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時(shí)光作文500字精選5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光作文500字 篇1
童年的趣事像一艘艘小船在湖面上漂著，那里充滿了我童年時(shí)的天真和可愛(ài)。一張張五彩的黑白的照片是記錄我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)美麗的音符。
瞧!這張彩色的照片，整張照片的背景是一堵巨大無(wú)比的巖壁，棕色的巖壁，給人一種深深的恐懼感。巖壁上方有一只碩大的"蜘蛛",那就是我。照片中的我，你看有多神氣啊!我的身子貼著巖壁，左手扒著巖壁，還轉(zhuǎn)過(guò)頭右手做了個(gè)勝利的姿勢(shì)，嘴角上翹，一臉燦爛的'笑容。好一個(gè)動(dòng)畫片中的“蜘蛛俠”。
其實(shí)照片中的背后還有一個(gè)讓人難言的故事呢!聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我也一臉陽(yáng)光，跟隨媽媽來(lái)到了我向往已久的“東方綠舟”。
當(dāng)我興高彩烈的奔進(jìn)“綠舟劇場(chǎng)”，一座十幾米高的“墻壁”擋住了我的視線再看看幾個(gè)大哥哥正吃力地往上攀登。
試試吧!媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)巖壁我擼了擼袖管，壯起了我那“鼠膽”，準(zhǔn)備攀巖我使出全身的力氣往上爬快到頂了我往下看了看好高啊!我有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)：“好樣的勇敢些，抬頭看看勝利就在眼前，我不能放棄。我一鼓作氣終于爬上了巖頂我勝利了!我興奮地叫起來(lái)。媽媽正舉著相機(jī)咔嚓一聲記錄了我成功的瞬間。
我想人生之路，不就像攀爬巖壁需要努力，才能獲得成功嗎?
時(shí)光作文500字 篇2
今天，我來(lái)講我幼兒園的趣事，呃，我還是從大班講起吧！
到了早上六點(diǎn)半，我臉上就是呆呆的表情，我馬上就喊：“媽媽，今天上幼兒園嗎？”媽媽說(shuō)：“用問(wèn)嗎？當(dāng)然上，昨天是星期天，今天是星期一，所以，穿完衣服刷牙洗臉，然后就能跟爺爺走了。”
到了幼兒園，我們先吃早餐，老師給我倒了杯濃濃的豆?jié){，又給我了香噴噴的餅干和甜滋滋的糖果。吃飽了，現(xiàn)在要升旗了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”老師們?cè)诔獓?guó)歌，我們?cè)诘紫滦凶⒛慷Y。
到了活動(dòng)課，王老師帶我們玩老鷹捉小雞，老師說(shuō)，高高壯壯的趙康當(dāng)老鷹，敏捷的李雨雯當(dāng)母雞。只見(jiàn)趙康他一會(huì)跑這，一會(huì)跑那，把李雨雯繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趙康來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，嘴上說(shuō)要回家了，但在李雨雯不注意下，飛速抓向“小雞”王子豪，所以，“人物大將”們又要變了
上語(yǔ)文課了，今天學(xué)的是漢字“火、水、我、泰、和過(guò)這些字，老師先講“火”這個(gè)字，不知道從哪變出的.課件，老師說(shuō)：“你們認(rèn)真點(diǎn)，看黑板，火字雖簡(jiǎn)單，筆順記心間，明明是點(diǎn)，撇點(diǎn)，豎撇，捺。但有人寫成點(diǎn)，豎撇，撇點(diǎn)，捺。不要混哦！”
要說(shuō)我的朋友，非王子豪莫屬。我們每天都玩游戲，做作業(yè)，讀書……他不會(huì)問(wèn)我，我也不會(huì)問(wèn)他。玩游戲的話，我們都不會(huì)耍賴皮，頂多是誰(shuí)弄錯(cuò)規(guī)則。并且我們互相合作，對(duì)了，兩人三足比賽和跨大步比賽我們都得過(guò)第一呢！
上午是活動(dòng)、語(yǔ)文、體育課，下午就是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。數(shù)學(xué)課今天學(xué)合成與分離，比如7可以分成3和4，沒(méi)錯(cuò)，我們就學(xué)那個(gè)，但是，老師出了15可以分成幾和幾，我們沒(méi)學(xué)過(guò)進(jìn)位加，所以只能聽(tīng)老師講課……
雖然我現(xiàn)在四年級(jí)了，但幼兒園的生活是令我最留戀的。
時(shí)光作文500字 篇3
一次從一家飯店回來(lái)的路上，天色很晚了，我坐在爸爸的汽車上昏昏欲睡。不知不覺(jué)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我忽然覺(jué)得自己的身上癢癢的，低頭一看，呀！我變成了一架時(shí)光機(jī)！
你猜，我要去哪里？是去看秦始皇統(tǒng)一六國(guó)當(dāng)了第一個(gè)皇帝嗎？不對(duì)，還是去看盛唐熱鬧的`情景呢？也不對(duì)，我要去的就是——對(duì)！未來(lái)！
我馬上鉆進(jìn)我的時(shí)空道中，“嗖！”一秒鐘之后，我就來(lái)到了另一個(gè)世界。那時(shí)，正值中午，太陽(yáng)正高掛在天空，哎？好像——原來(lái)是兩個(gè)月亮，一個(gè)是圓的，另一個(gè)是彎的，真奇怪。我開(kāi)始注意到地上來(lái)了，我一見(jiàn)前面有一個(gè)鐘樓，就急忙飛過(guò)去。嗨！未來(lái)還真不愧是未來(lái)，在這里的“鐘樓”不再是鐘樓，而是電子樓啦！只見(jiàn)上面顯示著：“5月26日晴晚上九點(diǎn)三十六，人工月球開(kāi)一時(shí)三時(shí)六分”我看了才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)圓“月亮”是人工月亮呀！
