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留在記憶里的芬芳作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎大家分享。
留在記憶里的芬芳作文1
時光匆匆，抓不住，留不住，那些開心的，悲傷的，嬉笑的，彷徨的，是我們的童年。如今，揮手告別過去，揮不去你青澀的面孔，還有童年的形影不離。你的身影跳躍在我眼前，你的微笑停留在我眼角。童年的日子里，有你陪我一起瘋狂，記憶凝成畫卷，美得不敢觸摸。
小時候，我們在田野間織一個個美好的夢。
清晨的第一縷曙光撥開蒙蒙云煙，煦陽的喜悅，流淌于柔沁的晨風(fēng)中，驚醒了酣睡的麻雀。你我在田野間嬉鬧，摘一朵花，放在耳畔，像極了花中的仙子，把一朵朵花編織成手環(huán)、皇冠、項鏈，編織成一個個美好的公主夢。幻想成為童話里的公主，有美麗的妝容、華麗的衣裳以及命中注定的王子。我多想停留在那個美好的、粉紅色的夢中。長大了才知道，原來，最美好的夢，是童年。
長大后，我們在小河邊捕捉那一個個跳躍的身影。
已是黃昏人漸離，坐在板凳上，院子角落布滿青苔的大石頭，其間密布著歲月的刻痕。這是你我每天最期待的日子。放學(xué)后，邀幾個好友，便來到房子邊的小河，把書包丟到一邊就擼起袖子準(zhǔn)備干。你我把河口上堵住水的石頭搬起來，水流便比平時急了許多，剩下的人就負(fù)責(zé)在后面拿著簍子接被沖下來的.小魚，等裝得差不多了，我們就把石頭堵上。抓完了魚，當(dāng)然是要分魚了，你一條，我一條，你一條，我一條，到最后，我們一人分到了十幾條小魚。你我眼神交會，便心領(lǐng)神會，一股腦兒把魚一丟，抓起書包就跑回家，最后對剩下的人丟了一句：“我們不喜歡吃魚，你們吃吧！明天我們再去抓！”回到家中，滿身濺得都是水和泥土，被父母批評卻還是笑呵呵的。
可能，這就是童年的率真吧！
留在記憶里的，是田野間的公主夢，是小河邊率真的你我，是濃得化不開的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文2
一縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。
——題記
他的那一句話，像一股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。
那一次的周測，我是真的考砸了62分，朱老師剛進教室，臉上就已經(jīng)透露了我們的周測結(jié)果，他嚴(yán)肅非同尋常的樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底里感到自責(zé)，覺得自己十分愚蠢�！皒x，62分�！彼钸段伊耍伊⒓闯煞劢z中掙脫出來，快步走到講臺邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對周老師�！澳憧纯催@么簡單的卷子做成什么樣了，自己去分析分析�！蔽覠o奈的拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來，到眼邊就停止了流動。這一節(jié)語文課我都在反思，這節(jié)課太特殊，這是我唯一一次沒有認(rèn)真聽講的`課，語文課。
下課了，班主任老師也進了教室，周老師在為考得不好的同學(xué)分析題，偶爾還要批評幾句，理所當(dāng)然的，我也被叫了上去。
面對我所敬重的兩位老師，實在不知如何解釋�！皒x，你最近是怎么回事？你看這些題都不難呢，怎么會做成這個樣子呀，你平時有些是很優(yōu)秀的同學(xué)�！敝芾蠋熡忠庀氩坏降臏睾偷恼Z氣對我說，就是一個好朋友在與我交談�！拔覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)�！蔽液芴谷坏恼f了，也許聽起來像是借口，其實不是，這就是事實�！澳阕罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書寫中就體現(xiàn)出來的，你也選的寫字多漂亮，而現(xiàn)在呢？”眼淚又一次從心底噴發(fā)，又止住了。他接著說：“你在這個班是我一個引以為傲的學(xué)生�！边@一刻，一個人，這一份教育，這一句話，讓我如鄰春天這一句話，如一縷芳香流入我心中，讓我頓悟時悟出了許多。
眼淚又一次從心底流出，這一次沒有再停止流動，這女方向在我每一個細(xì)胞中醞釀著，坐在座位上手里握著報紙類不停的往下掉，我沒有眨眼，因為眼淚抑制住太多了，任它流吧。
如今想想，不再自卑了，因為這芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文3
記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。
