實(shí)用的童話(huà)的作文6篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文 篇1
從前有個(gè)王國(guó)叫“歡樂(lè)國(guó)”，歡樂(lè)國(guó)里的國(guó)王叫“逗趣國(guó)王”，他不僅風(fēng)趣幽默，而且也很會(huì)玩游戲，只要你能說(shuō)出名字的游戲，他都會(huì)玩，并且玩得出神入化。因?yàn)閲?guó)王的影響，所以大臣們和老百姓們也都跟著好玩起來(lái)，比如：會(huì)表演雜技、魔術(shù)、花口相聲、倒立、翻筋斗云等各種技能，真是樣樣精通、讓人感覺(jué)妙不可言！
一天清晨，在鳥(niǎo)兒們的歌聲中國(guó)王帶著貼身保鏢、騎著那霸氣兇猛的獨(dú)角獸又開(kāi)啟了他的新旅程……
他們順利得到達(dá)了第一站“有水國(guó)”，但那里卻沒(méi)有水，完全是名不符實(shí)啊，映入眼簾的`植物都耷拉著枯黃的枝葉，像打了霜的茄子似的，人們一年也只能洗一次澡。國(guó)王在這里差點(diǎn)渴得虛脫了，身上也臭哄哄的，就連獨(dú)角獸也吐著舌頭踹著粗氣趴在地上不愿動(dòng)彈了。國(guó)王覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好玩兒，他們?cè)诙虝盒菡缶推炔患按碾x開(kāi)去往下一站了。
國(guó)王接著到了巨人國(guó)和矮人國(guó)，兩國(guó)居民們都對(duì)他有點(diǎn)冷落，似乎并不歡迎他的到來(lái)，國(guó)王心里也挺納悶的。巨人國(guó)居民覺(jué)得國(guó)王與自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道，也覺(jué)得他很弱小，一腳就能把國(guó)王一行人踩成肉餅；矮人國(guó)居民卻覺(jué)得他們太巨大了，就連吃飯也是要浪費(fèi)矮人國(guó)很多食物，小矮人們都想把國(guó)王快點(diǎn)趕走，國(guó)王自己也不喜歡這兩個(gè)國(guó)家，最后他們板著臉帶著郁悶心情離開(kāi)了這里。
最后一站是地下國(guó)。進(jìn)入地下國(guó)時(shí)，國(guó)王正在獨(dú)角獸背上打著盹，一群可愛(ài)的鼴鼠列著隊(duì)形歡快鼓掌以熱烈歡迎國(guó)王的到來(lái)，歡叫聲驚醒了國(guó)王，霎時(shí)他心里欣喜若狂站起身招手回應(yīng)，卻突然眼前一片眩暈，站也站不穩(wěn)了。原來(lái)是地下國(guó)里的二氧化碳太多、氧氣太少，造成呼吸困難，又饑腸轆轆的，國(guó)王最終還是暈倒了。
等國(guó)王睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然神奇般的回到了歡樂(lè)國(guó)，他愣了一會(huì)兒，這時(shí)肚子里發(fā)出“咕嚕咕�！钡捻懧�，他急于想吃東西了，于是國(guó)王開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。終于酒足飯飽了，國(guó)王摸著自己圓鼓鼓的肚子，打了個(gè)響亮的飽嗝，他恢復(fù)了能量，也擁有了至高無(wú)上的權(quán)力。同時(shí)為了表彰獨(dú)角獸把自己平安地護(hù)送回來(lái)，國(guó)王頒布了一道嘉獎(jiǎng)圣旨，并賞賜了獨(dú)角獸一頓豐富的“大餐”。還是歡樂(lè)國(guó)好啊！嘻嘻。國(guó)王自言自語(yǔ)道，“原來(lái)我擁有的就已經(jīng)是最好的啦！”
從此，逗趣國(guó)王在歡樂(lè)國(guó)里過(guò)上了更有趣更快樂(lè)的生活，老百姓們也是安居樂(lè)業(yè)�？�，就連天上的鳥(niǎo)兒們都快樂(lè)地嘰嘰喳喳唱起小曲兒了……
童話(huà)的作文 篇2
從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒(méi)有朋友跟它玩，就是因?yàn)樗艽中�。比如上課它忘記帶書(shū)，寫(xiě)作業(yè)忘記帶筆�，F(xiàn)在它每天都在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，一個(gè)小仙女飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來(lái)，我可以送你一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)�！�
“好的，好的�！毙⊥米訚M(mǎn)口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來(lái)的.草來(lái)喂它�！保f(shuō)完，小仙女就消失了。
