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          有趣的拼句游戲作文

          時(shí)間:2023-12-23 14:38:58 游戲 我要投稿

          有趣的拼句游戲作文15篇(精選)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的拼句游戲作文,希望能夠幫助到大家。

          有趣的拼句游戲作文15篇(精選)

          有趣的拼句游戲作文1

            今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):這節(jié)課咱們來(lái)做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽(tīng)了都開(kāi)心極了!

            老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫(xiě)時(shí)間,第二張寫(xiě)人物,還有一張寫(xiě)地點(diǎn),最后一張寫(xiě)在干什么。話(huà)音剛落,我就看見(jiàn)有同學(xué)寫(xiě)了起來(lái)。我還看見(jiàn)我同桌邊寫(xiě)邊偷偷地笑,還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫(xiě)邊想。寫(xiě)好后,老師把紙條全部收上去,老師說(shuō):我先給你們做個(gè)示范。說(shuō)著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來(lái):星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來(lái),有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀,在一個(gè)寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。

            我也上去拼讀了一個(gè)句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的'捂住肚子笑,還有的笑得眼淚都出來(lái)了哈哈,真是太搞笑了。

            通過(guò)這次游戲讓我明白了,寫(xiě)作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話(huà)的。

          有趣的拼句游戲作文2

            “哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們作文班的教室里飄出來(lái)。怎么這么熱鬧呢?原來(lái)呀,是我們正在玩“拼句游戲”呢!可好玩了!

            游戲開(kāi)始了,首先曾老師給我們講了游戲規(guī)則,規(guī)則是這樣的:我們分成了四個(gè)小組,每個(gè)小組分別寫(xiě)人物、地點(diǎn)、人物的狀態(tài)以及在干什么,然后把寫(xiě)好的`紙條交給曾老師。紙條寫(xiě)好后,我們輪流去講臺(tái)各抽一張,組成一句話(huà)念出來(lái)。

            曾老師話(huà)音剛落,我們就歡呼起來(lái),急忙讓老師發(fā)紙條給我們。老師發(fā)完紙條,鄭裕昕提筆就寫(xiě),施霖霖正苦著臉在想,我呢?剛提起筆又放下去了。我想:“我寫(xiě)的是人物名,寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)孫悟空,還是豬八戒,還是唐僧?”這時(shí)候我看過(guò)的書(shū)還有電視上的那些人物都一股腦兒全蹦到我的頭腦中,我真想把每個(gè)人都寫(xiě)上去呢。時(shí)間過(guò)得真快啊,老師說(shuō)時(shí)間到了,讓我們都停下來(lái)呢!

            游戲正式開(kāi)始了,首先由我上臺(tái)去念一句話(huà)出來(lái)。我快步走上講臺(tái)去,心里很想知道會(huì)連一句什么話(huà)呢?我從四組詞語(yǔ)里各抽了一張紙條出來(lái),我讀的第一句就爆笑全場(chǎng),我大聲念道:“孫悟空在游泳池里開(kāi)心地自殺!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后捧腹大笑。第二句話(huà)是施霖霖說(shuō)的:“女神卡卡在大樹(shù)上呆呆地畫(huà)畫(huà)!边@句話(huà)剛說(shuō)出口,我就已經(jīng)快要倒地了,還笑得不停地揉肚子。精彩還在接連不斷,我笑得不停地抹眼淚……

            這個(gè)游戲我玩得真開(kāi)心啊,在游戲中我還明白了:寫(xiě)句子不能驢頭不對(duì)馬嘴,不然會(huì)鬧出很多笑話(huà)。

          有趣的拼句游戲作文3

            星期日上午,老師一走進(jìn)教室,就問(wèn)我們喜不喜歡游戲?“喜歡!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。

            老師首先讓我們拿出一張紙,然后把我們分成四組,每組三名同學(xué)。接著又宣布了游戲規(guī)則:第一組在自己的紙上寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)地點(diǎn),第三組寫(xiě)怎么樣,第四組寫(xiě)干什么,最后一個(gè)一個(gè)地讀出來(lái)。

