可愛的小學(xué)作文[錦集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。（抒情式開頭，注意運用了優(yōu)美詞匯。）

　　可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會感覺到即（錯字，改為：既）柔軟又溫暖，（抓住小白兔的整體特征。）它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非�？蓯�，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢�。ㄗプ⌒“淄玫牡湫吞卣�。記�。簡我坏膭游铩⒅参�、物品，在描寫它的外形時，要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物，就要觀察有序，層次分明，注意詞匯和修辭相結(jié)合。）

　　可愛的小白兔喜歡的'食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。（過渡，引出下文。）

　　當(dāng)你喂它食物的時候它不會很快的就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時，它才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，（動作細(xì)節(jié)描寫，非常傳神。）好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。（小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細(xì)致。）

　　我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧�。ǜ姓偈浇Y(jié)尾，很好�。�

　　1.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動聽的童謠時，在腦海中就會浮現(xiàn)出小白兔活潑可愛的樣子。（引用式開頭，通過耳熟能詳?shù)母柚{，喚起了人們對小白兔的喜愛，這個開頭非常好�。�

　　2.嫩嫩的青草，廣闊的草原，是小白兔吃食、運動的最佳場地。（環(huán)境式開頭，觀察不夠細(xì)致，描寫不到位，請你補(bǔ)上才行�。�

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　尖尖的頭，圓溜溜的眼睛，濃濃的眉毛，一張櫻桃小嘴，一對大耳朵，一張不知媽媽洗了多少次但還是花著的臉，一雙腳大丫子，一雙圓乎乎的小手，這就是我那可愛又調(diào)皮的弟弟。

　　弟弟可調(diào)皮了。你看剛剛還在地上玩積木，現(xiàn)在又駕著玩具槍爬在沙發(fā)上，還聽見媽媽說:快點下來，小心摔著了，誰知轉(zhuǎn)眼他又在床上了。

　　別看弟弟才兩歲半，他可勤快了。別人干什么事情，他總會說:我給你幫忙。但幫的是倒忙，反而越幫越忙了。媽媽拖地的時候，他總是去幫忙，但他把媽媽拖過的地又給踩臟了，媽媽也拿他沒辦法。媽媽洗衣服他也去幫忙，水可是他最喜歡玩的，他的兩只小手在水里拍的很興奮，把水灑了一身，灑了一地......

　　我寫作業(yè)時，他在一邊給我的書上亂畫，把我氣得火冒三丈，那時候我就覺得他很討厭。

　　但弟弟也有可愛的'一面。每天我回到家他就跑過來抱著我說：“姐姐回來了，姐姐回來了！”當(dāng)媽媽把他帶出去買了東西，他總會說：“回家和姐姐一起吃”。

　　這就是我那既調(diào)皮又可愛的弟弟，我愛我的弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　這片可愛的土地，曾經(jīng)是多么的美麗，曾經(jīng)它賦予了地球豐富的生命，曾經(jīng)！人類可以自由自在的呼吸，飲食……然而曾經(jīng)的一切幾乎都已經(jīng)不復(fù)存在，因為人類的貪婪！自私！

　　如果我們不亂排亂放，不亂砍亂伐，如果我們不因為現(xiàn)在已滅絕的動物的皮毛、血肉而垂涎欲滴，如果我們不為了一種名叫錢的東西而去干壞事，那么這一切將不會發(fā)生，但是可惜沒如果。

　　我家住在紹興，這里是在中國文明的水鄉(xiāng)，這里的水曾經(jīng)是那樣的干凈，拿瓜渚湖來說，以前的瓜渚湖可謂是生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在呢？隨便往河邊一看到處都是死魚，河水渾濁不清，說不定哪一天瓜渚湖會變得惡臭無比，這都是因為人類制造的化工廠排放出來的污水，人類亂扔的垃圾，才導(dǎo)致這些魚類的死亡。原本清澈的湖水，現(xiàn)在如果沒有那些乘著小舟的人的打掃，那么可能早已臭氣熏天，滿湖都是人類扔下去的.垃圾。上次我還看見一位老婆婆，將一袋垃圾直接從橋上扔了下去，然后溜走了。

　　空氣也是那樣的渾濁，霧霾很嚴(yán)重，都是因為那些汽車尾氣，工廠的大的煙囪冒的煙，晚上很少能看見星星，也是因為空氣的渾濁，過不了幾年，人們將都帶上口罩。

　　唉，這片可愛的土地。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　走在大街上，看著一只只流浪的小貓，我不由得想到我們家的小貓“貪睡小精靈”。