后來(lái)呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃�？墒切⊥米舆�要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來(lái)小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r(shí)間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表?yè)P(yáng)它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯(cuò)誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺(jué)得幸福極了。
一年過(guò)去了，小仙女來(lái)了，來(lái)領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見(jiàn)小仙女就撲了過(guò)去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒(méi)送我禮物呢！”小兔子喊道。它認(rèn)為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開(kāi)紙條。上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小兔子，我很開(kāi)心，因?yàn)槟愀牡袅舜中牡牧?xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的井井有條，我會(huì)在天上看著你成長(zhǎng)。你一定會(huì)成為一只優(yōu)秀的兔子�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”小兔子終于笑了�！霸瓉�(lái)小仙女送給我一個(gè)好習(xí)慣。”
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
童話(huà)的作文 篇3
一天鯨魚(yú)大哥聽(tīng)說(shuō)吃了烏龜肉能長(zhǎng)生不老，因?yàn)闉觚斒抢蠅坌�。它十分高興地說(shuō)：“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天，我可要好好補(bǔ)補(bǔ)身子了�！闭f(shuō)完便快速游到老烏龜家門(mén)前，兇狠到敲了幾下門(mén)，老烏龜樂(lè)哈哈地開(kāi)了門(mén)：“原來(lái)是鯨魚(yú)大哥啊，請(qǐng)進(jìn)！”鯨魚(yú)蠻不講理地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)吃了你的肉能長(zhǎng)生不老，還不讓我飽飽口福！”烏龜聽(tīng)后知道性命難保，連忙躲到不起眼的.房間里，關(guān)上門(mén)窗。
過(guò)了一會(huì)兒，房間的門(mén)都被鯨魚(yú)給撞倒了，鯨魚(yú)張開(kāi)血盆大口，想要一口把鯨魚(yú)吞下去，烏龜立刻把頭縮回殼里，但還是被鯨魚(yú)吞食了。突然，鯨魚(yú)感到肚子十分難過(guò)，在地上滾來(lái)滾去，巨痛無(wú)比。他連忙去找章魚(yú)要醫(yī)師，章魚(yú)伸出她帶有吸盤(pán)的觸角，但由于太用力，把烏龜救出來(lái)時(shí)，觸角已經(jīng)被拉長(zhǎng)很多，而且已經(jīng)變不回原來(lái)的樣子了。從此，章魚(yú)只能帶著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。烏龜知道后十分感激，連忙道謝。鯨魚(yú)也知道了自己不對(duì)，不敢再興風(fēng)作浪了！
童話(huà)的作文 篇4
黑熊先生發(fā)現(xiàn)門(mén)前的那棵老樹(shù)枯死了，就想砍倒它做張床。
“砰！” 黑熊先生剛剛砍了第一斧，一群小田鼠就從樹(shù)根下的土洞里跑出來(lái)說(shuō)：“黑熊爺爺，要是您砍倒了大樹(shù)，我們就沒(méi)有家了�！薄斑�，那就砍樹(shù)干吧。” 黑熊先生說(shuō)。 “砰砰！” 黑熊先生向樹(shù)干砍去。“吱吱，吱吱�！币蝗盒∷墒髲臉�(shù)洞中跑出來(lái)說(shuō)：“黑熊爺爺，您砍了樹(shù)干，我們住哪兒呢？” “唔，那我就砍樹(shù)枝吧�！� 黑熊先生說(shuō)。 “砰砰砰！” 黑熊先生又去砍樹(shù)枝，一群小山雀飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“黑熊爺爺，大樹(shù)可是我們休息的地方呀，您不砍它行嗎？”“唔，那好吧�？磥�(lái)，我只好天天守著這棵難看的`大樹(shù)嘍。”黑熊先生說(shuō)。
第二年，小山雀帶來(lái)了好多會(huì)拉藤兒的花種，小田鼠和小松鼠把它們種到了樹(shù)根下和樹(shù)洞中。過(guò)了些日子，種子發(fā)芽了，爬滿(mǎn)了大樹(shù)，大樹(shù)變綠了。不久，綠樹(shù)開(kāi)花了：有的花兒像小喇叭，有的花兒像紅五星，有的花兒像小燈籠，簡(jiǎn)直美極了！小田鼠、小松鼠和小山雀圍著花樹(shù)又唱又跳，黑熊先生也樂(lè)壞啦，他看上去年輕了許多。
