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（優(yōu)選）十年后想象作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的十年后想象作文4篇，歡迎大家分享。
十年后想象作文 篇1
在地球儀上，有一個(gè)神似“公雞”的身體下方，有一小片土地，那就是我的家鄉(xiāng)汝陽(yáng)縣。二十年后我坐著飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)，一眼便看到了那郁郁蔥蔥的小草、五彩繽紛的花兒、高大茂密的大樹(shù)，真是美麗極了！
飛機(jī)落地后，眼前的一幕讓我大吃一驚，這還是我的`故鄉(xiāng)嗎？家鄉(xiāng)真的改變了許多。以前被污染的小河，如今便的清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群；人們也都有了高科技裝備，每家都有一個(gè)機(jī)器人，保護(hù)全家安全。
房子也有了很大的變化，不再是人蓋的磚房，而是智能機(jī)器人用上等材料做的，很結(jié)實(shí)、很寬敞，可以住很多人。現(xiàn)在也不用走樓梯了，只要走進(jìn)穿梭機(jī)就可以到達(dá)家門(mén)口。
學(xué)校也變得多姿多彩。不再是破舊的房屋，而是高高的大樓。教學(xué)樓有兩棟，一棟是溫暖樓，另一棟是清涼樓。在溫暖樓里，所有的人和物都是溫暖的，冬天很冷的時(shí)候，就可以到溫暖樓里，在那里不僅很暖和，還能學(xué)習(xí)很多有趣的新知識(shí)。到了夏天，就可以到清涼樓里，那里不用空調(diào)就很涼快，因?yàn)樗怯梢环N特殊材料制成的，能夠保持涼爽的溫度。
書(shū)包也有了高科技，它可以自己行走、飛行，不用背了，這樣，小學(xué)生就不會(huì)有那么多負(fù)擔(dān)，不會(huì)那么累了。
你看，這就是我二十年后的故鄉(xiāng)，讓我驚訝、贊嘆的故鄉(xiāng)！
十年后想象作文 篇2
彈指一揮間，時(shí)間如白駒過(guò)隙。二十年過(guò)去了。隨著世界科技發(fā)展，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，變得猶如春天里那五顏六色的花。那樣多彩，那樣姹紫嫣紅。我隨手摘一朵給你看。
先介紹二十年后的新型農(nóng)場(chǎng)吧。首先映入眼簾的是綠油油的新型大西瓜，由于這種西瓜加入科學(xué)家們嘔心瀝血研究出的巨型劑，所以變得又大，又甜，又脆。西瓜內(nèi)部也另有一番景象：紅彤彤的果肉躍入眼簾。紅得嬌艷；紅得新鮮；紅得誘人。一口咬下去，清甜的汁液像蜜糖一般，那樣甜；那樣順滑；那樣令人回味無(wú)窮。令我不由自主地感嘆道：“�。≌嫣穑 痹倏纯葱滦头寻�！與其不同的是新型番茄并沒(méi)有西瓜那樣大的外殼，也沒(méi)有它的色彩。但是它有與眾不同的魔法，可以隨時(shí)隨地縮小放大。它的植株所結(jié)出來(lái)的番茄不論大小它們的味道都各不相同。有時(shí)是棉花糖番茄，有時(shí)是可樂(lè)番茄，還有時(shí)是咖喱番茄，讓人百吃不膩。蘋(píng)果也不賴(lài)，可不是我夸下海口，它的`“魔法”可比新型西瓜和新型番茄先進(jìn)百倍，你聽(tīng)從蘋(píng)果園里傳來(lái)的歌聲，聲聲是那么悠揚(yáng)，那么柔美。你一定以為是歌唱家在果園中放聲歌唱吧！恭喜你，答對(duì)了一半。是我們蘋(píng)果“歌唱家”在引吭高歌呢。聽(tīng)！它們一會(huì)兒在唱《我的太陽(yáng)》一會(huì)兒在唱《拉德斯基進(jìn)行曲》歌聲是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)；是那么鶯聲燕語(yǔ)；是那么萬(wàn)籟無(wú)聲。它的味道也不差：甜的像糖；甜得像蜜；甜得像山中清泉。是那么耐人尋味。
再看看二十年后的房子吧！二十年后的房子采用的是全新節(jié)能資源。運(yùn)用自然界的萬(wàn)物而變成的摩天大廈，既美觀(guān)又節(jié)約，可謂是一箭雙雕。哇！這棟玫瑰公寓可真美。內(nèi)部由厚大的網(wǎng)格葉子組成。既能防護(hù)，也能透氣。外圍就由帶有濃郁芳香的玫瑰包圍。春天，玫瑰花盛開(kāi)時(shí)這棟公寓別提有多漂亮。還有一種“鳥(niǎo)巢”別墅也很好。利用的是巨型樹(shù)枝搭建而成，外觀(guān)與中國(guó)鳥(niǎo)巢有異曲同工之妙。內(nèi)部寬廣又精致，采用新一套蔬果等自然材料做家具。如：南瓜做沙發(fā)、椅子，蘋(píng)果做吊燈，最妙的是帶有破洞的葉子做窗戶(hù)。每當(dāng)風(fēng)兒吹到破洞葉子，風(fēng)兒就會(huì)從洞口進(jìn)入形成室內(nèi)通風(fēng)。當(dāng)然了，可以根據(jù)裁剪洞口大小改變通風(fēng)的多少。還有一款最近流行的“花房”顧名思義就是在花中的房子。雖然建造起來(lái)有這么多不便，但苦盡甘來(lái)。建造成功后，如果地理位置挑好，那么抬頭放眼望去青山綠水，白云一片，盡收眼底。何嘗不好呢？
世界正在進(jìn)步，文明正在發(fā)展，科技正在向前奔跑，正在推動(dòng)我們生活水平�；厥走^(guò)去，二十年后的今天，真好！
十年后想象作文 篇3
悠悠二十年過(guò)去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實(shí)驗(yàn)。