記得那時我讀六年級。那天外面下著大雨，本來美好的一頓飯，卻鬧出了一場事。我們一家正在吃飯。我夾了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽到我爸開始對我嘮叨，我有點不耐煩，就頂了兩句。我爸因為在外面累了一天，心情肯定不會好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來，他用非常強烈的語氣吼我。我把碗放下，迅速的走進屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點，越晚回家越好，我故意走過去淋雨，周圍沒有行人，所以我不會顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會很好。但我的方法并沒有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點感覺都沒有。我蹲在一個角落，一直用手機消耗時間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個半小時了。
“是時候回去了”。我到達(dá)了家門口，卻不敢進去。我猶豫了一會兒，最終決定走進去。我做好了心里準(zhǔn)備，慢慢地推開了門�？蛷d黑乎乎的，沒有人，原來他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間，就在我喝水的時候，我爸走了出來，我立刻緊張了起來。我走出來，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走�？伤麉s把我叫住了�！皝�，坐一會兒”。我不敢再“反抗”，就走了過去，我以為他會再次痛罵我一頓，但他卻沒有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨颍咽チ孙堊郎系腵嚴(yán)肅，像是換了個人。他第一句就是向我道歉，承認(rèn)了是他的不對，不應(yīng)該那樣大喊。他又開始教導(dǎo)我，說一些我認(rèn)為很“無聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認(rèn)真傾聽。其實這次我也有錯，但我卻沒有勇氣說出口。
這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內(nèi)心都充滿溫暖……
留在記憶里的芬芳作文4
“人生”的火車上，有那么一縷記憶的芬芳，溫柔了歲月，驚艷了時光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點多的天已經(jīng)黑了，厚重的云層在我看來就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著包，左手揣在兜里，哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補習(xí)班的小測結(jié)果出來了，可能是因為課堂上的內(nèi)容沒有聽懂吧，分?jǐn)?shù)并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那張充滿“恥辱”的卷子在我腦海中，久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車上下來就一直緊皺的眉頭，打算換副心情回家。
家門口永遠(yuǎn)是一成不變的——鄰居門口的外賣袋，門上貼著的大紅色對聯(lián)，至于“�！甭铩呀�(jīng)不知道去哪里了，大概是串門去了吧。我掏出在手中攥的溫?zé)岬蔫�匙，打開了家門。
滿屋子的亮堂像裝滿了水的盆子一樣溢了出來，暖黃色的光照亮了我站的那一小片區(qū)域。與外面的冰冷不同，回到家，就有種滲入人身體的溫暖。飯香，茶香，臘梅香混在一起，成了我最熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙，手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來：“回來啦？”我一邊換鞋，一邊回答她；“嗯�！睈瀽灥�.，不同于往常的歡快。媽媽沒有再說什么，只是回到了廚房，繼續(xù)炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤菜。我走進廚房，拿了碗筷，順便朝客廳那里吼了一句：“老爸！吃飯啦！”
爸爸朝我走過來，手中不知道拿著什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應(yīng)過來——是核桃啊。我們什么都沒有說，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌邊坐下。
那天，我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的，只知道我在這之后補習(xí)班的小測都在九十分左右。
