[熱]夏天的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天的作文 篇1

　　在今年的春晚上，一亮相，就使人們大飽眼福，一夜之間就成了家喻戶曉，人人皆知的大明星了，迅速地紅遍大江南北，隨之在全國形成了熱。

　　我們的校園也不例外，也悄悄地走進(jìn)我們，他的標(biāo)志性語言成了我們的口頭禪。早晨同學(xué)們在校園一見面就是“你準(zhǔn)備好了嗎？”的問話，意思是你把完成了嗎？違反校園紀(jì)律被值周抓到，馬上就反問“這是為什么呢？”，意思是明知故問。體育課上我跑得慢一點(diǎn)，想偷點(diǎn)懶不想被老師發(fā)現(xiàn)，老師問為什么不快跑，我說是不是“p？ā，p？ā地跑�！崩蠋熡申庌D(zhuǎn)晴了，看了我一眼笑了，我想老師也喜歡小沈陽吧。同學(xué)們游戲，勝利的一方自豪的對失敗者說“小樣！”向同學(xué)借東西，如果遭到拒絕，首先回敬的就是“太摳了！”同學(xué)們自我介紹時(shí)，我是“xx仔”。

　　有一次老師在要求同學(xué)們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)時(shí)，竟然也用上了“人生和睡覺一樣一樣的。眼睛一睜一閉，一天就過去了好？眼睛不睜，一輩子就過去了好？”老師的話音剛落，引起哄堂大笑，老師又補(bǔ)充說：“是呀！人生太短暫了，我深有體會，也許你們現(xiàn)在感悟不到它┉”我們從老師的嚴(yán)肅的`表情中，似乎領(lǐng)略到了一點(diǎn)時(shí)間的寶貴。同學(xué)們在交流時(shí)，往往會在一句話的結(jié)尾加上“好嗷！”的尾音，彼此感到幽默、親切。

　　小沈陽給我們校園帶來了笑聲，使我們學(xué)會了調(diào)侃和詼諧，使我們校園出現(xiàn)了學(xué)說小沈陽的話的現(xiàn)象。小沈陽說的大部分是東北的方言，有人擔(dān)心這會不會影響我們的普通話，我想不會的，過一段時(shí)間，隨著小沈陽熱的逐步降溫，校園會恢復(fù)正常的。

夏天的作文 篇2

　　二十多年后，我依然清晰地記得，那年夏天的理想，那年夏天的野餐，那年夏天一群一群意氣風(fēng)發(fā)的少年......那年我十二歲。

　　那年夏天，我突然想當(dāng)一個(gè)漫畫家。不知道從什么時(shí)候開始，漫畫以簡潔幽默的形式，直觀恰切的表達(dá)手法讓我感受到無比的`快樂。那年夏天，我自己偷偷地在房間里設(shè)計(jì)人物，構(gòu)思故事。把想到的隨手畫下來，至于內(nèi)容是什么，現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了。我只記得，汗水浸濕了我的衣服，我卻沒有心思去顧及。那年夏天，我又突發(fā)奇想，想當(dāng)一個(gè)作家，我天真地構(gòu)思著稀奇古怪的情節(jié)，似乎眼睛里還有另一個(gè)世界，那年夏天，我曾幻想過，宇宙并不是無限的，在宇宙的外面，還有一片沉寂的白色世界……

　　時(shí)間隨著我的思緒默默的飄向遠(yuǎn)方，是的，那年夏天我即將畢業(yè)，而為了讓畢業(yè)更有儀式感，我們選擇了野餐。

　　我記得，那天開始天氣很好，所以我們決定舉辦小學(xué)生涯中的最后一次集體野餐。我和同學(xué)們在小公園里，坐在野餐墊上，交換零食，玩游戲，討論理想和未來。就在這時(shí)，風(fēng)云突變，天空突然下起了雨，我們立即將野餐墊舉起來，把它當(dāng)作是一把巨大的傘。我們舉著野餐墊，笑著，喊著，在雨里奔跑。天空下奔跑的餐墊，餐墊下一群天真爛漫又意氣風(fēng)發(fā)的孩子。