踏進(jìn)校門(mén)，原來(lái)的門(mén)前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時(shí)背著書(shū)包上學(xué)快樂(lè)的情景，早晨沐浴著陽(yáng)光，走進(jìn)校門(mén)，向門(mén)衛(wèi)叔叔問(wèn)好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)，每當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，它們都會(huì)游到橋邊，與同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
走上幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹(shù)成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，讓我想起了以前那幾棵小樹(shù)，它們那時(shí)只有那么小，二十年過(guò)去了，它們長(zhǎng)成了大樹(shù)，看著一屆又一屆的學(xué)生，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)。
101層的現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來(lái)坐過(guò)的教室。改變可真大�。‖F(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們?cè)诰G色世界里學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺(jué)得她的背影似曾相識(shí)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，天啊，是王老師！老師的`樣子幾乎跟以前一樣，只不過(guò)有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的痕跡，可那和藹的笑容沒(méi)變，那親切的聲音沒(méi)變。王老師見(jiàn)了我，說(shuō)：“彥昱，你來(lái)學(xué)校啦！”聽(tīng)罷我激動(dòng)地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見(jiàn)，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。
下了教學(xué)樓，我走向了操場(chǎng)，那是我小時(shí)玩耍的地方。那操場(chǎng)也是我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)。在小時(shí)4*100米的賽場(chǎng)上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時(shí)熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽(tīng)見(jiàn)王老師為我加油，我聽(tīng)見(jiàn)全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時(shí)的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時(shí)光。
母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫(kù)；母校，一座不熄滅的童年火光。
十年后想象作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命，我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的.嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳�。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類(lèi)的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙币魂嚰贝俚碾娫�(huà)鈴聲響了起來(lái)，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過(guò)來(lái)吧！”“好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車(chē)，來(lái)到醫(yī)院。
爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F(xiàn)在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門(mén)開(kāi)了，醫(yī)生說(shuō)：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了�！卑职謬@了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺�！�
烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪�，那么，爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過(guò)了許久，爺爺稍微睜開(kāi)眼睛，爺爺醒了。
看！這就是20年后的我。
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