世界燦爛盛大，歡迎回家——我那時才明白了這句話的意思。那個家，一直是我記憶。
留在記憶里的芬芳作文5
在我記憶中，那晚發(fā)生的事情，以及對我的關(guān)懷，我始終也忘不了。
早上，我很早就醒過來，發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點疼，想想應(yīng)該一會兒就好了，于是我并沒有再去管他。直到下午，我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著，我心里一震：會不會發(fā)燒送進醫(yī)院？我把這事告訴了爸爸：“會不會感冒了？”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上，又摸摸自己的告訴我，不要去想了，讓我多喝水就對了。我半信半疑，不假思索，望望爸爸一副堅定的面孔。
到了晚上，我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了，身體也十分勞累，我只好停下筆，一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚，我不知被什么驚醒，看看表，快到12點了，自己的喉嚨還是很疼，我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒，溜的一身跑到了我的'臥室，他連續(xù)問我：“怎么樣，哪里不舒服”“要不要喝點水”“是喉嚨疼嗎？”我用很小的聲音回答了他，他十分著急，生怕我出什么問題，接二連三的給我端水，喂藥，擦汗。我覺得身體比剛才好了很多，爸爸的一聲聲關(guān)懷，是我的心靈得到了堅強。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上，又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，怕冷風(fēng)吹進來。我的身體霎時出了一身汗，看見爸爸跑來跑去忙個不停，我的眼睛漸漸濕潤，淚水如同雨水一般跌落在被子上，慢慢的那一塊被打濕了，可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影，內(nèi)心如同夾雜著一股熱流，一直流一直流，直到流到我的身體豪端，我決定不再去想了，只是想順著熱流尋找愛的方向。
早晨太陽公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸，我原本不想驚醒爸爸，但爸爸依然醒了，他發(fā)現(xiàn)我沒事，心里十分高興，“昨晚我怕你又出什么問題，我就一直在旁邊守著你”爸爸說道，我一下用了過去，發(fā)現(xiàn)是很多溫暖，這股熱流似乎依依不舍，就讓他隨著我一起尋找愛吧！
那一天是美好的，那一刻是溫暖的，回憶著它，不聽尋找愛的方向，也悟到了記憶中的芬芳。
記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文6
涼爽的秋風(fēng)帶走夏日的悶熱，秋高氣爽的日子悄然而至。家門前那棵挺拔的桂花樹，碧綠的葉間已綴滿了金黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，給人們送來沁人心脾的芳香。
那一縷醉人的桂花香，仿佛能滲到人的心里去，令人不由得追憶起伴著桂花香的童年時光……
“妹妹，快來！你看，桂花開啦！”我驚喜地呼喚著，眼中映著一片明媚的金黃。這朵朵桂花仿佛是黑夜中的繁星點點，讓人眼前一亮。小跑而來的妹妹也驚異于這穗穗小花的玲瓏小巧，更沉醉于空氣中彌漫的那陣令人心曠神怡的清香。
受媽媽之托，我和妹妹拿來一個小袋子，放在地上，小心翼翼地抓起一枝桂花枝干，輕輕地摘下上頭金燦燦的桂花，生怕驚擾了這些沉睡中的小精靈。陽光從桂花樹青翠的'葉片中傾撒向大地，輕柔地喚醒了它們。這些小精靈瞬間化身成為顆顆閃亮的小星星，發(fā)出絢麗奪目的光彩。沐浴著溫暖的陽光，我們從樹上采摘了小半袋桂花，美滋滋地回家了。
“媽媽，這些桂花是做什么用的呀？”妹妹好奇地發(fā)問。媽媽接過袋子，笑瞇瞇地為我們解答：“今天，我們一起來做桂花糕吧！”首先，我們仔細(xì)地把剛采摘下來的桂花用水清洗干凈，再把他們放在陽光下曬干。接下來，我們把干桂花和糯米團揉合在一起，放入蒸籠中烹飪，香噴噴的桂花糕就新鮮出爐啦！
妹妹這只小饞貓，早就迫不及待地尋著香味守在蒸籠旁。她剛一掀起鍋蓋，桂花的清香交織著糯米的香甜氣息向我們撲面而來。小小的桂花像在與我們玩捉迷藏，躲藏在白花花的糯米中，對我們露出笑顏。咬上一口，只覺甘香無比、清香繞鼻……
桂花又開了。那縷桂花香似乎縈繞在我的鼻尖，使我難以忘懷——難忘那天真自由的孩提時光，難忘那無憂無慮的童年，難忘那與家人相伴的日子。
今夜，愿桂花的芬芳伴我入眠。
留在記憶里的芬芳作文7
滿架月季，一院芬芳。
――題記
記憶中，總有那么一抹芬芳，如煙霧般繚繞在我身旁，我怵它散去。那芬芳帶給我了什么？它能否伴我終生？
