才發(fā)現(xiàn)書法已經(jīng)練習(xí)了一年之久，而我的努力也漸漸有了些成績(jī)，為什么要放棄呢？我怎么能再次被那個(gè)聲音所左右呢？于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，補(bǔ)回了之前沒(méi)有用心學(xué)的知識(shí)，并且堅(jiān)定地告訴那個(gè)聲音說(shuō)：“我不怕你！”
現(xiàn)在，書法的學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年有余，大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)也獲了不少，家中每年的春聯(lián)也都是我自己寫，我清楚的知道，我贏了！我終于戰(zhàn)勝了那個(gè)聲音，戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了自己！我很自豪，為這次戰(zhàn)斗的勝利！
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