            游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的直接下筆,有的摸頭思考,有的東張西望,還有的和同桌一起議論著看看怎么寫(xiě)才更有趣。

            第一組寫(xiě)的是:“吳宇軒!钡诙M寫(xiě)的是:“在廁所里!钡谌M寫(xiě)的是:“傷心的!钡谒慕M寫(xiě)的是:“吃冰棍兒。”合起來(lái)是:“吳宇軒在廁所里傷心地吃冰棍兒!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái),只有吳宇軒很尷尬,臉都紅了。第二句是:“彭嚴(yán)博在火焰山上大聲地唱歌!蓖瑢W(xué)們前仰后合地笑了起來(lái)。還有些同學(xué)很困惑:為什么教室變成了火焰山了?第三句是:“方力可在異次元里生氣地游泳!蓖瑢W(xué)們有的捧腹大笑,有的拍著桌子,還有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可,只見(jiàn)她假裝生氣地嘟起嘴巴,見(jiàn)狀我也忍不住大笑起來(lái),同時(shí)心想:異次元到底是個(gè)什么地方?

            有趣的`拼句游戲就在歡聲笑話(huà)中結(jié)束了。這次的游戲讓我明白了用詞的準(zhǔn)確性是多么的重要,要不然就會(huì)鬧出今天游戲中出現(xiàn)的笑話(huà)。

          有趣的拼句游戲作文4

            星期天早上,李老師一走進(jìn)教室,就問(wèn)我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答道!澳墙裉斓淖魑恼n我們就玩一個(gè)游戲吧!”“好!好!”李老師的話(huà)音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。

            老師先說(shuō)明規(guī)則,再把同學(xué)們分成四組:第一組寫(xiě)名稱(chēng),第二組寫(xiě)在哪里,第三組寫(xiě)心情怎么樣,第四組寫(xiě)在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們,讓我們開(kāi)始寫(xiě)紙條了。

            同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的思考好一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě),有的`同學(xué)早早就寫(xiě)完了,在那里四處張望,想偷偷看看別人寫(xiě)的紙條……李老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完,就把紙條收起來(lái)了。

            老師讓同學(xué)們把收上來(lái)的紙條分別放四組,然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張,拼成一句話(huà)。結(jié)果拼出來(lái)的句子特別搞笑,比如:劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),聽(tīng)到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂(lè)地發(fā)燒”時(shí),大家已經(jīng)笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

            還有一句正常些的是:孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩,同學(xué)們都意猶未盡,但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,下課時(shí)間要到了。

            有趣的拼句游戲結(jié)束了,老師說(shuō),這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的,是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配,否則的話(huà),就會(huì)鬧出今天的笑話(huà)!

            多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課!

          有趣的拼句游戲作文5

            “叮鈴鈴……”上課了,張老師走進(jìn)教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽(tīng)寫(xiě)生詞?難道要選三好學(xué)生?難道……同學(xué)們議論紛紛。

            發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。

            大家恍然大悟:原來(lái)老師要和我們做游戲!大家立刻歡呼起來(lái)。

            游戲方法是這樣的:四個(gè)同學(xué)一組,第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)人名,第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫(xiě)做什么。

            老師講完要求后,我們就動(dòng)筆了。我苦思冥想,寫(xiě)下了一個(gè)地點(diǎn)“操場(chǎng)”。

            然后,老師讓小組同學(xué)把自己組寫(xiě)的字條拼成句子,讀給大家聽(tīng),簡(jiǎn)直是五花八門(mén),同學(xué)們聽(tīng)后都捧腹大笑。“李一帆在樹(shù)上難過(guò)地踢球。”“哈哈!樹(shù)上能踢球嗎?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的,應(yīng)該是拇指小子。哈哈!”