留在記憶里的芬芳，是老屋的月季。那是不知在多少年前，奶奶就種下的了，我很喜歡。有一次，我發(fā)現(xiàn)那枝條上，竟開了一朵又大又美的月季花，沾著露珠，嬌嫩欲滴。我欣喜萬分的掂腳把它摘下，但它在不久后就不爭氣的死掉了，只留下一抹余香。奶奶為此責(zé)備我：傻孩子，花摘下來就死了！一朵花這一生的價值就只能綻放一次，然后心甘情愿的等待枯萎，你奪走了它自生自滅的自由！下次不要再這樣了！雖然這些話當(dāng)時我不懂，但我有一種想法根深蒂固――不要奪走一朵花的自由。
留在記憶中的芬芳，是樓旁的月季。那天，香天黑地，凄風(fēng)苦雨，而我剛考了有史以來最差的一次成績。樓旁的月季被雨水和大風(fēng)折磨的抬不起頭――我感覺我也有同感，回到家又不免被一頓訓(xùn)斥。晚上的雨愈下愈大，風(fēng)愈刮愈烈，埋頭于改試卷的我，突然想起：那株月季，它怎樣了？新的一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光沖破云層，我看到了！��！那株月季她抬起了頭！她高傲、高貴、不可戰(zhàn)勝地抬起了頭！我的'心情豁然開朗，成績的陰云被她那耀眼的光澤一掃而光。
留在記憶里的芬芳，是自己養(yǎng)的月季。我一遍遍的告訴自己那躺在冰棺中的不是曾祖母，但曾祖母也沒在床上對大家微笑，曾祖母到哪里去了呢？�。”�！悲痛！偏偏這時，我看到了那株月季，呵，它也在笑我可憐？我拉上窗簾兒不去看它，任淚水肆意地決堤。黃昏，淚水已經(jīng)流干，一切都是那么的安靜，這時我感到有什么在輕敲著窗戶，我拉開窗簾，打開窗戶，一陣清風(fēng)攜著幾片花瓣悄然闖入我的心房。��！月季，你竟不是在嘲笑我，你是否是受曾祖母所托來慰我心靈的？夕陽中，我又看到曾祖母的笑臉。
我終于明白，記憶中的芬芳不會散去。它為我?guī)砹俗孕排c力量。我祈求，月季啊月季，伴我終生吧！
留在記憶里的芬芳作文8
八月將至，學(xué)校里那棵桂花樹又開花了，那記憶里的芬芳會回來嗎？
兒時，我家與學(xué)校相隔幾十米，天氣晴朗時，便有小伙伴跑到我家喊我：“夏威夷，咱們?nèi)ネ姘�！”這話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門，跑進學(xué)校。
學(xué)校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場上玩累了鬧夠了，我們五六個伙伴就會結(jié)伴去花園，爬上花園里最神圣的桂花樹！那時，在我們的眼中，這棵樹很大，粗壯的手臂，豐茂的葉子，廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個花園。它就這樣靜靜地立在花園上，好像一位慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多像老人發(fā)出的爽朗的.笑聲啊！這棵樹很大，大到包含了我對整個童年的無限懷戀，大到融合了我們所有孩子相處時的歡樂時光。
我們圍著桂花樹，盤腿而坐，一個一個的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡，大孩子會拖著小孩子的手，爬上樹。他們教我們爬樹的技巧，教我們“偷窺”樹上的小心思，他們還說：“黃昏很美�！憋L(fēng)吹過來，桂花紛紛灑灑。陽光與桂花相融洽，像夢境，像天堂，那香也跟著花的飄落，飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中，在一陣陣的花香里，春去冬來，我們終將長大。
如今，我們都到了外地讀書，很少回去了，即便是回去也很少有時間可以聚在一起，一起玩鬧，一起看桂花樹。那天回老家，去學(xué)校里走走，經(jīng)過花園�；蛟S，少了我們的歡樂，那個曾經(jīng)在我們眼中最美的花園，雜草叢生。桂花樹，像還是從前的樣子，又像是變小了些，沒有記憶中的那樣高大。桂花開得正盛，一束束，一叢叢，金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠，一直融進了我的心房。
……
隱隱約約聽到后面?zhèn)鱽砹撕⑼覒蛲骠[的笑聲，我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景，不正是我記憶中的情景嗎？桂花依舊芬芳，而兒時的快樂卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過青春年華吧。
留在記憶里的芬芳作文9
驚蟄幾乎是在一夜之間，叫醒了春天的所有感覺。走在花香氤氳的小路上，望著那一樹樹含苞待放的白色梔子，星星點點的白點綴在嫩綠之間，盼著那抹白一瓣瓣地次第綻開。
忽然，一陣風(fēng)兒從臉龐輕柔掠過。頓時，陣陣幽香旖旎，絲絲縷縷彌漫在周身，喚起了我心底的回憶。