　　它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似棗核；中午因為太陽光線太強(qiáng)了，它的眼睛瞇成一條線；晚上，它饑腸轆轆，要抓老鼠吃，所以眼睛睜得大大的，仿佛明月一樣圓溜溜的。它的胡須是探測武器，對它抓老鼠可有巨大的'幫助，當(dāng)老鼠挖了一個洞從中穿過去，貓就可以用胡須去探探洞是否大，要是大，貓就可以穿過去，要是小，貓就知道不能穿過去，以免撞上去。

　　它最拿手的是睡。 “貪睡小精靈”睡覺的樣子很叫人笑，它把身子縮成一團(tuán)，把頭埋進(jìn)肚子下面，只露出耳朵。說到耳朵，當(dāng)它沒睡著時，只要你拍拍它，它會警覺地站起來，像哨兵接到命令站崗一樣。

　　傳說貓有九條命，從十層樓那么高的樓跳下去都不會摔死。那是因為貓有時間放松自己，伸展四肢，就像飛行中的松鼠一樣。這樣就加大了空氣阻力，并減小了它們著地時沖擊力帶來的震動。

　　“貪睡小精靈”不僅睡覺令人可笑，它玩毛線球的樣子也很可笑。它玩毛線球時，總把毛線球當(dāng)球踢，把沙發(fā)當(dāng)球門，每當(dāng)踢進(jìn)了球時，它就發(fā)出“喵喵喵…”，這就表示它高興極了�？僧�(dāng)它做錯事了以后，我像訓(xùn)獸員一樣教訓(xùn)它，它就露出受委屈的樣子。那樣子讓我覺得它是多么可愛。

　　它吃東西很好玩。每次我把香噴噴的魚放入食盤，端給它，它就露出喜悅的光澤。只見它兩條腿向上，后腿撐著身子，開始津津有味地開吃了。

　　“貪睡小精靈”在我心目中是世上最可愛的小貓。

　　點評：

　　文章用一只流浪的小貓讓小作者聯(lián)想到了自己家的小貓為引子，引出了下文對小貓的精彩描寫。第二段開始就是對小貓的詳細(xì)描寫，特別是外貌的描寫非常惟妙惟肖，生動極了。特別是修辭方法的靈活運用，也是文章的點睛之輩。讓讀者們看完小作者的文章眼前不禁浮現(xiàn)出了小貓的影子，結(jié)尾點題，很好！

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我的小表弟，名叫小燦燦，今年兩周歲，來自廣州。紅撲撲的小臉蛋兒，長長的睫毛下，兩只亮閃閃的眼睛，挺直的`鼻梁，紅潤潤的小嘴，加上被修成“愛心”形的頭發(fā)。遇人就指著自己的腦袋，“看，愛心，愛心！”可愛極了！

　　小表弟活潑可愛。這次國慶節(jié)休息，我們一家人去他家看他，小姨婆指著媽媽，給他介紹:這是大媽媽�？伤�的小手卻指向嬸嬸：“這是媽媽，這是媽媽�！倍旱么蠹夜�哈大笑。他親昵地拉著我的手，帶我到樓上玩。一打開電腦，里面的音樂響起，只見小燦燦一邊扭著腰，一邊擺著手，樣子滑稽極了。嘴里還不停地念著：“來，跳個舞！”跳完舞，又?jǐn)[個POSS，說“巧虎是個小帥哥！”哈哈，他總把自己比作巧虎。

　　玩了一會兒，我覺得很乏味。忽然，我眼睛一亮，拿出氣馬和滑板車，他見了，連忙拿著氣馬跑到樓下，只見他騎滿上氣馬，故意翻下來，倒在地上，說：“哎呀，摔倒了！”哈哈哈……又逗得滿屋子的人哈哈笑。我只好去玩滑板車。我玩滑板車入了迷，一下左拐，一下右拐，這滑板車好像很聽我的話。小燦燦看見了，馬上從氣馬上下來，拉著我的滑板車，奶聲奶氣地說：“給我玩嘛！給我玩嘛！”因為他口齒還不是特別清楚，在小姨婆的翻譯下才算搞明白。于是，我馬上從滑板車上下來，讓給他，自己騎氣馬去了。過了一會，小燦燦又過來拉我，自己坐在滑板車上，拍拍后面的位置，“來嘛！來嘛！”原來是他當(dāng)駕駛員，載我去“兜風(fēng)”呀！

　　還有一次，小姨婆帶著他去散步，小燦燦拉著她的手，一邊往旁邊靠，一邊說：“走路走邊邊，不要走中間�！笨墒�，由于小姨婆聽不懂普通話，便依然往前走。小燦燦連續(xù)說了幾遍，他奶奶還是沒聽明白，于是就說：“奶奶大笨蛋！”哈哈，儼然是個小老師。

　　這就是我的小表弟，一個活潑、可愛的小男孩。你喜歡嗎？

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