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我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
我常常覺(jué)得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
我的煩惱，總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候，我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因?yàn)橛浶圆�，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書(shū)。唉，每次被罰抄，我都感覺(jué)我的手快要廢了。
為了讓自己少點(diǎn)被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始，我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò)，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了�？墒�，過(guò)了幾天之后，我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了，在抄作業(yè)任務(wù)的'時(shí)候慢悠悠的。不過(guò)，我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天，我終于堅(jiān)持不下來(lái)了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。
我見(jiàn)這個(gè)方法不行，便決定在學(xué)校里的時(shí)候，就按照黑板上老師布置的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。可是，我沒(méi)有想到，這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有解決這些煩惱，還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰(shuí)能幫幫我呀！
我的煩惱作文2
哎，誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱，我的煩惱可多著呢，可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。
因?yàn)槲业拿掷锖小皩O”這個(gè)字，這可害慘我了，同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開(kāi)涮，每到那時(shí)，他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音：“哎，孫子呀，給我這個(gè)老人家倒懷水！”這時(shí)，我就會(huì)感到非常氣憤。
那一天，我去食堂領(lǐng)午飯，走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái)，眼看馬上要撞上我了，我趕緊穩(wěn)好重心，這才沒(méi)被撞倒，“啪～”郭一川卻摔倒了，飯菜灑了一地，這時(shí)，記分的同學(xué)來(lái)了，我剛想說(shuō)明原委，郭一川從地上爬起來(lái)，居然還“惡人”先告狀：“他剛剛撞倒了我，害我吃不成飯，同學(xué)，你一定要幫我啊！”“他叫什么？”記分員問(wèn)，郭一川眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“他叫孫子！”“什么？”“他叫孫子，是的，我沒(méi)騙你！”郭一川一邊說(shuō)，一邊朝我壞笑，那兩個(gè)記分員忍住不笑，記下了我的“名字”，這時(shí)，郭一川大叫：“快來(lái)看，孫子把我的`飯盤(pán)打翻了！”圍觀的人漸漸多了起來(lái)，都在一邊笑一邊看著我，我感到臉上火辣辣的，忍著馬上要奪眶而出的淚水，頭也不回地沖出了人群。
回到家，我立刻向媽媽“抗議”“我要改名！”媽媽大吃一驚：“為什么？”“每次同學(xué)都笑我的名字！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，同學(xué)們?cè)诙耗阃婺�！你看�?zhàn)國(guó)時(shí)的孫武，三國(guó)的孫權(quán)，唐朝的孫過(guò)庭，近代的孫中山……”我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)姓孫的名人那么多啊，我以后也要讓我的名字傳芳百世！
我的煩惱作文3
煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。
我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英語(yǔ)忘記加“s”，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是錯(cuò)字連篇。更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}。因?yàn)榇中拇笠�，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的`對(duì)象；在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂(lè)開(kāi)了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬(wàn)囑扔到火星上去了。三下五除二，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認(rèn)為百分之百正確，沒(méi)檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢�？墒堑瓤季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分！考卷上還有鮮紅的的兩個(gè)字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無(wú)淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯(cuò)題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢，眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著急死了�？墒菦](méi)辦法，不寫(xiě)完就不能回家。好不容易寫(xiě)完了，教室里只剩下我一個(gè)人。
回家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評(píng)了我?guī)拙浜螅瑧n心忡忡地說(shuō)：“你看看，這道題為什么沒(méi)做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦�。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^�！鞍�，你看我要是不粗心大意的話就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過(guò)。
看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒(méi)有辦法甩掉，我出的差錯(cuò)可以用火車(chē)裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒(méi)煩惱的學(xué)生啊！