“唉呀，不對不對，這個線條不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的……”我叼著畫筆，一手拽著頭發(fā)。望著那線條雜亂的畫，心中宛如一團亂麻。
我將那張畫從畫板上撕下來，用手揉成一團，隨意地向紙簍的方向一擲。
望著那張需要臨摹下來的畫作，我的眼眶竟開始泛紅。
我的手緊攥著畫筆，心底的委屈、不服終于涌了上來。它肆無忌憚地纏繞著我的心靈，熊熊火焰充斥在心靈的各個角落。
“你，把這張畫給學(xué)習(xí)一下。其他同學(xué)就畫另一幅吧。好了，快開始！”老師指著墻上的那副色彩繽紛，線條極其復(fù)雜的畫看著我。
當(dāng)時的我頓時懵了，我沒有想到，那副最難的畫會落在我手上。
細(xì)碎且柔和的陽光透過窗欞，斑駁地散落在桌子上。一掠幽香突然從鼻間飄過，帶走了我滿懷的愁思。
剛要去窗邊尋找那芬芳的源頭，猛一轉(zhuǎn)身，忽然瞥見正倚著門框的老師。她那一襲長裙，潔白無瑕，隱約的嫩黃暈染在那片白上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵盛開的梔子花。
她輕輕來到我身邊，接過我手中的.畫筆。纖細(xì)的手指握著畫筆，在白紙上輕巧地跳動著。不一會兒，一片片繽紛的色彩便在紙上渲染開來。
又一陣清風(fēng)掠過，帶回了我的思緒，梔子花傳出的陣陣幽香仍未散去，它順著那風(fēng)，已飄向遠(yuǎn)方。我伸手撫摸梔子花潔白的花苞，留一縷和著師愛的清香縈繞在心間……
留在記憶里的芬芳作文10
那處的柳枝是否還眷戀著少時的歡聲笑語，留存著紅色的夢憶祝語。雨時輕輕的撫摸著她的長發(fā)，卻也曾打斷長繩的無限甜蜜，但后生的它，仍易憶著留在記憶里的芬芳。
毛毛細(xì)雨從天空中紛紛揚揚的撒下。時而輕柔，時而無息，卻造舊就了柳塘中的美麗，清澈的河塘倒映著柳姑娘，用它長而生機的長發(fā)，牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹旁，同秀嗅著周圍清新又稍帶著芬芳的空氣。對視一笑，用童顏天真的話語來描繪這無限靚麗的美景，時而伴著笑語，洋洋灑灑地散播周圍各個領(lǐng)域，增添了一份樂趣。
年年時光飛躍，抹掉了傷痕，抹掉了天真，卻抹不掉我們的美好過去。我們又相聚于此，不同以往的是，你我不能再用言語來描繪這新生為變的壯麗，卻多了一份縷縷光陰所沉淀的情誼，你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細(xì)細(xì)的紅繩，向我伸出。燦燦陽光下那紅白相映，略顯靚麗，卻也含著你我心中的美好憧憬與期待，我相接而過。一同朝一枝茂盛青翼，散發(fā)生機的柳枝上相繼牽去，綠的柳葉，紅的細(xì)繩，相交相纏，無限艷麗，后隨風(fēng)而動，相繼起舞，炫彩神迷。你我手牽手，而去。
歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去，以長大的你我也不復(fù)舊時的柔情快意，而是如狂風(fēng)來臨，暴雨將至，如驚駭?shù)?雷明。相牽的手分散，充滿著情誼的紅繩，隨風(fēng)憤怒無影無蹤，這時期的你我不甜，不負(fù)相依。你去，我留。此情依柳相遇，卻也依春而而散，哭泣的淚水在眼中盈滿，沉寂下去。
明年復(fù)明年，曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時光而平復(fù)，但卻憶著回憶里的芬芳，念如花般的鮮妍亮麗，具有無限未來的我們驚艷相遇；念如水般的宗濱而流，具有縷縷友誼的我們不斷前進；念如雨般滋潤萬物，具有承諾憧憬的我們滿眼笑意；而那被埋在心里的痕跡還未完全平復(fù)，也許分開是種注定，那相遇又何不是種命運，既以相牽又為何再分開，而留于遺憾？
愿柳枝復(fù)生，紅繩仍存，但更易著記憶中芬芳的你。
留在記憶里的芬芳作文11
總有些事物能留在我們的記憶里，它可能是一縷花香，一份思念，亦或是一個蘊含深厚情感的物件。在我的記憶中也有一縷芬芳，它伴隨著我一路成長。
我從小就由爺爺奶奶照顧，爸爸媽媽工作忙，沒什么時間能顧及我。在我的記憶中儲存著許多小時候爺爺奶奶同我嬉戲玩耍的身影，它們是我兒時快樂的源泉，亦是我如今對兒時的思念。記得爺爺奶奶家院子里種有許多植物，爺爺喜歡種花所以我從小就嬉戲在一陣陣沁人心脾的花香間�？赡苁且驗檫@個原因吧，不知怎地我也漸漸開始喜歡上了這些花。可是花兒們在春天里爭奇斗艷，但也少不了蟲子們的'嫉妒，每年都會有蟲子躲在枝葉間啃食樹葉，通過這樣來進行發(fā)泄。于是，我和爺爺便心生一計：比賽捉蟲子。
在空閑的時間里，我和爺爺就約定好來進行一場場比賽，看誰捉到的蟲子多。我瞪大眼睛去尋找蟲子們的蹤跡，可蟲子們卻好像在和我玩躲貓貓一樣，怎么都找不到。后來，我漸漸找到了一些規(guī)律，開始通過地上的排泄物去辨別蟲子們的方位。同時，我也意識到干瞪眼是沒用的，要撥開枝葉來尋找。我又一次向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)，展開了新一場的戰(zhàn)斗。我先是通過地上的排泄物大致地分辨出了蟲子們的方位，接著我又用雙手去撥開枝葉尋找。終于在一處枝丫發(fā)現(xiàn)了蟲子，我激動地去告訴爺爺，向爺爺炫耀我的厲害。爺爺拿來剪刀，將蟲子夾了出來�？粗逝值南x子，我不禁心想：小樣兒，你可真是讓我好找啊！瞧你胖的，一定沒少偷吃樹葉吧。同時我也高興地去向爺爺炫耀：“爺爺，這次你輸了吧，有沒有見識到我的厲害�！�
如今的我已長大成一個中學(xué)生，雖說不像以前一樣有那么多時間去找蟲子，但我也會抽出空余的時間去抓蟲子。只希望待到來年春天，爺爺聞著花香不會忘記在外學(xué)習(xí)的我，不會忘記我對他的思念。
留在記憶里的芬芳作文12
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠(yuǎn)不會忘記，這些事就是讓自己感到快樂的事，這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。
走進記憶里的快樂芬芳，我回到了我一年級的時候，當(dāng)時，媽媽買了一個小西瓜，幼稚的我卻認(rèn)為這是個西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會兒，功夫不負(fù)有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費力地搬下來，心想這個西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來。“球”舉起來往地下一拍，“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的走過去，舉起來又拍了一下，這次這個“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來，心中仍快樂萬分。
走進記憶里的快樂芬芳，我來到了六年級的教室，當(dāng)時，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題，我們在講臺下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學(xué)們都不討論了，都在座位上假裝思考。當(dāng)時我也想放棄，覺得不就是一道題嗎，不會一會兒老師講，沒必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無窮動力，我又開始了思考。果然，功夫不負(fù)有心人，這道題在我的.努力下做了出來，受到了老師的表揚。那時，我真快樂，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進記憶里的快樂芬芳，我來到了國慶節(jié)游玩的地方，那是一個游樂園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時刻存在著。走著走著，我來到了過山車旁，在父母的鼓勵下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時，心中十分緊張，慢慢地，車發(fā)動了。強烈的不適感向我襲來，想尖叫時，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔，而是快樂，我成功了。
這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳作文13
春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。
在六下的時光，說長不長但，說短吧但也很快樂，在校園里操場上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時候我是在和朋友玩，有的時候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個人要打比賽，要黑黑白分組，有的`人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時很快就分下來4人，那個“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開。到了場上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開打。到了開打時，我伙快速的奪過球，以嫻熟的運球，直沖籃下，通過互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個人，本想一投就進了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯誤，學(xué)校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識到這是最后一次在小學(xué)的比賽。
