[合集]實(shí)用的兒童節(jié)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文 篇1

　　5月31日星期四，就是兒童節(jié)的前一天，學(xué)校舉行了一次貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。

　　下午，我們先在二樓體育館觀看了同學(xué)們精彩的表演。表演結(jié)束后貿(mào)易節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，二樓體育館內(nèi)聚滿(mǎn)了參加活動(dòng)的同學(xué)，人山人海，一派熱鬧的景象。同學(xué)們拿出了心愛(ài)的玩具在賣(mài)，有的`同學(xué)拿出自己的錢(qián)開(kāi)始買(mǎi)自己喜歡的玩具。我拿了一元錢(qián)，從我們班的“愛(ài)心小屋”店鋪里買(mǎi)了一個(gè)粘土手工制作的發(fā)夾，我又拿了一元錢(qián)從我們班的“小蜜蜂樂(lè)園”店鋪里買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小豬布娃娃……通過(guò)這樣的買(mǎi)賣(mài)，我還體驗(yàn)了一次真實(shí)的理財(cái)過(guò)程，真有趣。

　　時(shí)間過(guò)得真快，貿(mào)易節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都買(mǎi)到了自己喜歡的玩具，開(kāi)心極了！我們還把這次貿(mào)易節(jié)活動(dòng)得到的錢(qián)捐獻(xiàn)給學(xué)校的“紅領(lǐng)巾基金會(huì)”，以后用來(lái)幫助需要幫助的人。

　　這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)兒童節(jié)了。

兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是我們的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié).天空顯得那么藍(lán),陽(yáng)光顯得那么燦爛.學(xué)校的主席臺(tái)上鋪上了鮮紅的地毯,前面還有許多的獎(jiǎng)品.開(kāi)始表演節(jié)目了:同學(xué)門(mén)有的唱歌,有的跳舞......開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了.老師先叫嚴(yán)皓上去領(lǐng)獎(jiǎng)品;我心里很眼饞,心想:要是我也能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)該多好啊!正在這時(shí)我聽(tīng)到老師在叫我的.名字,我趕緊沖上講臺(tái):哦,原來(lái)是我的電腦考試證書(shū)發(fā)了下來(lái).

　　我想這是學(xué)習(xí)努力的結(jié)果,也是"六一"兒童節(jié)收到的一份最好的禮物.我決心:今后在學(xué)習(xí)上要更加的努力,得到更多的證書(shū).

兒童節(jié)作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)快要向我們走來(lái)了。那一天，我想讓世界變成一個(gè)大花園，每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以采到五顏六色的.鮮花。想把一個(gè)個(gè)城市變成一個(gè)好大好大的果園。這樣，每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說(shuō)話、不能走路的小朋友都能說(shuō)話能走路，讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)“六一”兒童節(jié)！

兒童節(jié)作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。六一兒童節(jié)是一個(gè)令人十分高興的節(jié)日，在六一兒童節(jié)中有很多活動(dòng)，但最讓我難忘的是吸管搭塔。

　　這個(gè)吸管搭塔，我一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實(shí)證明我想的根本不對(duì)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網(wǎng)球。比賽要求：把網(wǎng)球放在塔上，并比賽塔的.高度。

　　我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個(gè)吸管連在一起呢？有個(gè)同學(xué)建議說(shuō)：“把一根吸管插在另一根里面。”我們組每個(gè)人都按這樣的方法做了起來(lái)�？墒侵淮盍酥Ъ�，回形針和可彎管子也沒(méi)有用上，這個(gè)支架一碰就倒。

　　怎么辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會(huì)兒，心靈手巧的組長(zhǎng)已經(jīng)搭好了。剛往上搭三角形時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，彎下身子，對(duì)我們說(shuō)：“用回形針把兩個(gè)吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽(tīng)了老師的話，我們又重新搭了起來(lái)。

　　我們每一個(gè)人拿一個(gè)微型針和兩個(gè)吸管，開(kāi)始做�？墒钱�(dāng)我們做好角形的立體支架后，卻發(fā)現(xiàn)如果在往上搭的話，我們的回形針真就會(huì)不夠用。我提議用彎口吸管來(lái)系�？删褪窃谶@時(shí)候，組員們之間發(fā)生了矛盾。有的說(shuō)：“別忙著做，先看看別人是怎么做的�！庇械恼f(shuō)：“我看我們是完不成了�！痹谝贿呎f(shuō)著風(fēng)涼話。有的索性管自己玩起了網(wǎng)球，有的則拿著剪刀百無(wú)聊賴(lài)地剪吸管。

　　“你們趕緊幫忙��！”我說(shuō)。“有你們?cè)谧�，還要我們干什么？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長(zhǎng)和小聰三個(gè)做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層�？苫匦吾樥娴牟粔蛄�，我們就用可彎吸管來(lái)幫忙�？墒窍旅嬷Ъ苡捎诹α坎粔�，一不小心就倒了。怎么辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網(wǎng)球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網(wǎng)球也隨之掉了下來(lái)。

　　我們?cè)嚵艘淮�、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個(gè)組一個(gè)接著一個(gè)完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來(lái)。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網(wǎng)球沒(méi)有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了塔頂。我們成功了！

　　裁判老師過(guò)來(lái)量了一下，說(shuō)：“53厘米�！彪m然只得了三等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這是一次難忘的經(jīng)歷。他讓我明白了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。

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