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【合集】收獲作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
前不久值班的時候，看到董師傅的那里有一個小魚缸，里面有五六條各色的小魚。魚缸里放了兩束假草，和魚缸玻璃上的紅色的小花相映襯，再加上一串串小氣泡從魚缸底部往上冒，為魚兒營造了一個溫馨的氣氛，創(chuàng)造了一個舒適的家。魚兒一會兒上，一會兒下，一會兒鉆進了草叢里，幾條小魚在追逐著，嬉戲著，好不自在。
在這間簡陋的值班室里，這個魚缸最引人注目。我和董師傅聊起了魚兒。
“好可愛的魚兒！從街上買來的？”
“不是，我兒子去釣魚的時候，釣來的�！�
“從街上買來的魚，養(yǎng)不了多長時間就死了，你這幾條魚喂了多長時間了？”
“一年多了�！�
“喲，這么長時間了。幾天換一次水？”
“大概兩三天吧。這需要看水，如果水清清的，就不用換。如果水渾濁了，就得趕緊換�！�
“喂食怎么喂？”
“有時買點魚食，有時把饃弄碎撒到魚缸里。魚可精了。給它們一撒食，它們爭搶著吃。那條黑魚最霸道。有一次，我弄了幾條蚯蚓，那么長，”董師傅用手比劃著，大概有兩寸長吧，“我只說它們吃不下，誰知，那條小黑魚，一口吞進去，一伸脖子，一伸脖子，硬是吞下去了�！�
“那冒泡的，是加氧氣的吧�！�
“養(yǎng)魚必須給魚加氧氣�！�
“經(jīng)常換水不行嗎？”
“不行�！�
“怎么知道魚缺氧了呢？”
“你碰碰魚缸，它很靈敏地游動起來，這說明不缺氧。魚如果缺氧，它就有點癡。你碰碰魚缸它都懶得動，或者都游到水面上，張著嘴，這就說明魚缺氧了，需要趕緊加氧氣�！�
我用手碰碰魚缸，幾條小魚機靈地一甩尾巴逃走了。董師傅趁機說：“這說明這幾條魚不缺氧。”
“你還挺專業(yè)�！�
“我曾經(jīng)養(yǎng)過幾年魚。如果魚缺氧了，一群魚，游到水面，一個個張著小嘴，就得趕緊加氧氣。魚塘大，用泵加氧�！�
“怪不得你這么專業(yè)，這幾條小魚養(yǎng)得這么好。干啥也有學(xué)問，也需要學(xué)習(xí)�！�
“各行有各行的樂趣。養(yǎng)魚那幾年，確實學(xué)到不少知識。定時、定地方給魚喂食。每到給魚喂食的時間，一群魚都往撒食的地方游，魚食一落水，魚兒爭搶著吃食，那景象也挺壯觀的'�！�
“是嗎，魚也有靈性。這讓我想到了前年養(yǎng)得那只貓。每當(dāng)我們走到我們家的胡同口的時候，小貓就會跑到胡同口喵喵喵地叫幾聲，在前面跑著回家�！�
“萬物都有靈性�？措娨暽希粋�科學(xué)家為了研究狼，和狼生活在一起，學(xué)狼叫，了解狼的習(xí)性……最后，他成了頭狼，狼聽從他的召喚。”
“我也在電視上看到一個十八歲的姑娘，喜歡蟒蛇。蟒蛇纏住她，和她嬉戲�！�
“人了解了動物，就能和動物和諧相處�！�
……
這就是處處留心皆學(xué)問，時時留心皆收獲。
收獲作文 篇2
大家都曉得《三字經(jīng)》是我邦的一部歷史文明寶典，其中我最愛好的是“融四歲，能讓梨”這一句。
它的意念是：孔融四歲的時候，經(jīng)常跟哥哥一塊吃梨。每一次，孔融老是拿一個最小的梨子。有一次，父疏望睹，答路：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟，年紀最小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的仍是讓哥哥吃吧！”
孔融小小年事就理解弟兄姐妹彼此禮讓、互相輔助、團結(jié)友好的情理，使齊家人皆覺得驚喜也使我深感愧疚。從此，孔融讓梨的故事也就傳播千載，成替分裂朋愛的典型。
回憶以前，媽媽一歸家就購零食給我吃。這時，姐姐、妹妹們?nèi)チ�，“表姐，我肚子饑了！”呀，我手面怎么拿著零食呀，蹩腳又要被表妹吃了------表妹愛吃貨色，尤其是吃零食。唉，我從一個富人變成了一個富人。從從讀了《三字經(jīng)》，我現(xiàn)在不像從前那樣吝嗇、瑣屑較量了。表姐、表妹來爾野，我把惡吃的零食拿出來大家吃，把佳玩的東東拿沒來給她們玩兒，由于自私的`友情不會久長，而忘我的敵誼是快活的。
是呀推讓是一種美德，又是一種尊敬，是一種寬容，是一種奉獻，是一種能化結(jié)己取我之間抵觸的接濟藥。教會滿讓，干到忍讓這你必定能播種更多。
收獲作文 篇3
這可是少見的大雪，無論它是如何潔白輕盈地飄落，還是已化為晶瑩剔透的水滴灌入我的`脖頸，我都覺得它是為了使這個世界變得更美麗，讓我們更有情趣�？矗潜粔旱拖骂^了的黃澄澄的桔子，仍在拼命想昂起頭擺弄著身姿告訴我它的收獲，厚厚的積雪則是預(yù)示著明年的豐收，不是有句老話叫“瑞雪兆豐年”嗎？
快樂的我朝著那向往已久的積雪飛奔，堆上個雪人，打一打雪仗，雖然被“雪彈”直逼上額頭，那額頭上的中彈處已然泛紅，但我仍是興奮著的、高興著的，“打呀、沖呀”響徹那雪后陽光燦爛著的云霄，溫暖、激動包圍著我，成了我今年寒假里最大的收獲！