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有關(guān)照片作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)照片作文1
每個人在生活中到處都是點點滴滴的事，我也不例外�？梢菙�(shù)印象最深的，還要從五歲那年發(fā)生的事說起。
每年過春節(jié)時，我們都會輪流去一家做客過節(jié)，今年正好輪到我們家了。像往常一樣，大家在早上9點來我們家做客。大家團聚在一起開始寒暄，我則在一旁若無其事的看著我的《奧特曼》動畫片。本來是沒什么事的，可大家閑著無聊，要看電視，可我卻占著。大家向我要，我也不給媽媽不能眼睜睜的看著一鍋水被我給攪混了，上前來和解，可是我性格倔強，愣是沒有把遙控器給他們。媽媽只得上來搶，我當然是搶不過媽媽，只得哭哭啼啼的`回房間去了，我見媽媽無動于衷，哭得更大聲了，仿佛整個樓上樓下都能聽見我的聲音一樣。到了吃飯的時間，我把門鎖住不吃飯，得把遙控器給我才行。大家呦不過我，乖乖的把遙控器送上門來。到了下午，大家要開始玩麻將了，可這是卻又被我拿著玩“搭堡壘”。媽媽過來搶，我一生氣，順手把麻將全部推倒了，麻將七零八落，有的滾到了沙發(fā)下，有的滾到了茶幾下。這下他們想玩也玩不成了。
就這樣，想玩麻將卻被我推得七零八落；想看電視，開電視的遙控器被我藏了起來。我像勝利者一樣哈哈大笑。沒到4點，人就走得干干凈凈了。爸爸媽媽唉聲嘆氣，臉上閃過一絲不悅的神情，我見勢不妙，立即溜之大吉，撤回到我的房間去，并把門反鎖上了。
這件事留給我的印象非常的深刻，直到長大了，我才明白客人為什么都走光了，明白爸爸媽媽為什么唉聲嘆氣了，只可惜我到現(xiàn)在才明白，明白的太遲了。
有關(guān)照片作文2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，10年過去了，拿起這張老照片我又回憶起了那愉快的往事：
那時正是早春四月，我和爸爸一起去放風箏。到了那里，我一下就被吸引住了，哇！小巧玲瓏的蝴蝶風箏，絢麗多姿的彩環(huán)風箏，各具神態(tài)的`臉譜風箏，還有漫天飛舞的箏狀風箏......五顏六色！五彩繽紛！雖然那時，我只有三歲，但模糊的記憶里仍沒有忘記，風箏在天上飛 ，我在地上追，追累了就坐在地上，抬頭看著風箏，那種熱烈的放風箏比賽氣氛，我記憶猶新。
印象最深刻的是摔了個跟頭的那一幕：一開始，我跑累了，看著風箏出了神，突然，又連個風箏纏在一起了~“啊”，我大叫！一下子跳起來，跑過去，“啪”！我摔了！很堅強，我并沒有哭，自己站了起來，--也許是太開心了，平時愛哭得我，撓撓頭，竟害羞笑了起來。這張照片就是那時候抓拍的。哎~一身的泥！這時，那兩個風箏解開了，我歡呼雀躍的亂跳~差點又摔一下！
爸爸拍完我，看我狼狽的樣子，嘲笑起我來，我賭氣坐在一旁，不理他，爸爸見狀，拿來了一個風箏，“哇！”我又一次歡呼起來�。ㄎ�，小孩子嘛，總是喜歡玩具的）
這就是老照片的故事，我會一直珍藏著它，它有我童年的回憶。
有關(guān)照片作文3
我的柜子里有許多照片，可我唯獨喜愛一張照片。
這張照片是這樣來的，以前暑假的時候，我和舅舅他們一起到貴陽去玩兒。第二天早上的9：00時候，我們坐著車興致勃勃來到了黃果樹。我們先去游玩了天星橋，便來到了黃果樹瀑布的門口，剛進去就從遠處傳來了一陣震耳欲聾的隆隆的響聲，好像悶雷滾動。走近一些，又看到不少的水霧撲在我臉上，非常涼爽。再走近一些，一條巨大的'白簾映入眼簾，那便是黃果樹瀑布了。只見無數(shù)的水珠飛濺而下。
在陽光的照耀下，這些水珠就像一串一串的閃著耀眼光芒的彩色珍珠一樣美麗極了�？粗粗�，我忽然想起了大詩人李白曾寫的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。接著我們又往前走，不一會兒，我們又來到了瀑布左側(cè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兒有一個漆黑的洞。哦!原來這兒就是西游記的拍攝現(xiàn)唱—水簾洞。于是我們就走了進去。走了一會兒，我就出來了，我看到旁邊立著一塊碑，碑上刻著三個凹進去的字——水簾洞，后來我決定在這兒照一張相。只見舅舅的照相機“咔嚓”一響，給我和水簾洞留下了一個永久的紀念。
我喜歡這張相，因為我看到它，我的腦子里就會清楚浮現(xiàn)出去黃果樹瀑布的情景。
回答我最喜歡的一張照片是今年“五·一”黃金周在永修的柘林湖和一位俄羅斯阿姨的合影。因為這是我有生以來第一次和藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人合影。
有關(guān)照片作文4
我在收拾書架時，突然發(fā)現(xiàn)了一個白色的相冊，打開一看，不禁發(fā)現(xiàn)，這相冊的照片，每一張上都會有一個特殊而有趣的故事.......