我的煩惱作文4
“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習(xí)課上，我終于忍受不住了。
上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了，現(xiàn)在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車(chē)的感覺(jué)，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的'。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應(yīng)是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周?chē)袛?shù)億個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>
體育課時(shí)，老師不在，變化莫測(cè)的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認(rèn)真地說(shuō)：“為了世界的和平，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì)兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文5
在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機(jī)會(huì)，帶我走進(jìn)了一家琴行。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。
一開(kāi)始，我是跟著我的聲樂(lè)老師學(xué)的，可發(fā)現(xiàn)老師教我的，好像啥都沒(méi)聽(tīng)懂，連哆來(lái)咪的五線譜位置在哪都不知道。后來(lái)媽媽給我找另外一個(gè)老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)�？伤�(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導(dǎo)。每當(dāng)我們等待上課時(shí)，看著他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì)感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽(tīng)，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開(kāi)，小心翼翼的彈奏起來(lái)，生怕哪里出錯(cuò)了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯(cuò)是難免的，當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師是不會(huì)提醒我哪里彈錯(cuò)，只會(huì)一味地責(zé)怪我，說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你為什么會(huì)彈錯(cuò)？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開(kāi)始幾節(jié)課我還沒(méi)適應(yīng)時(shí)，我的`腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的，我適應(yīng)了，當(dāng)他罵我時(shí)，我只會(huì)找自己錯(cuò)哪了，把他的罵話當(dāng)耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對(duì)他的責(zé)罵聲感到恐懼害怕，慢慢導(dǎo)致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機(jī)里看見(jiàn)了一些網(wǎng)紅音樂(lè)的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續(xù)學(xué)下去，可又不想見(jiàn)到魔鬼老師和彈那種無(wú)聊的曲子。這個(gè)問(wèn)題真讓我煩惱。
我的煩惱作文6
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長(zhǎng)在監(jiān)督著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重�，F(xiàn)在的'我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣，凡事都應(yīng)有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴父母，我也該獨(dú)立了，也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，漸漸成長(zhǎng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
我的煩惱作文7
我的情緒就像孫悟空七十二變一樣，變化多端：有開(kāi)心、有煩惱。最近不知為什么，我突然多了許多煩惱，讓我非常煩躁。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱。
星期五放學(xué)了，媽媽說(shuō)今天你自己坐公交車(chē)回家，并給了我一元錢(qián)自己去坐車(chē)。我激動(dòng)極了，心想：我自己還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)呢，這次一定要好好體驗(yàn)一下。想著想著，就到了公交站，大約等了3分鐘，終于等到了我要坐的那輛公交車(chē)，我信心十足的'上了車(chē)。
這時(shí)售票員阿姨走過(guò)來(lái)，我把錢(qián)放到她手上。售票員阿姨一臉不解的表情，看著我說(shuō)：“你為什么只給一塊錢(qián)？你已經(jīng)身高一米五了，要給兩元錢(qián)了！”“……”我瞬間處于尷尬的狀態(tài)，心想：“我只有一元錢(qián)，去哪里變出兩元錢(qián)來(lái)呢？”好煩惱，我冥思苦想，想不出來(lái)該怎么辦。
就在我以為自己要完蛋了的時(shí)候，售票阿姨發(fā)話了：“算了算了�？茨氵�小，下不為例，下次記得帶夠錢(qián)哦！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，正好，車(chē)到站了，我一百米沖刺的速度沖下了車(chē)。
路上，為這事我又開(kāi)始煩惱，我一直在心里埋怨媽媽：我的媽媽，你為啥要把我養(yǎng)得那么高呢？矮一點(diǎn)多好，就不至于這樣尷尬了！
有時(shí)我也會(huì)為一些大事而煩惱。因?yàn)槲以诎嗉?jí)里表現(xiàn)不錯(cuò)，所以老師讓我做我們班第9學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)。可是，我們組的同學(xué)5個(gè)就有3個(gè)都是在班上平時(shí)表現(xiàn)不咋地的，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，害得我們組每周平均分都是倒數(shù)第一。更讓我煩惱的，是每次組員們受批評(píng)時(shí)總要扯上我，問(wèn)我他錯(cuò)在哪里。我也總是提心吊膽的回答，生怕那里弄錯(cuò)了。其實(shí)，當(dāng)組長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單！
