荷花作文5篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　大家可能都見過荷花吧，我年輕時可美了，我的一生十分的有趣，下面就讓我來講述給你們聽吧。

　　我生命的源頭來自于一個小男孩，他和媽媽一起走過憂靜湖時，投下了我——荷花種子。小男孩兒想把我種下，可他的母親卻急忙攔住他說：“別去，你可千萬別去，你可知道，那湖叫憂靜湖，據(jù)你奶奶說，碰過那湖水的人都變得憂郁了�！笔茄剑�那湖中只有一條魚，別的什么也沒有，你還別說，來到憂靜湖，我還真看到了一條小魚。它見我來了，興奮的說：“嘿！老兄，歡迎你到湖里來，你的到來簡直就是我的幸運呀！”“那你想不想讓這里更加熱鬧呢？”“想，想，我太想了！”它激動的說，也許是它太孤獨了，因為我的到來他已經(jīng)變得瘋狂了，“好的，行動起來吧！”那是一個寒冷的冬天，它忍住饑寒，把我含入口中，然后把自己的臉埋淤泥里，就這樣過了大約一個月，春天來了，我告訴它：“你先把我埋入土里，再想辦法給我溫暖，在這十天中，我會沉沉睡去，不能和你說話了，謝謝你，我要睡去了。”話音剛落，我便睡去了。我的魚朋友在我睡著時，想盡各種辦法給我溫暖，用身體捂著我，頂著正午的太陽在水中辛勤的舞蹈，為的就是給我溫暖。

　　十天過去了，我發(fā)芽了，這下可把魚大哥給開心壞了，它一遍又一遍的說著：“快了！快了！”在我快開花時，我十分傷心的告訴他：“魚大哥，我快要開花了，在這段時間里，我會迷上太陽的溫暖，愛上清風的涼爽，戀上春雨的滋潤，我可能會忘記你�！薄皼]事兒，沒事兒，只要你能健康快樂的開花，忘記我也沒事兒�！蔽议_花了，一朵，兩朵……湖面上鋪滿了荷花，好似一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，亭亭玉立的'荷花，吸引了來來往往的路人，人們紛紛前來觀賞，對我的美麗贊口不絕。大家再也不叫這片湖為憂靜湖了，而是叫“花蓮湖”，人們都議論紛紛：“這湖怎么這么美了？”這還不是因為這嬌艷欲滴的荷花，你看，多美呀！”聽到這，我不禁想起為我默默奉獻的魚大哥！

　　如果沒有魚大哥對我的的耐心呵護，哪有這整片湖泊的荷花啊！

荷花作文 篇2

　　今天早上我們來到市民廣場，在荷花池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠，就像一個個大玉盤，有的上面還有許許多多的露珠，就像天上的繁星，有的荷葉上有一大堆露水，陽光反射，讓露水變得一閃一閃的，就像一位仙人端著一個大銀盤；有的荷葉高高挺立，好像在池中等著我們的來到。荷葉下面是清澈見底的水，荷葉和荷花的倒影在水中不停的晃動，就像它們跳著快樂的舞。荷葉中間冒出來了許多荷花，有白的、白如雪；有粉的、就像被朝霞映紅了臉。一朵朵荷花像亭亭玉立的小女孩。有一朵荷花里還有三只勤勞的小蜜蜂在黃色的花蕊中快樂的采蜜呢！葉和花，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾。大大的荷葉下偶爾會有小魚在玩耍，它們不時的`吐出一串串泡泡，浮出水面的泡泡碎了，引出了一圈圈漣漪。蜻蜓停在荷葉上，就像一架架直升機停在機坪上。看著飛來飛去的紅蜻蜓、黑蜻蜓，我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。我們一邊走，一邊觀賞者荷花，不知不覺繞著荷花池走了一圈。荷花太美了。吸引了很多游客，有的還在給荷花拍照呢！

　　我們正要回去，又看見了橋下的睡蓮池，池中有一大片睡蓮，小小的葉子上也有幾滴露珠，朵朵像人工的一樣漂亮，但遠遠不如荷花的美麗，它們緊貼著水面，好像真的睡覺了一樣，我想睡蓮的名字就由此而來吧！