你瞧！這張照片的背景是河南云臺山的著名景點--紅石峽。在我和娜娜的背后，是茂盛的樹葉，樹葉下，就是一塊塊奇特的紅石頭，這照片的主角，當然是我和娜娜了。在這張照片里，娜娜的表情很無奈，因為她的媽媽又要拉著她合影，而我，正是因為看到娜娜無可奈何的表情哈哈大笑，阿姨趁機拍下了這張可愛的照片，每當看到這張照片時，去河南云臺山的情景便浮現(xiàn)在我眼前。
咦?這張照片怎么缺了一個角？這明明是我七歲時在青島照的照片呀。哦...我想起來了，那個照片在洗出來后，我發(fā)現(xiàn)在右下角有一個大包袱，使照片是去了大海的安靜感覺，便拿起剪刀，“咔嚓”一聲，把照片剪去了一個角�，F(xiàn)在想起來，真是很可笑呢。
哇！你看那張照片，在北京動物園里，我身旁就有一只名叫叮叮的'大猩猩在做鬼臉！別以為叮叮是一個玩具，它可是一個活的動物。想那時，我很害怕的坐在叮叮旁，可叮叮一點也不緊張，還咧開大嘴笑呢！看著叮叮嬉皮笑臉的樣子，我也忍不住笑了，于是便有了這張照片。
哈！這張照片，是我在濟南大明湖里喂鴿子時照的。咦？那只鴿子怎么讓人感覺想要啄人呀？對，那只鴿子很頑皮，不知道怎么搞的，它想要啄我的頭，看！照片上的我是多么的無奈呀！
我一邊翻著相冊一邊想那一個個照片上有趣的故事。猛然間，我明白了，那相冊里，不僅裝著相片，還裝著我那無憂無慮的童年呀!
有關(guān)照片作文5
在我的房間抽屜里，有一整盒照片，但我最喜歡的是??我在鳳凰廣場玩蹦蹦床時照的一張照片。
記得那時，我才上學前班。周六時，媽媽，外婆把我和姐姐帶到了鳳凰廣場。一進那兒，我便看到了高大的蹦蹦床。我讓媽媽把我和姐姐送上去玩，媽媽首先不同意，我便一邊哭，一邊苦苦哀求，終于，媽媽答應了。
我和姐姐一起登上了蹦蹦床。哇！這兒的人可真多。我和姐姐只好爬呀爬，爬到一個橋的頂端，接著，我走到另一邊的橋口，正想象坐滑梯一樣滑下去，可有爬上來一小男孩，兩人對撞，結(jié)果，我和他都一起滾了下去。摔到“地下”。事后，我想：如果真是地，我們一定摔成肉醬。
我生氣了，馬上到一匹‘馬’上坐著，可沒多久我又被其它的'小朋友搖下來。我不服氣，又坐，可結(jié)果還是事與愿違。在一看，原來這次是姐姐作怪。看見我摔下她還撲赤撲赤地笑。本來想和姐姐爭吵一番，耳邊聽見：“這兩孩子真可愛。”接著，咔嚓，一閃光燈閃了一下，一位漂亮的姐姐把這美好的鏡頭拍了下來，就有了今天的照片。
每次看見這張照片，就會想起許多美好的回憶和那位姐姐。在以后成長的日子，我要學會拍攝，把自己的一切快樂都保存，作為美好的回憶。
有關(guān)照片作文6
讓我震撼的一幅照片２０XX、５、２３ 今天中午，我在家看到梅州日報第5版轉(zhuǎn)載新華社發(fā)的一張照片，標題是《廢墟上的希望》，畫面顯示一片廢墟上有一個少年在看書，在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽。下面的文字說明是：“５月２２日，四川天齊村五年級學生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后，韋超用５天時間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本，正準備在搭建的簡易教室上課�！�
我反復認真觀看這幅彩色畫面，內(nèi)心產(chǎn)生非常巨大的震撼：首先為韋超同學在大災大難中沒有受到傷害祝福；其次為韋超同學在余震不斷的情況下，冒著危險在廢墟上尋找課本的行動所震撼；再次是被他含著悲傷準備在簡易教室上課，熱愛學習的.精神所感動，這種精神深深地激起了我的學習熱情。
這場突如其來的地震災難，讓許多原本幸福生活的同學們瞬間失去親人，成為孤苦伶仃的孤兒，他們還處在驚恐、孤獨、殘缺、饑餓和愁眉不展之中，而他們能化悲痛為力量，頑強地面對生活，首先想到的就是要讀書，就是在帳篷里也要堅持讀書，這是最珍貴的精神，是最值得我們學習的。