我今后一定要精益求精，當(dāng)一名優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，同時(shí)做事穩(wěn)重一點(diǎn)，讓我的煩惱（統(tǒng)統(tǒng)）全部消失！
我的煩惱作文8
這天，每個(gè)人都過(guò)得很愉快�？晌覅s煩惱聯(lián)翩！
又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好像在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了，“又是作文！”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——！”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的'時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火。“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀�！笨拗拗�，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀！后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)……
瞧，這就是我的煩惱。
我的煩惱作文9
人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。
現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。
在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的.學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn)。
為此，父母給我買(mǎi)了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書(shū)“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。
唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！
孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！
我的煩惱作文10
誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己�！}記
開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。
期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現(xiàn)在面前……現(xiàn)在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫(xiě)上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。
鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著卷子的抽離，我的腦子里一片空白。
“是的是的，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡�！本o接著的，仿佛是翻江倒海般。
……
“我是該好好反省一下自己了�！�
想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨(dú)行者的恐怯。
回到家，面對(duì)父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……
這樣的'黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì)做的噩夢(mèng)。
“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì)被決心戰(zhàn)勝的�！�
“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。
成長(zhǎng)的路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F(xiàn)在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。
我的煩惱作文11
“加油！加油！……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園，面對(duì)如此喧騰的場(chǎng)面，大家可能會(huì)情不自禁地想：活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)馳騁于操場(chǎng)之間……而我，一個(gè)七一班的男生，卻與你們想象之中的截然不同。
面對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，或許我都在行，卻“獨(dú)鐘”于“跑步”，每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強(qiáng)的男生，要強(qiáng)的我似乎擔(dān)心跑不贏會(huì)很丟人，因此跑步的結(jié)果當(dāng)然應(yīng)屬意料之中！這就是我最大的'煩惱。此次體育課又要跑步，我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認(rèn)定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗，我心里默默地一遍又一遍地告誡自己：怕什么，不就一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，輸了又怎樣，人嘛哪能事事追求完美。
可剛起跑，我的內(nèi)心又開(kāi)始慌張了，自然跑的時(shí)候又是力不從心，結(jié)果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振，強(qiáng)烈要求老師再給我一次機(jī)會(huì)，可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”，沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼，我抱著一線希望重新嘗試一次，但似乎回天無(wú)力，我依舊落后，我又輸了！唉——這就是我最大煩惱。
此外，我還有一個(gè)煩惱困擾著我：初中的學(xué)習(xí)生活更加嚴(yán)峻，而大大小小的考試讓我迎接不暇，這就無(wú)非又加重了我的負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵是面對(duì)那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jī)太令人煩惱！
唉！親愛(ài)的小伙伴們！你能幫幫我化解煩惱嗎？
我的煩惱作文12
最近，我很煩惱，是因?yàn)楹秃门笥宴裰g發(fā)生了一次小摩擦。
爸爸為我買(mǎi)了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。
到了學(xué)校，我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè)，就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑過(guò)來(lái)，一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來(lái)。
