有趣的活動(dòng)的作文常用（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的`？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的‘瑰’字�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
星期天的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸突發(fā)奇想，決定到郊外進(jìn)行一次觀鳥(niǎo)活動(dòng)。我們戴上太陽(yáng)帽，拿起望遠(yuǎn)鏡，興致勃勃地出發(fā)啦。
我們首先來(lái)到平天湖濕地，找到一塊平坦的地方架起望遠(yuǎn)鏡。我趴在望遠(yuǎn)鏡上一看，哇！好多的鳥(niǎo)啊。有雪白雪白的天鵝，有機(jī)靈可愛(ài)的野鴨，還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的喜鵲。鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀，飛來(lái)飛去。它們忽上忽下，忽左忽右，好不愜意！我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo)啊！
后來(lái)我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林，在小樹(shù)林里尋找鳥(niǎo)兒們的家——鳥(niǎo)巢。我一邊觀察，一邊聽(tīng)爸爸講解關(guān)于鳥(niǎo)巢的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有的鳥(niǎo)巢是建在高高的樹(shù)梢上，有的鳥(niǎo)巢倒掛在樹(shù)枝上。爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)兒們很聰明，它們不僅懂得選擇最安全的位置，還會(huì)精心安排巢門(mén)口的朝向，盡可能地接受充足的陽(yáng)光。我真的'很佩服小鳥(niǎo)的智慧和勇敢！
回家的路上，爸爸告訴我，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)它們的家！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)，炸開(kāi)了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“一半滿(mǎn)，一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完，李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了，只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來(lái)回答:“早！”“對(duì)了！”我們都目瞪口呆，原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來(lái)，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候，被我們偷聽(tīng)了，我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的'笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無(wú)蚊�！薄澳瑹o(wú)蚊，賣(mài)的就是蚊香呀�！彼孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣(mài)的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國(guó)漢字的奇妙，也感受到了中國(guó)人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大！
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