面對地震災難，對比災區(qū)的小朋友們，讓我更懂得什么叫幸福：我們有親人的照顧，回家有飯吃，有衣穿，有一個溫暖的家庭是多么幸福！我們有明亮的教室，有老師的教導，有同學的歡笑是多么的幸福！我們能在大街上自由自在游玩，在大操場上盡情地鍛煉身體是多么幸福！因此我們要向與我同級的韋超同學學習，學習他頑強的意志，學習他熱愛學習的優(yōu)良品德！我要愛惜時光，認真學習，好好成長，長大后報效祖國，讓災區(qū)早日重建家園！讓我們的祖國更加繁榮昌盛！ <！--endfragment35
有關(guān)照片作文7
在生活當中，我照過許多照片,然而,我最喜歡的是在徐州旅游時的照片．
那是放暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)胰顺俗疖囈黄饋淼搅诵熘莸脑讫埳剑畡傔~進大門，就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一個炎熱的`夏天，火辣辣的太陽當頭照，快把我們烤成了“落燒雞”。你們也許不會相信，那你們就翻開我的小資料看一看吧！
當我們爬到半山腰時，看到了一個咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇，就進去了。剛一進去，一只只可愛的鴿子和一只只兇猛的“老虎”趴在梅花上。踏過一座小橋，就看到了一條條五顏六色的小魚在池子里游來游去。媽媽還給我買了一袋小米喂可愛的鴿子，我剛一放下小米，一群群鴿子一擁而來，弄的我滿身是臟．爸爸把這個照了下來。
緊接著，我們又來到了“同心臺”�！巴�！好美的景色啊！”我不禁贊嘆到。這里風景如畫，美麗極了！“同心臺”后面還有一個個掛在高空中的索道和蔥郁的樹林。“同心臺”中心有一顆心，四周寫著一排排整整齊齊的字。我們?nèi)谌嗽谶@里照了一張合影。
游完云龍山，我們又來到了“水上世界”，這里就別提了，簡直是美如仙境呀！里面的小魚兒五顏六色，千奇百怪，各式各樣，讓人做夢也沒有想到。我發(fā)現(xiàn)了一條很奇怪的魚。它很漂亮，全身布滿了花紋。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳，而且游泳速度特別快。我和姐姐在這里隨便做樂意個動作，照了下來。
一張張彩色的照片，能讓我有多少無限、美好的回憶呀！
有關(guān)照片作文8
翻開相冊，一張被我珍藏已久的照片赫然出現(xiàn)在我的眼前——我六年級時的畢業(yè)照。
照片上的我們，穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背后是我們上了六年課的教學樓。每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，這種笑容看著總能讓人感到心頭一暖。
六年了，我們經(jīng)歷了許多，我一直都像是一個被孤立的.人，欺負，挨罵，敲詐，從來就沒有少過，我一直在想，如果，能快點畢業(yè)該有多好。那時的我，向往初中生活，我想快一點畢業(yè)，我不想在這里再受欺負了！
直到畢業(yè)前后，我們班的同學才紛紛來向我道歉。
“沒關(guān)系啊，我一直一直沒有恨過你們，只是討厭我自己�！蔽倚α�，第一次真心地笑了，后來朋友告訴我，我那次笑的很漂亮，很燦爛。
我們約定好了，最后一天，誰也不能哭。但其實，我們都悄悄紅了眼，但都不想被人察覺，哪怕平時極其嚴厲的語文老師，也漸漸紅了眼眶。
還記得以前，語文老師總是跟我們強調(diào)那幾句話:“愛拼才會贏。
“機會都是留給有準備的人的�！�
是啊，就如她所說，機會都是留給有準備的人的。
我看著手中的畢業(yè)照片，長長的嘆了一口氣，伴隨兩行清淚劃過臉頰，我不舍地合上了相冊，笑了起來，在心里默默告訴自己:你若盛開，清風自來。
有關(guān)照片作文9
在一張照片上，一片沙灘上有一個身穿游泳衣的小女孩坐在沙灘上。
這張照片是我九歲時我僮全家人去深圳旅游時在海邊沙灘上照的。
那天，我們?nèi)胰藦馁e館出來，換上泳衣我便沖向了沙灘。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的沙子，一腳踩上去，就像踩在松軟、舒適的地毯上。一個浪打來，海水沖到我腳上，頓時覺得涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢。也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷了一塊進去。又一個浪打來，腳又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