　　我們戀戀不舍的回家了，但還想著那水中美麗的荷花。

荷花作文 篇3

　　荷花是一首高潔的詩。

　　她沒有牡丹的富貴，也沒有桂花的清香，但喜歡的人很多。

　　那天，媽媽帶我去看了荷花。

　　大片大片粉紅的荷花映入眼簾，千姿百態(tài)，有的才探出頭，青澀澀的，像一個剛出生的小寶寶；有的含苞待放，白里透紅，像個滿面春光的兒童；有的開得正旺，粉嘟嘟的，像個朝氣蓬勃的青年；有的已經(jīng)凋零，像在夕陽下度過余生的老人。她們迎著微風，翩翩起舞。

　　碧綠的荷葉挨擠在一起，為河下的`小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽光的照耀下，荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看，能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花，正是因為有了荷葉的點綴，所以荷花才那么艷麗。

　　而雨后的荷花塘，又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石，頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧，你追我敢，熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進了河里，“叮咚”一聲，便消失不見。霧蒙蒙的空中，隱約能聞見荷花的清香。

　　途中，媽媽讓我仔細聽聽大自然的聲音，我閉上眼睛，仔細聽。我聽見了陽光的聲音，花開的聲音，小魚暢游聲音，植物交談的聲音

　　荷花實在是一首高潔的詩，一首純凈的，優(yōu)美的詩。

荷花作文 篇4

　　當我起床時，就聽見了爸爸說：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！” 在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)。踏進公園的大門，一陣清香撲鼻而來，順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……

　　靜靜的湖面上，布滿了翠色欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開的綠傘，有的像一個個大圓盤�！按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”的荷花了！ 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個個羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)�。∫魂囷L吹來，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。

　　我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過來說：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”

　　“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來欣賞，不能摘掉�！� 我又問：“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”

　　“可不能這么說�！惫脣屇托牡慕o我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的`化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。” 我驚訝的說：“原來荷花的來歷是這樣的，我都不知道！”

　　姑媽笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？” 我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”

　　回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花，我愛你！

荷花作文 篇5

　　有人喜歡熱情美麗的玫瑰，有人愛慕幽雅清香的水仙，還有人沉迷于嬌艷欲滴的映山紅，而我卻為出淤泥而不染的荷花給深深吸引著。

　　今年六月的盛夏，我跟媽媽來到了西湖邊。我被眼前的這一副景象給深深地著迷了，遠遠望去，綠色的荷葉鋪滿了大片的西湖，好像給西湖穿上了一件綠色的衣服。池水中一朵朵粉紅色的荷花在一片片巨大的荷葉之間調(diào)皮地冒了出來。

　　有的才展開兩三片花瓣兒，害羞得不敢抬起頭來；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，它大方地向游客展現(xiàn)自己的姿態(tài)：還有的是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹得好像要馬上破裂似的，像一位亭亭玉立的妙齡少女，在等待一個時機展露它的美麗。

　　這時候，有幾只蜻蜓飛過來停在荷花上，還有幾只在荷花上方輕輕地飛舞。夏天就像個陰晴不定的小娃娃，沒過一會兒，天氣開始變得悶熱，黑壓壓的烏云漸漸覆蓋了整片天空，頓時，狂風大作，雨水像臉盆潑下來一樣傾瀉下來。

　　在雨霧中，我們看見每一滴雨水滴落在荷花上，荷花就擺動著它的姿勢，熱情地迎接著這場雨的到來。雨密密麻麻地落下來，荷花貪婪地吮吸著甘甜的`雨露。雨停了荷花上全是晶瑩的露珠，像是一顆顆珍珠鑲嵌在荷花上，給荷花又平添了幾分美麗。

　　荷花不但具有觀賞價值，而且它渾身都是寶貝呢。蓮蓬里的蓮子可以食用，營養(yǎng)價值還很高呢，蓮子像一粒粒穿著綠色外衣的珍珠，十分好看。荷花底下的蓮藕也是平常人家餐桌上的美食。

　　我喜歡出淤泥而不染的你，喜歡在狂風暴雨中不低頭，依然展現(xiàn)美麗的你，喜歡渾身是寶，無私奉獻的你！

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