(經典)時間的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊，而碎片化時間，便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以以其他方式進行利用的時間。每天的放學途中，是我的碎片化時間，在這一部分的時間中，我有時會有一些發(fā)現。
曾在放學路上，看到過一個約莫60歲的老爺爺，他留著一點點的山羊胡，帶著一個帽子，身穿一套休閑裝，臉上掛著一點開心的微笑，拉著大提琴，多年來，他一直在這里，澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水，也照到了他臉上流露出的`那種令人羨慕的幸福和享受，他還是那樣精神飽滿，那樣開心地笑著，他還會輕輕晃著身子，隨著音樂一起搖擺，他身上映照出對待生命的樂觀和熱愛，也在我心中烙下了一個堅強，難以忘記的身影。
和這個老爺爺相比，我，一個16歲的豆蔻少女，我應比他更有條件快樂，去享受于我在做的事，而我卻因為學習的負擔而埋怨，忽視了拼搏生活中的樂趣。
其實，我們不僅可以用碎片化的時間去發(fā)現生活中的樂趣，而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認知。此發(fā)現后，我在我碎片化的時間里尋覓著改善心態(tài)的事情。
后來，我發(fā)現了：在碎片化的時間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。
在學校的課間時間，讀書有些薄弱的我會去向同學和老師請教問題，不得不說，這個過程的開始乏味又枯燥，但幾個月后，我發(fā)現即使在碎片化的時間內克服一個小問題，便有很大的成就感，心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來，我終于在碎片化的時間里找到了拼搏生活中的樂趣。
放學路上，老爺爺還在拉琴，我駐足欣賞著美妙的旋律，時而慷慨激昂，時而輕松舒緩，我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子，輕輕為他鼓掌，我想，我的心和他一樣平靜了。
在移動互聯(lián)網大為發(fā)展的今天，我們有許多碎片化的時間，我們在碎片化的時間里自我調整，提高認知，改善心態(tài)，成就著更好的自己。
時間的作文 篇2
時間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽光般的眼神，但也掩不住那給人飽經滄桑的感覺。媽媽的時間都哪兒去了？
媽媽的時間干工作了。
媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻。她愛自己的工作，愛學生，對工作很負責。
媽媽的時間去做家務了。
我們家有一個搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買個全自動洗衣機，可媽媽卻說：“洗衣機洗不干凈”。她的'手洋溢著愛的陽光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買饅頭，她會做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時間過得日月如梭。
媽媽的時間去給我講題了。
她是初中老師，不太熟悉小學做題思路，但媽媽講題很耐心，很認真�？偸前巡莞寮埉嫷煤芸鋸垺寢屧鵀榱私庖坏李}熬到深夜，列了一個方程，解了十六行，終于水落石出。
媽媽的時間去陪我玩了。
只要天公作美，媽媽總會和我一起去打乒乓球。我的愛好數不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字，媽媽一有空，就會陪我練毛筆字，每當我寫的不好了，媽媽就會鼓勵我。（指導教師：李春蘭）
時間的作文 篇3
要說起陪我時間最長的人，那當然是我的媽媽了，他要去上班一上就是一天，早上去工作，晚上再回家，但這個暑假我們有項特殊的作業(yè)，就是每天一篇作文，我寫手稿，媽媽幫我編輯成博客，所以媽媽陪我時間最長。
她和我做過很多事情，比如暑假我們一起去旅游，在旅游時，媽媽會給我拍照片。哦，對了，我這沒說我在哪旅游呢！我在青島海邊呦！那里人非常非常多，有在海里游泳的'，有在堆沙子的，有在撿貝殼的，還有抓海鮮的……我有時到海里游泳，有時撿貝殼，開心極了。