            我們組的句子是:“段樹(shù)茂在操場(chǎng)上飛快地洗澡。”“你們才在操場(chǎng)洗澡呢!”段樹(shù)茂站起來(lái)哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們前仰后合。

            有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的'游戲。

          有趣的拼句游戲作文6

            今天課上,朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑,我也在心里嘀咕著:朱老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

            “我們今天來(lái)做一個(gè)拼句游戲!敝炖蠋熣f(shuō),“首先準(zhǔn)備三張小紙條,依次寫(xiě)上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里!

            大家都在寫(xiě),只有邵俊豪一邊寫(xiě)一邊做著搞怪的姿勢(shì)。突然,旁邊傳來(lái)一陣怪笑。原來(lái)是周?chē)娜吮凰麑?xiě)的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了,游戲也開(kāi)始了。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)抽。誰(shuí)知他抽到的'是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾!彼麆傉f(shuō)完全班就哄堂大笑起來(lái)。我呢,笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來(lái)摸去,精挑細(xì)選,才抽出了三張紙條。這句話(huà)是:奧特曼在顧有緣的腦子里打架,更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道:“秦勁程,你真是神來(lái)之筆!”

            什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨!笔裁础安绦炖ぴ30層樓樓頂尖叫!笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸!闭媸谴竽懀缕嬗指愎。

            最慘的就數(shù)肖勁偉了,因?yàn)樗榈降牡谝粋(gè)詞就是“我”。接著,他就小心翼翼地選詞,第二個(gè)是“學(xué)校”。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條,看了一眼,把紙條往講臺(tái)上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才讀了他的句子:“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目。”

            這么有趣的游戲,你想加入嗎?

          有趣的拼句游戲作文7

            “哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,我推開(kāi)教室門(mén)一看,原來(lái)是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢!

            首先,老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則,并且給我們分了小組。然后,只見(jiàn)老師一聲令下,教室里便只剩下筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲,很快我們就寫(xiě)完了。第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑,我聽(tīng)了后覺(jué)得這可真是一件奇怪的事啊!當(dāng)?shù)诙䝼(gè)同學(xué)讀完他寫(xiě)的句子后,教室里早就是“笑山笑海”了!不一會(huì)兒,第三句話(huà)也出爐了,“3000年,機(jī)器人時(shí)代,張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”,我一下子忍不住,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

            第二輪游戲馬上開(kāi)始了,同學(xué)們寫(xiě)的句子一個(gè)比一個(gè)有趣,尤其是“哪吒在鱷魚(yú)的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話(huà),我被逗得合不攏嘴,笑得肚子疼!再看看其他同學(xué),有的.同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。

            第三輪不知不覺(jué)地來(lái)臨了,我照樣笑得前仰后合,可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話(huà),我十分迷惑,豬都可以玩手機(jī)嗎?不過(guò),幸好是動(dòng)畫(huà),不然豬都比我們聰明啦!

            這真是一次別開(kāi)生面的作文課,直到下課,我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢!

          有趣的拼句游戲作文8

            “哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。

            老師讓曾海瑞撕紙,然后把紙分成四份,第一組寫(xiě)“名稱(chēng)”,第二組寫(xiě)“在什么地方”,第三組寫(xiě)“怎么樣的”,第四組寫(xiě)“干什么”,最后一組把四組紙條各拿一張,然后把四張紙條連起來(lái)讀一讀。

            開(kāi)始寫(xiě)紙條了。羅博文拿起筆就寫(xiě),郭犇犇左顧右盼,曾海瑞絞盡腦汁,熊善權(quán)奮筆疾書(shū),寫(xiě)完之后,每個(gè)同學(xué)你推我擠地來(lái)到桌前,都是為了快一些拿到最好笑的。

            曾海瑞拿到的紙條拼的'句子是:“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在樹(shù)上傷心地跳繩”,羅博文的是:“孫悟空在廣場(chǎng)高興地洗澡”,我拼的是:“豬在M78星云愚蠢地談戀愛(ài)”。

            讀完這些紙條時(shí),我們禁不住大笑起來(lái)。當(dāng)我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”,“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時(shí),這一次我們哈哈大笑,一個(gè)個(gè)前俯后仰,我們的眼淚都笑出來(lái)了,肚子都笑疼了,好不快樂(lè)!