我生氣地說(shuō)：“這是我的筆，你干嘛搶��？”
他也不甘示弱地說(shuō)：“看一看不行�。俊�
我針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”
他不肯善罷甘休，立刻又說(shuō)：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去，而且揚(yáng)言要“借用”幾天。
豈有此理！真是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好保管。
第二天，他便把筆還了回來(lái)�？墒枪P已經(jīng)攔腰折斷，再也無(wú)法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的'禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒(méi)有用過(guò)，已經(jīng)變成了一堆垃圾。
事已至此，又能如何！
沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆�！拔梗『�，還有筆嗎，借哥們兒一支�！�
真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆。“是可忍，孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。
但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來(lái)。
同學(xué)們，一邊是好朋友，一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。
我的煩惱作文13
“快點(diǎn)讀！今天讀英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)，每一篇課文給我讀五遍！讀完后我會(huì)抽10個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě)，只有全對(duì)不用再讀，否則錯(cuò)一個(gè)單詞全部再讀一遍，錯(cuò)兩個(gè)讀兩遍，錯(cuò)三個(gè)……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)道，猶如河?xùn)|獅吼。
“哎呀！知道啦！求您別說(shuō)了，我的頭都要‘炸’啦！”我哭笑不得�！叭绻阏娴闹溃敲茨銊�(dòng)作應(yīng)該快呀！你為什么像那蝸牛的速度？慢吞吞的.，一點(diǎn)都不急！”媽媽分毫不讓，還提高了“音響”
“好啦！知道啦！”我無(wú)言以對(duì)，只有服從，不情愿地拿起英語(yǔ)書(shū)。
但讀完一遍，我好像爬了兩趟五馬山，已經(jīng)累得不成樣子，似乎要?dú)獯�，就想讓媽媽開(kāi)開(kāi)恩，別讓我讀這么多遍。可是，從媽媽的語(yǔ)調(diào)和聲音的分貝之中，我已得知，任憑我怎樣央求，和她商量勝似與虎謀皮。于是，我只能無(wú)精打采地勉強(qiáng)地再讀了一遍，就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心了。
讀來(lái)讀去，我只湊足了四遍，還差一遍。我又想向媽媽求情，“媽媽，你看看，這4和5沒(méi)什么差別呀！所以，我不用再讀了吧！”
“這么說(shuō)，也有道理。”媽媽說(shuō)道，停頓了一下，我心里不禁竊喜起來(lái)。“既然這樣，那你就讀7遍吧！反正也與6遍沒(méi)有區(qū)別！”她卻來(lái)了個(gè)回馬槍。
“什么？不不不不不了吧！”我白高興了一場(chǎng)，冷汗從額頭頓時(shí)冒出。唉——作業(yè)何時(shí)了，煩惱知多少？問(wèn)我能有幾多愁？恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文14
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候起，煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。
好親切的題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張?jiān)嚲�，四�?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待？中午不該去玩的.吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對(duì)否？批改：快寫(xiě)作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽(tīng)話的，長(zhǎng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明：我在長(zhǎng)大。批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(zhǎng)大，卻不得不長(zhǎng)大。
已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的書(shū)與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫(xiě)作，解方程，讀英文……證明：并未浪費(fèi)光陰。批改：我不畏長(zhǎng)大，我直面成長(zhǎng)。批改人：成熟的自己
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識(shí)愁而勝愁！
我的煩惱作文15
人人都有煩惱，煩惱就像討厭的蒼蠅，趕不走，滅不盡。我的頭號(hào)煩惱還真是讓我抓狂。
從小學(xué)六年級(jí)起，我?guī)狭搜坨R。鼻子上架著一副亮晶晶的眼鏡，好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。
戴眼鏡有一個(gè)星期的時(shí)候，新鮮感就消失了，一副討厭的眼鏡架在鼻子上，做什么事都不能稱心如意。
那天，風(fēng)和日麗，天氣好的很，我和朋友們一起去打羽毛球。雖然我對(duì)羽毛球不是很懂，但至少它是一種很好的娛樂(lè)。
我拿起羽毛球怕，接過(guò)了朋友發(fā)的球。我們打了兩三個(gè)回合，到第四個(gè)回合時(shí)，我由于用力過(guò)猛，一下子撲倒在地�？蓯旱难劬﹄m然沒(méi)碎，但卻硌得我眼淚直流。
晚上，好看的電視節(jié)目開(kāi)始了，我戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，不一會(huì)兒，就感到脖子發(fā)酸�？墒�，只要我一躺下，眼鏡就會(huì)不由自主地滑到一邊，完全不聽(tīng)我的指揮。
還有一次，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我居然忘記帶眼鏡了。那一天我是在模模糊糊、稀里糊涂中度過(guò)的。
我一直認(rèn)為，我近視都是媽媽的緣故，是因?yàn)閶寢尣患皶r(shí)帶我去檢查眼睛而導(dǎo)致的。如今想想，近視的'事也只能怪我自己，誰(shuí)叫我平時(shí)那么迷戀電視呢！這次的事也算是給我一個(gè)深刻的、從此抹不去的教訓(xùn)。
人人都有煩惱，我們要正確對(duì)待煩惱，找相應(yīng)的措施來(lái)解決煩惱。也許有一天，你的煩惱就會(huì)迎刃而解，再也不會(huì)纏著你，讓你頭疼了。
可是我的煩惱是要準(zhǔn)備peiwoy呀！
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