三年級(jí)描寫(xiě)景的作文【實(shí)用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1

　　夏姑娘走了，秋姑娘漫步向我們走來(lái)，把大自然裝飾得很美麗。大家就跟我一起去尋找秋天吧！

　　走過(guò)公園，公園里的菊花都開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，有黃的，有紫的……五彩斑斕，美麗極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，各種各樣的菊花，爭(zhēng)著展示自己的英姿，像是在比賽呢！紅菊花是主持人，它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我可是網(wǎng)上明星，我有好多粉絲呢！”打扮得十分時(shí)尚的黃菊花似乎不甘示弱：“我的歌喉很好，我還得過(guò)全菊花王國(guó)歌唱比賽的.獎(jiǎng)杯呢？”我不禁感嘆道：秋天的菊花真美呀！

　　我來(lái)到田野里，啊，真美！金黃金黃的稻子挺直了身子，像一個(gè)個(gè)士兵列隊(duì)站崗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子樂(lè)彎了腰，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在向秋風(fēng)問(wèn)好。

　　我漫步走到果園里，果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋(píng)果，鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)津津有味地吃起來(lái)，一會(huì)兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水，讓我回味無(wú)窮。

　　秋天，你雖不像春天那樣?jì)趁�，夏天那樣熱情，冬天那樣高傲，但你卻是個(gè)給人驚喜，給人收獲的季節(jié)。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2

　　冬天插這著翅膀來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)的給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，帶來(lái)了雪花。

　　凜冽的.寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，大地變成了銀裝玉砌的世界。一簇簇雪花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄落下來(lái)，仿佛一只只白蝶在翩翩起舞。有的雪花落在房頂上，有的落在汽車(chē)上，還有的落在大地上，就像給大地蓋上了厚厚的棉被，美麗極了！

　　大街上，汽車(chē)都緩慢的跑著，誰(shuí)也不敢開(kāi)快。行人們深一腳淺一腳的走著，咯吱咯吱的聲音很好聽(tīng)。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓拿朗浅墒斓拿�，豐收的美，秋天它不像春天幼嫩，羞澀的樣子，也不像夏天一樣的火熱，袒露。更不像冬天那樣嚴(yán)寒，內(nèi)斂。

　　秋天悄悄的來(lái)到了我的身邊，來(lái)到了田野，來(lái)到了山上，給整個(gè)大地披上了迷人的秋裝。我們走進(jìn)公園，樹(shù)林，秋風(fēng)陣陣一吹，給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。

　　秋天來(lái)到了果園，田地里，金黃的谷穗，紅紅的.蘋(píng)果等。一片豐收的景象，秋天是豐收的季節(jié)，象征著人們一年的勞動(dòng)成果。所以在這四季里我喜歡秋天。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4

　　蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣，遮住了人們的視線(xiàn)。人們撐著各式各樣的雨傘，匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。

　　小鳥(niǎo)在雨中嘰嘰地叫著，躲向樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上，湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上，被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上，被路人踩踏，化作泥土，卻芳香依舊。

　　路面上，雨水滴答滴答地落在水坑里，濺起無(wú)數(shù)小水花，它們一起跳起來(lái)，又落回去，咚咚，咚咚，仿佛在演奏一曲美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹(shù)上，掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉，越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。

　　淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上，小草們洗去了身上的`塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著，蝌蚪們從溪水里探出嘴巴，不時(shí)地親吻著雨滴。

　　河邊的青山上，雨霧繚繞，仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著，美景也在不斷變化著。

　　如果把這片景色看成一副活的畫(huà)，那畫(huà)師的本事可真了不起。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是我一年四季最喜歡的季節(jié)。

　　冬天一到，樹(shù)葉就從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。偶爾樹(shù)枝上還挑著幾片殘葉，風(fēng)一吹殘葉在空中翩翩起舞，顯得非常優(yōu)美。家鄉(xiāng)的稻田里結(jié)上一層厚厚的'冰，捅破冰塊，偶有小魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，顯得格外快樂(lè)。山上的草兒也枯萎了，沒(méi)精打采。森林里的許多小動(dòng)物不得不躲進(jìn)自己的房子里冬眠：小松鼠靠秋天收藏的松果過(guò)日子，但在晴朗的日子里還到枝頭來(lái)散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。蛇靠秋天大飽口福過(guò)日子。

　　我特別喜歡冬天下雪的日子。在我八歲的記憶里，我們這里下過(guò)二次雪；其中20xx年下得最大。下雪的日子，鵝毛般的雪片像仙女散花似的從空中飄落下來(lái)，不大一會(huì)把整個(gè)山川和田野裝扮成白色的盛裝。遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片，仿佛我們生活在另一個(gè)世界。又松又軟的雪沒(méi)過(guò)鞋子，我和朋友們興高采烈去堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。

　　雖然冬天有些寒冷，但我特別盼望下一次大雪多好啊！

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6

　　雨，是一個(gè)令人再熟悉不過(guò)的詞了，它是春天的開(kāi)始，也是春天的過(guò)程……

　　雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽(tīng)。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來(lái)遲，它猙獰的'樣子讓我覺(jué)得好可怕，驚心動(dòng)魄，卻又耐人尋味……

　　風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無(wú)其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來(lái)臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹(shù)，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動(dòng)，一點(diǎn)不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到。狂風(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來(lái)遲的雨終于下起來(lái)了，劈頭蓋臉的打下來(lái)，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí)，一道閃電劈過(guò)云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過(guò)了一會(huì)，天空上過(guò)一道白光，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來(lái)的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒(méi)有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒(méi)有狂風(fēng)的勁吹。

　　雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l(shuí)去傾聽(tīng)這雨珠敲乎大地的聲音……

　　清晨醒來(lái)，樓下的地上滿(mǎn)是水，窗上，小雨珠停留。只要看見(jiàn)這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨；那樣姍姍來(lái)遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無(wú)限遐想……

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇7

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)旅游的好季節(jié)。

　　星期天，我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美��！這里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹(shù)的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹(shù)上。瞧，那里有一棵香蕉樹(shù)的香蕉都成熟了，碩大的果實(shí)黃黃的，真讓人嘴饞。

　　我們來(lái)到江邊，兩旁的綠樹(shù)倒映在水面，江水看起來(lái)像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的'照耀下，江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了！

　　江邊還真熱鬧，有的在釣魚(yú)，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)谏碁┥媳寂苤�、叫著、跳著，真開(kāi)心啊！

　　秋天的景色真讓我難忘�。�

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇8

　　雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

　　早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的.舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。

　　多美的雪景��！

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇9

　　我的出生地就是在重慶長(zhǎng)江三峽的其中一個(gè)峽，那就是巫山小三峽．

　　巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱(chēng)，全長(zhǎng)５０公里。

　　峽中碧水奔流，奇峰聳立樹(shù)木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飛，云霧繚繞，河險(xiǎn)灘絕，群鳥(niǎo)翻飛，鴛鴦戲水，構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的`自然山水畫(huà)廊。還有秘存千古的巴人懸棺，令人費(fèi)解而神往的古棧道，古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn)，構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切，構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光，成為絕妙的旅游勝地，被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇10

　　仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

　　人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游，與太陽(yáng)問(wèn)好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人，不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則，或被老師批評(píng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。

　　藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心，它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的`一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱(chēng)贊，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂(lè)，也可以向它敘述你的秘密，牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。

　　哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

　　仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。

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