            快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),下課時(shí)間到了,我們結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

            這次游戲使我明白了一個(gè)道理:以后寫(xiě)作文用詞要準(zhǔn)確,搭配要恰當(dāng),不然會(huì)鬧出許多笑話(huà)。

          有趣的拼句游戲作文9

            邱老師看著紙片,講到:“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過(guò)山車(chē)!薄肮苯淌依镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣?邱老師講的這句話(huà)是不是很離奇。咳绻阆肼(tīng)到比這更離奇的.句子的話(huà),那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧!

            邱老師給我們每人三張紙片,讓我們?cè)诘谝粡埣埰蠈?xiě)自己的名字,這時(shí),教室里議論紛紛。寫(xiě)好了名字,老師又讓我們?cè)诘诙䦶埣埰蠈?xiě)在哪里,一定要離奇。于是,我用手撐住腦袋,想了一會(huì)兒,還是決定寫(xiě)“日本東京迪士尼游樂(lè)園”。寫(xiě)好以后,我小聲地問(wèn)同桌賀榆峰:“你寫(xiě)的是什么呀?”他回答說(shuō):“在天堂!苯又,老師讓我們?cè)诘谌龔埣埰蠈?xiě)在干什么。我想我寫(xiě)得是游樂(lè)園,應(yīng)該寫(xiě)一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)。于是我就寫(xiě)了“玩瘋狂過(guò)山車(chē)”。同桌悄悄告訴我:“我寫(xiě)的是‘當(dāng)天使’!闭f(shuō)完,邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去,放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開(kāi)演了!

            “游戲規(guī)則是這樣的,”邱老師說(shuō)“我每一次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張,然后讀出來(lái),我先給你們做一各示范。”說(shuō)完,她左挑右選,終于選出了三張,鄭重其事地講到:“劉若妍在科技館吃五香兔子。”頓時(shí),教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音,而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著,又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽,她抽出來(lái),看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑著說(shuō):“高原在北京撕本子。”這時(shí),我們又笑得不成樣子了!

          有趣的拼句游戲作文10

            “哈哈哈……”這笑聲從哪里來(lái)的呀?原來(lái)是張老師在帶領(lǐng)我們玩有趣的拼句游戲。

            首先張老師分發(fā)給我們每人四張小紙條,讓我們?cè)诘谝粡埿〖垪l上寫(xiě)“人物名字”,在第二張紙條上寫(xiě)“在哪里”,在第三張紙條上寫(xiě)“怎么樣”,在第四張紙條上寫(xiě)“干什么”,寫(xiě)的時(shí)候有的同學(xué)捋了捋頭發(fā),有的.同學(xué)托著下巴,有的同學(xué)在認(rèn)真思考,還有的早就寫(xiě)完了。

            寫(xiě)完后,張老師按“1,2,3,4”的順序把紙條收上去,疊在一起。

            然后張老師就讓同學(xué)們依次上去,從四張小紙條里任意抽一張,拼成句子讀出來(lái)。我拼的句子是“馬小跳在漫畫(huà)里認(rèn)真地沖浪!庇腥似吹氖恰靶⊥翟诨鹦巧祥_(kāi)心地思考問(wèn)題!薄皩O悟空在操場(chǎng)上悲痛欲絕地掃地!毙∶髟诶匣⒍蠢锔吲d地看電視。

            當(dāng)大家依次讀出這些令人啼笑皆非的句子時(shí),有人笑得捂住了肚子,有人笑得前仰后合,也有人笑得直拍桌子……

            快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫,拼句活動(dòng)雖然結(jié)束了,但通過(guò)拼句活動(dòng),我知道了用詞要準(zhǔn)確,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)不合理,就會(huì)鬧笑話(huà)。

          有趣的拼句游戲作文11

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我高興地來(lái)到了XXX。上課了,橙子老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫‘拼句游戲’!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,興奮極了!