再看地上，哈哈！一輛輛太陽(yáng)能汽車在馬路上飛奔。房子的頂上也停著許多車子，為了防止一些太陽(yáng)能汽車從房子上掉下去，發(fā)生意外，屋頂上還裝有章魚一樣的吸盤。看！一輛車子來(lái)停車了！只見(jiàn)那輛車子先停在了房子的大門口，再?gòu)念^晌的小洞伸出一支長(zhǎng)桿子，像雨傘一樣打開(kāi)，旋轉(zhuǎn)并飛上了屋頂，安安穩(wěn)穩(wěn)地停在了上面。
“江瑜！到家了！”媽媽的叫聲把我給吵醒了，可我的思想還在剛才的夢(mèng)境中。我想：如果我們專心學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究，一定能發(fā)明更多的事物，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇4
小學(xué)六年間的事，如流水般從我的腦海中流過(guò)。從第一次見(jiàn)到同學(xué)們，第一次走進(jìn)小學(xué)，第一次看見(jiàn)小學(xué)的老師，第一次在小學(xué)的課堂上和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學(xué)的吵鬧、每一次和同學(xué)在一起的開(kāi)懷大笑、每一次和同學(xué)在一起的美好時(shí)光……所有的時(shí)光，好像，回到了，六年前的，那個(gè)秋天……那個(gè)秋日，一場(chǎng)相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長(zhǎng)地久。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，終于，我們并肩度過(guò)六年。曾經(jīng)有過(guò)友誼分裂，曾經(jīng)有過(guò)不舍離去，曾經(jīng)有過(guò)中途放棄，曾經(jīng)有過(guò)迷茫無(wú)知，曾經(jīng)有過(guò)太多太多……
六年前，我還是個(gè)稚嫩的孩子，在媽媽的.陪伴下，來(lái)到這里，看見(jiàn)了很多，曾經(jīng)和我一個(gè)幼兒園的同學(xué)。報(bào)告是在一個(gè)溫暖如春的秋天，這個(gè)秋天，我，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。
入學(xué)考試開(kāi)始了，媽媽把我送進(jìn)那個(gè)教室，從此，我融入了這個(gè)學(xué)校。對(duì)我而言，考試不難，但數(shù)學(xué)底子差的我，還是在奇數(shù)的問(wèn)題上栽了跟頭。出了考場(chǎng)，媽媽緊張地問(wèn)我考試情況。在聽(tīng)到我說(shuō)我在1和5再見(jiàn)的括號(hào)里填了2，還興致勃勃地說(shuō)老師出題出錯(cuò)了之后滿頭黑線地拉著我走開(kāi)的樣子，我至今難忘�，F(xiàn)在想起來(lái)，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時(shí)光，演繹了一場(chǎng)以友誼、團(tuán)結(jié)為主線的劇。喜、怒、哀、樂(lè)，貫穿全劇。
（你若不離、我亦不棄！永遠(yuǎn)不會(huì)放下，這段記憶……）
時(shí)光作文500字 篇5
現(xiàn)在的孩子做試卷可真慢，老師拿著一沓試卷緩慢的走了過(guò)來(lái)。
是呀，今天一張?jiān)嚲砭妥隽巳?jié)課，不延遲不行�。×硪晃焕蠋焽@了口氣，突然時(shí)空裂縫被打開(kāi)了，原來(lái)是時(shí)光星人，頓時(shí)時(shí)光星人說(shuō)“：我們要辦一個(gè)時(shí)光銀行可以可以延遲時(shí)間用來(lái)考試，辦公都可以，不過(guò)是借。一分鐘得十個(gè)字，麻煩老師們把這些發(fā)給學(xué)生，可以幫助你們。
小明手里拿著一張宣傳單坐在桌子上，滿臉興奮，這挺好，考試不就可以用了嗎？一分鐘鐘才寫十個(gè)字的作業(yè)，可以用！大家也紛紛同意，這一天是一場(chǎng)考試開(kāi)始了，小明和大家都開(kāi)始了考試。時(shí)間快完了，時(shí)針一分一秒的走。時(shí)光一分一分的流逝，最后剩一分鐘了，快點(diǎn)，小明急忙喊出了時(shí)光星人，小明一口氣預(yù)約了十分鐘，同學(xué)們見(jiàn)狀也預(yù)約去了。有了預(yù)約了五分鐘有的預(yù)約了十分鐘大家都開(kāi)心的做完了
同學(xué)們見(jiàn)到這種效果每一次考試都用。他們開(kāi)心的.飛了起來(lái)。期末時(shí)光星人來(lái)收費(fèi)，小明有1萬(wàn)字，小剛8000個(gè)字，大家的數(shù)額都不少，時(shí)光星人拿出賬單，讓那些反問(wèn)的人無(wú)話可說(shuō)。
突然時(shí)光星人說(shuō)到，還有一個(gè)辦法，你們寫保證書，保證自己考試不拖拉，大家立馬馬上同意，紛紛寫了保證書。對(duì)了，違規(guī)的話以十倍來(lái)還呢，只要大家沒(méi)有拖拉時(shí)光！
時(shí)光銀行也消失了，就這樣時(shí)光星人解決了一個(gè)大問(wèn)題。
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