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          身邊的藝術(shù)作文

          時(shí)間:2023-12-23 14:26:59 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

          【通用】身邊的藝術(shù)作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的身邊的藝術(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【通用】身邊的藝術(shù)作文5篇

          身邊的藝術(shù)作文 篇1

            一天我走在人來人往的街上。

            “冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過去,買了一串冰糖葫蘆。

            六個(gè)山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。

            輕輕撕開包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的'甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。

            我想起了我的朋友,我的夢(mèng)想。

            淚水奪眶而出。

            笨蛋!你就是個(gè)笨蛋!為什么?連這么簡單的題都不會(huì)?

            當(dāng)我不開心時(shí),我都會(huì)去買冰糖葫蘆。

            我想告訴我自己——生活是甜的。

            ——這就是藝術(shù)。

          身邊的藝術(shù)作文 篇2

            藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

            當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

            當(dāng)你靜下心來,仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

            當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

            這添上“奇妙色彩”的'一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬物的靈動(dòng)、生機(jī)……

            藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

            讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

          身邊的藝術(shù)作文 篇3

            “藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。

            印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

            如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套,掛上那可愛的`掛墜。為了家里的都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買的電腦,會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套,或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>

            如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺得是藝術(shù)片的東西會(huì)常常吸引你來這里,久而久之,你就會(huì)覺得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。

            如果你是一個(gè)愛美的人,那么,你出門時(shí)就會(huì)畫那些你認(rèn)為好的妝,因?yàn),這是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服,當(dāng)然了,你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來搭配服裝,并不像買衣服時(shí),賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創(chuàng)造自己的小衣服。

            以上所述,都是我們身邊的藝術(shù),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。

          身邊的藝術(shù)作文 篇4

            我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對(duì)于其他繪畫,可怎是名副其實(shí)的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對(duì)學(xué)習(xí)一些藝術(shù),在征得我的同意后,讓我報(bào)了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了,我的心情十分激動(dòng)。

            開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的.提示,先畫了一個(gè)蘋果的輪廓?晌铱偸钱嫴缓,不是這塊凸一些,就是那塊凹一點(diǎn),要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個(gè)令我較為滿意的輪廓。

            開始上色了,你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個(gè),那又是哪個(gè)上色呢?你們可能會(huì)這樣問。其實(shí)素描畫里,所有的色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規(guī)律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。

            但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時(shí)密密麻麻,黑壓壓的一片;有時(shí)稀稀散散,爛糟糟的一團(tuán);有時(shí)橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······

            幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個(gè)蘋果畫,竟被我畫成了一個(gè)四不像!

            雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取讓我的素描水平增長!

          身邊的藝術(shù)作文 篇5

            大多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無處不在,關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的`星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。昊昊看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”昊昊拿著空罐子高興極了。

            昊昊把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,昊昊說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。昊昊接著又給萌萌打電話,邀請(qǐng)萌萌到家里來做藝術(shù)品,萌萌也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,昊昊聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,萌萌也來了。

            三個(gè)朋友聚在一起,昊昊問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”萌萌眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”萌萌問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”昊昊說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”萌萌也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”昊昊拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和昊昊不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”

            三個(gè)人七手八腳地做了起來。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

            這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

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