            首先,橙子老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則,讓每個(gè)同學(xué)按照要求分別在紙條上寫(xiě)——第一列寫(xiě)時(shí)間,第二列寫(xiě)人名,第三列寫(xiě)地點(diǎn),第四列寫(xiě)怎么樣地,第五列寫(xiě)干什么事。

            然后,我們的游戲開(kāi)始了!我們第一排的同學(xué)把自己寫(xiě)的詞語(yǔ)拼在一起,大聲地讀出來(lái),當(dāng)讀到“橙子在舞蹈班垂頭喪氣地玩游戲”的'時(shí)候,同學(xué)們?nèi)脊笮,有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的同學(xué)笑得都滾到地板上了……

            接著,其他同學(xué)還拼出了“王騫在地獄興高采烈地喂豬”“師浩然在沙漠里發(fā)神經(jīng)地跳舞”等等很多搞笑的句子,同學(xué)們笑聲震天,似乎從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!

            最后,橙子說(shuō):“游戲結(jié)束了!”可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我認(rèn)識(shí)到了用詞準(zhǔn)確的重要性。我以后寫(xiě)作文也要注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話(huà)的。

            這真是一堂有趣的課,這堂課讓我終生難忘呀!

          有趣的拼句游戲作文12

            星期日上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。

            張老師先給我們講好游戲規(guī)則,然后將我們分成四組,并告訴我們一組寫(xiě)“名稱(chēng)”,二組寫(xiě)“在什么地方”,三組寫(xiě)“怎么樣”,四組寫(xiě)“干什么”。

            張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,同學(xué)們拿著紙條開(kāi)始寫(xiě)了,瞧!同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想,有的'提筆就寫(xiě),有的左顧右盼,不知該寫(xiě)什么好。不一會(huì),我們便都寫(xiě)完了。

            老師見(jiàn)我們寫(xiě)完了,便將紙條收了回去放成四堆,然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái),從四堆紙中各抽出一張,組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子:“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳。”“大s在女廁所里開(kāi)心地跳舞!薄皠⒅莻ピ阢U筆盒里快樂(lè)地踢球!甭(tīng)完這些句子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來(lái)了。

            還有更好笑的:“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞!薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴(zhàn)!薄按髎在女廁所里安心地打雞蛋!毙Φ么蠹抑苯卸亲犹邸

            有趣的拼句游戲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要,也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事。

          有趣的拼句游戲作文13

            “哈哈哈……”什么事這么高興?原來(lái)是三(6)班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。

            老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片,并告訴我們游戲規(guī)則,在這四張紙片上分別寫(xiě)上:誰(shuí)、在什么地方、怎么樣、干什么。我看著前面的同學(xué),有的同學(xué)在認(rèn)真思考;有的同學(xué)揮動(dòng)著筆在埋頭寫(xiě)著,似乎信心十足,非常有把握;有的同學(xué)卻呆若木雞,都不知道在想什么;還有的`同學(xué)皺緊眉頭望著紙條。大約十秒后,她寫(xiě)完,便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是齊軍,已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

            當(dāng)同學(xué)們把紙片都就交給老師后,老師拿著紙片笑嘻嘻的,她一字一頓地讀出“拼句”:“齊軍,在房間里憂(yōu)傷地跳野人舞!”教室里瞬間哄堂大笑,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰(shuí)笑得最厲害,冠軍非黃杰莫屬。你看他,一邊用手拍打著桌子,眼淚也不聽(tīng)使喚地流出來(lái)了,還笑得前仰后合。當(dāng)然,我也加入了這個(gè)歡笑的隊(duì)伍中。

            老師緊接著看后面的紙片,老師也忍不住笑出聲了,在我們的催促下,老師讀出了一個(gè)又一個(gè)五花八門(mén)的句子。教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,大家哄堂大笑。

            “拼句”游戲不但有趣,還告訴我們,在說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作文的時(shí)候,要注意用詞的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)喲!我們真喜歡這個(gè)游戲呀!