　　那年夏天的我，還不知道成長也意味著離別，也不知道離別或許對一些人來講，就此成為了記憶，只知道我們非常珍惜那最后在一起的時(shí)間。對于陪伴了我六年光陰的他們，我有不舍，有感激，有無數(shù)還沒來得及對他們說的話；有很多還沒有和他們一起完成的愿望；有很多還沒來得及分享的快樂……

　　我想讓時(shí)間倒流，停留在畢業(yè)前的那一刻，如果有可能，可以長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的少年了。但是，十二歲那年，我記得自己曾經(jīng)有過一段如此美好的時(shí)光。

夏天的作文 篇3

　　還有3天就中考了，徐晨晨他們一聽為了中考，周六周日也不讓休息了，都要到校上課的消息后，都滿肚子火氣。

　　老班下課走了之后，抱怨聲不斷。晨晨：“�。。�為什么啊，為什么休息也不讓了？”西亞：“就是就是，這是必須要休息的時(shí)間啊，怎么能說沒就沒了��？”可亞：“姐，晨晨，你們就不要說了，反正都這樣了，抱怨管什么用？和老師說去啊？！”“唉��！”

　　媛媛：“你們別吵了，我還要聽歌呢！這么吵咋聽��？”“媛媛！”晨晨一聽就火了，“火燒眉毛了，聽什么歌？”“怎么就不能聽？我有信心不行？”“不管你了，愛聽不聽！”

　　上課了，老班把上節(jié)課考的'卷子批完了，拿給大家看看。“同學(xué)們，這次模擬中考考的不錯(cuò)，有部分人考得很好，有部分人下滑了很多！”老班停了一下，接著說，“夏媛媛300分滿分；可亞297分優(yōu)秀；西亞280分優(yōu)秀；夢明275分良好！”晨晨一聽前五名里面沒有自己的名字，就覺得事情不妙了�！靶斐砍�271分良好！還有心情聊天？先看看你自己是什么水平吧，人家媛媛成績一直很好，你呢？是過山車吧？！”

　　放學(xué)了，晨晨和媛媛道了歉，說自己不應(yīng)該說媛媛，又央求媛媛幫她提高學(xué)習(xí)成績。媛媛一口答應(yīng)了�？芍�后的事情，可不是那么順利了。

夏天的作文 篇4

　　哇！夏天到了，我真想去海邊游泳和吃冰。爸爸下班一回來，我和弟弟異口同聲的問：“爸爸，假日可以去海邊玩嗎？”媽媽也幫我們苦苦哀求。爸爸拿我們沒辦法，一口就答應(yīng)了。我和弟弟高興得跳了起來。

　　星期六一到，爸爸就叫我們準(zhǔn)備一下，全家快快樂樂的出發(fā)了。爸爸邊開車邊和我們談天說地，讓我們覺得好快樂。我和弟弟往窗戶外看，看見兩旁商家擺設(shè)著各式各樣的釣魚用具。到了海邊，我和弟弟興高采烈的跑下去玩水。

　　在海邊的攤販里，我看到五顏六色的冰棒、各式各樣的冰淇淋、奇形怪狀的餅干冰淇淋，看起來都好好吃。我和弟弟不約而同又異口同聲的問爸媽：“可以買冰淇淋嗎？它們看起來好好吃喔！”爸媽又一口的答應(yīng)了，真是爽快。

　　天氣這么熱，真快把人燙成肉餅。媽媽帶我們?nèi)ケ�淇淋攤子買冰吃。我一到攤子前，看到那冰得冒煙的冰，不禁叫我垂涎三尺。

　　買玩冰，我弟弟爸爸三人躺在熱呼呼的沙灘上吃冰。雖然背后熱得發(fā)燙，但我的體內(nèi)是冰涼涼的，真有說不出的'奇妙感覺。

　　吃完冰，我們就上車準(zhǔn)備回家了。

　　上了車，我和弟弟流了滿頭汗，都快把車子淹沒了。我和弟弟在車上唱歌、玩耍，雖然剛才在沙灘上汗流浹背，但能吃到今年夏天的第一口冰淇淋，還是非常開心。以后我一定還要再去那里玩，再一次體驗(yàn)躺在滾燙的沙灘上，大口大口咬著香甜冰涼的冰淇淋，那奇特的經(jīng)驗(yàn)和感覺。

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