童話(huà)的作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)踢足球可以鍛煉運(yùn)動(dòng)者身體的靈敏和力量，杰尼龜?shù)闹魅硕嚅_(kāi)心呀！在他看來(lái)，杰尼龜就是缺乏這種鍛煉，于是，主人連忙去給杰尼龜報(bào)了名。
這天，是第一堂課，足球教練皮卡丘說(shuō)：“想要學(xué)好踢足球，首先要有速度！”接著教練就用電光一閃示范了下，那速度真是驚人，把球場(chǎng)的人都看呆了。
“繞著操場(chǎng)跑，看誰(shuí)跑的最快就有獎(jiǎng)勵(lì)！”只聽(tīng)教練皮卡丘一聲令下，杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，四季鹿他們幾個(gè)早就到終點(diǎn)了，可杰尼龜還沒(méi)跑到一半呢！杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓(xùn)練因?yàn)榻苣猃斔俣葘?shí)在太慢，被扣下來(lái)單獨(dú)練習(xí)，但是他并沒(méi)有灰心，仍非常努力的一個(gè)人跑著，練習(xí)著，這一切教練全都看在眼里，記在心里。
第二堂課學(xué)運(yùn)用力量，杰尼龜?shù)乃畼屚μ�，連一個(gè)小球都噴不走更別說(shuō)其他物體了，但是他沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，仍是堅(jiān)持不懈的按照教練所教的要點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，杰尼龜?shù)淖闱蚣夹g(shù)得到了很大的'提高！
杰尼龜順利的畢業(yè)了，在教練的推薦下，以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽，并獲得了冠軍，杰尼龜頓時(shí)成了大足球明星。
作為明星，杰尼龜當(dāng)然要接受記者的采訪，很多人就問(wèn)他：“你是怎么成功的？”杰尼龜回答：“只要向著自己的理想去努力，就一定會(huì)成功的！正所謂‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嘛！”
童話(huà)的作文 篇6
除夕夜的前一天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，漫天的飛雪從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)，大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的冰雪世界。
除夕一大早，三個(gè)好朋友小豬、小樣小羊和小豬不約而同地到院子里堆雪人。小豬滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的身體，小貓滾了一個(gè)雪球做雪人的頭，不一會(huì)雪人堆好了�！斑�！我們的雪人怎么沒(méi)有鼻子和胳膊呢！怎么辦呢？”一旁的小羊急不可待地說(shuō)。小豬急忙說(shuō)“我怎么忘了呢！我家有好多吃的，拿一些看能不能用上。”說(shuō)完小豬撒腿就跑回來(lái)了家，抱了一堆吃的有桂圓、核桃、胡蘿卜、蘋(píng)果……大家連忙用桂圓做雪人的兩只眼睛，胡蘿卜做鼻子，核桃做雪人衣服的扣子，又找了兩根樹(shù)枝做雪人的胳膊，小羊又把自己頭上的絨線(xiàn)帽戴到了雪人的頭上。頓時(shí)一個(gè)漂亮的雪人做成了。
夜幕降臨，寒氣襲人，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在小雪人肩上直打哆嗦：“好冷呀！好冷呀！”小雪人連忙把頭上的絨線(xiàn)帽送給了小鳥(niǎo)；一只饑餓的'小白兔走來(lái)了，他眼睛直直地盯著小雪人的鼻子，小雪人理會(huì)了小白兔的用意，熱情地把自己的胡蘿卜鼻子送給了小白兔。這時(shí)一只有氣無(wú)力的小松鼠顫顫悠悠地走了過(guò)來(lái)，小雪人毫不猶豫地把自己僅剩的核桃扣子和桂園眼睛又送給了小松鼠。最后小雪人只剩下光禿禿的雪白的身體。在太陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼。
第二天天一亮，三個(gè)小伙伴又相約來(lái)和小雪人玩，但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)小雪人人的眼睛、鼻子和身上的扣子都不見(jiàn)了，都傷心地哭了起來(lái)。但小雪人卻高興地安慰大家：“別哭了！別哭了！我?guī)椭藙e人溫暖了大家，我很快樂(lè)！”
三個(gè)好朋友拉著小雪人跳起了舞，唱起了歌。它們覺(jué)得整個(gè)世界都變得好溫暖好溫暖呀！
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