          有趣的拼句游戲作文14

            “哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來(lái)今天老師走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)拼句游戲!笔裁词恰捌淳溆螒?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個(gè)組,每個(gè)人手里發(fā)了一張紙。

            老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫(xiě)人物名稱(chēng),第二小組寫(xiě)地點(diǎn),第三小組寫(xiě)神態(tài),第四小組寫(xiě)人物在干什么。

            老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就寫(xiě)起來(lái)了。有的寫(xiě)了一會(huì)兒又停下來(lái)想,有的思考很久才寫(xiě)出來(lái)一個(gè),有的`一本正經(jīng)地寫(xiě)起來(lái)……

            我們寫(xiě)完后,老師就說(shuō)游戲開(kāi)始了。每個(gè)人輪流走到講臺(tái)上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話(huà)。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話(huà)是“林俊杰在動(dòng)物園里難過(guò)地睡覺(jué)!苯酉聛(lái)更有趣的是“老師在鳥(niǎo)巢里興奮地玩電腦!薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨。”“伍美珍在水立方開(kāi)心地吃飯。”“天使在森林里開(kāi)心地自殺……!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后哈哈大笑。

            這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語(yǔ)不能牛頭不對(duì)馬嘴,不然會(huì)鬧笑話(huà)的。

          有趣的拼句游戲作文15

            今天,金老師滿(mǎn)臉笑意地走進(jìn)了教室,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”“當(dāng)然喜歡嘍!”同學(xué)們異口同聲的答到。話(huà)音剛落,金老師就在黑板上寫(xiě)拉“拼句游戲”,一看見(jiàn)這,同學(xué)們有的喚叫,有的嘆息,因?yàn),大家都還以為不好玩呢!

            金老師寫(xiě)完后,又神神秘秘的給大伙兒們發(fā)拉一張紙片!斑?老師發(fā)紙片干什么?”“這紙片有什么神奇的嗎?”“老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?”一連串的'問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。

            發(fā)完紙片,老師才終于宣布規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙上寫(xiě)名稱(chēng);二組寫(xiě)在什么地方;三組寫(xiě)怎樣地;四組寫(xiě)干什么?然后趕順序報(bào),就成了一句話(huà)。

            游戲開(kāi)始拉,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的仔細(xì)思考過(guò)后,才寫(xiě)出一些搞笑的詞語(yǔ)來(lái)。我想拉大半天,終于想出來(lái)拉一個(gè)。大家都寫(xiě)完了,老師讓大家來(lái)報(bào),第一個(gè)同學(xué)報(bào)的是兔子,地二個(gè)報(bào)的是在飛機(jī)上,地三個(gè)是傷心地,第四個(gè)是化妝,合起來(lái)就是:兔子在飛機(jī)上傷心地化妝,逗的同學(xué)們哈哈大笑。還有更好笑的呢:鄧貝佳在廁所里興奮地看電視;豬八戒在鳥(niǎo)的身上惡心的跳舞。笑得同學(xué)們都前仰后合。告訴你,還有兩個(gè)決斗可以讓你笑的肚子笑疼,徐名揚(yáng)在馬桶里高心地看著《阿衰》;李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服,聽(tīng)完了這兩句,有的同學(xué)都已經(jīng)從椅子上蹲在了底墑捂著肚子開(kāi)懷大笑起來(lái)。

            通過(guò)這次游戲,我明白拉:寫(xiě)作文,寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會(huì)鬧出今天這樣的笑話(huà)拉!

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