我坐在海邊上看見波浪起伏的海水像一匹拌動的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠遠地望去，大海無邊無際，藍藍的天空和碧綠的海水連為一體，簡直分不清哪是天，哪是海。
這時海水悄悄爬上沙灘，嬉戲著，呢喃著，有時還開玩笑似地撫摩我一下。當我被它那冰涼的水驚醒時，它卻調(diào)皮的跑開了。有時，它會含著一朵素潔的`花向我走來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的水。有時候，它又會把可愛的小貝殼、小海螺推到我腳邊。我拾起它送的小禮物，并感謝它，它滿意地笑了，發(fā)出汩汩的聲音。
我把這張照片視為珍寶，因為它有我美好的回憶。
有關(guān)照片作文10
在我記憶的長河里，有許多照片都很好看，但時間長了便漸漸淡忘了，可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的'照片，我卻永遠不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭�，我來到老家的醫(yī)院，看見爺爺已經(jīng)暈（yūn）過去了，傷心得就像一把刀子扎進了肚子。當時我想：爺爺走了可怎么辦呀？突然，我靈機一動：對了，我要和爺爺一起拍張照片。我把這個想法告訴爸爸，爸爸說：“好！”
幾天后，爺爺出院了。回到家里，爺爺卻依然躺在床上不動。我的心 “怦怦”直跳，生怕爺爺再也醒不來了，就不停地叫：“爺爺，快醒醒吧！”只見爺爺慢慢睜（zhēnɡ）開了眼睛，我想立刻就和爺爺照相�？砂职钟终f：“過 幾天再照吧，讓爺爺好好休息一下。”幾天后，爺爺終于可以說話了，我就像有一千個問題一樣，連珠炮似的向爺爺問個沒完。最后，我提心吊（diào）膽地對 爺爺提出照相的請求，爺爺爽快地答應了。我高興得一跳三尺高！
我們來到照相館。我一會兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些，一會兒又去看叔叔的相機好使不好使。檢查完這些后，我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前，于是，這張“一波三折”的照片終于誕（dàn）生了！
晚上，我睡覺前還一直想著那張照片呢。
有關(guān)照片作文11
我們語文課本園地四有一張黑白照片，這張照片是20xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景�？戳诉@張照片，我的內(nèi)心就像漲潮的海水，久久不能平靜下來。
這一天，上海南站和往常一樣，人群川流不息。這時，天空中傳來了“轟轟”的幾聲巨響，只聽到有人大聲喊著：“鬼子來了，鬼子來了，快跑啊^”頓時，火車站硝煙四起，哭聲和喊聲連成一片，人們亂成一團，不知所措。附近的天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。地上、月臺上橫七豎八的尸體血流成河。剛剛還是川流不息的南火車站立刻變成了廢墟，還時不時的傳出幾聲低微的呻吟。
“爸爸……媽媽……你們在哪里呀？”只見一個三四歲的小孩正在哭喊著，他坐在鐵軌中間，滿身是血。他哪里知道，就在剛才日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母已經(jīng)離開了他，離開了這個世界。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的'滔天罪行嗎？(
我們一定要牢記這筆血債，作為新中國的少年，我們一定要發(fā)奮讀書，學好本領(lǐng)，把我們的祖國建設的更加強大，我們決不能讓歷史的悲劇重演。
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