在要畢業(yè)的時候，我們把個自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時，我們從班級里搬去桌椅到操場，一排排擺著，到照的時候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時我看到了我們10個人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識到我要和小學(xué)離別。我后悔意識這么晚，我也知道時間原來過的這么快。
留在記憶里的芬芳作文14
曇花盛放在一個不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時，我還愣住了。
曇花的開放都是在寂靜無人的午夜。是夜，我還未來得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳啊！嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的'春潮般，張揚而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時的曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨特：那濃烈熾熱的撲面而來像勢不可擋的濤濤洪流，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
過了半個多小時，曇花已經(jīng)完全開了，層層疊疊舒展開的白色花瓣外翻著，形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c金黃的花蕊，宛如雪浪簇?fù)碇鹦牵说氖秋L(fēng)華無雙，燦若明霞。她像一個盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者，在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……
幽曇芳容只一現(xiàn)，幾十分鐘過后，它就開始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳著自己青墨不在的長發(fā)。它一點點收攏自己的芳華，像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后，她緩緩緩緩垂下首，帶著最后的孤傲，從容步向生命的終結(jié)……
那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想，人的一生若能如曇花般精彩，朝生暮死怕也是不遺憾了吧？
留在記憶里的芬芳作文15
喜歡這樣一句話：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。對于我來說，最是那一路書香，芬芳了我成長的歲月。
我從小就愛看書，開始看的可不是什么大部頭，而是楊紅櫻的《笑貓日記》，北貓的《米小圈上學(xué)記》，這些書伴我走過了幸福的小學(xué)時光。聞著書香靜靜坐在棕黃色的木質(zhì)陽臺上，晃蕩著腿，恍惚間仿佛理解了笑貓的喜怒哀樂，仿佛看到蜜兒在夜空下舞動，仿佛跟著查理九世進入了那陰森森的大樓有些書可能早已藏在一個不知名的角落，可能早已轉(zhuǎn)送他人，但是那些流淌在書里的芬芳，卻已藏在我的心靈深處。
上了初中，喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，假日里，常常在寂靜的午后，半倚著松軟的沙發(fā)，看會兒書，再把書蓋在臉上，回想著書中的情節(jié)。保爾筑路時，兩腳陷在皚皚白雪中，穿著單薄的'衣服，卻總是忘我的工作著，將鐵鍬揚得高高的，又使盡全力砸向地面。我似乎已經(jīng)隨著保爾，投入到那火熱的生活當(dāng)中。
再后來我又遇見很多心儀的好書，像《傲慢與偏見》，我有一段時間，一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛情。我可以想象那些貴族的男男女女，在宴會上優(yōu)雅的手拿香檳，我仿佛可以嗅到了那醉人的香氣。
我看書的興趣猶如一個又一個熱潮，有時候沖上了岸，有時候又退了回去。最近我的興趣又開始轉(zhuǎn)向古典詩歌，我愛上了中國的古詩詞，我喜歡上了李白的浪漫瀟灑，杜甫的沉郁頓挫，喜歡上了明月幾時有，把酒問青天的豪放，喜歡上了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦的婉約。那些詩文中的抱負(fù)情懷、悲歡離合都通過這些平仄押韻和句句珠璣，融化進了我的心田。
一路走過，一路成長，一路品著書香，愿讓書香的芬芳照亮我青春前行的方向。
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