要回家了，我依依不舍地離開了海邊，還不知道下次什么時候再來呢！又去旅游了，咔嚓咔嚓，原來是媽媽在為美麗的風景拍照呢，高山、小溪、美景！快看，原來是鳥兒在為景而歌唱。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，原來是小青蛙在為奔流不息的小溪而：“加油，加油，你是最厲害的”。
暑假除了旅游就是在家寫作業(yè)了，作文、英語、數學還有練字。每天都是快快樂樂的。
感謝在炎熱的暑假，有媽媽的陪伴，監(jiān)督，讓稍有惰性的我，慢慢開始愛上學習。感恩有你，我的媽媽。
時間的作文 篇4
從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。
爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。
一天，爸爸剛進家門就看見了他的兩個孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧�！痹捯魟偮�，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的'說：“爸爸，我們現在已經有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”
以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。
時間的作文 篇5
在一條數軸上，我們?yōu)樗嬌显c，正方向與單位長度，而時間就像一條數軸，無限延伸，永遠沒有終點。
又是一個熬過嚴寒的春季，在百花爭妍的同時，一種纖弱而小巧的花朵也開始了生長。一株牽牛花抽出了她的藤蔓，她的藤蔓帶著那種淺淺的嫩綠，柔嫩，脆弱，帶著新生的蓬勃。春雨淅淅瀝瀝地下著，她依然以難以看見的速度生長，直至成熟為她的藤抹上濃濃的綠色，她也及將迎來生命最絢爛的時刻——綻放。露珠一點一點滲透進花骨朵兒，她悄然綻放，亮麗的紫，心間輕柔的白，花底濃郁的綠，為春又添上鮮艷的色彩。她盡情綻放自己的美，可惜她的花期又是那樣的短暫，不過又是幾場春雨，她就以肉眼可見的速度迅速枯萎。暮春來臨，她也只剩下干癟的種子和一段枯萎的藤蔓。
這株牽牛花在時間軸上記下了她的一生，可惜這條時間軸有太多太多的分支了，她是顯得那般微不足道。在她生命宣告結束的同時，她將最后一點精力寄托于種子，意味著著手開始，著手新生，或是無數死亡后的牽�；ǖ脑俅纬砷L。
我們人站在食物鏈的頂端，會思考，有最豐富的喜怒哀樂在時間的數軸上依然是那么微不足道。人短暫而又漫長的一生卻又值得考量。在繁雜的`一生中，我們嘗遍人間的辛酸苦辣，被迫追趕時間的腳步，可惜這最終是一個無解的謎。我們會見證新生的誕生，他們是新的生命，會走著我們走過的路�；蛟S當我們到生命的盡頭，他們會接著終點繼續(xù)往下走。
人隨著時間軸繁衍生息，時間他像一個歷經滄桑的老人，看著世界的更迭變化，也無法掀起他心中的波瀾。漫無目的地走著，沒有終點更尋找不到起點。
也許生命在時間軸上引出的因果線起點與終點早已混淆，起點亦是終點，終點亦是起點，你阻止不了時間的前進，唯有自身前行。
時間的作文 篇6
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這是一首陪我長大的老歌，但我如今還是喜歡，因為我這“問題兒童”慢慢長大，最愛問“時間都去哪了”。
小時候摔倒了或是被別人欺負了，我就會在爸爸媽媽面前哭鬧；現在摔倒了、被人欺負了，我會自己默默擔當，不讓父母擔心。我漸漸長大，他們漸漸老去，時間都去哪了？
時間悄悄從我們身旁流過，只留下了淡淡的皺紋。有人說皺紋難看，可我知道，那是時間流去的足跡，這些皺紋中，記錄著人們的喜怒哀樂。時間就像一個小偷，偷走了我們的'快樂、憂傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生，有半輩子的時間留給了我們，有時常在爸爸媽媽的眼角看見淚的痕跡，也許是因為我不聽話所留下的。
當我因犯錯被媽媽責罵，我抬頭望著她那臉龐時，我哭得撕心裂肺。我不是因為疼而哭，而是因為媽媽的臉上沒有了以前的光澤，但是您在我心中永遠都是最美麗的！時間都去哪了？我一天天長大，爸爸媽媽卻一天天老去了，我特別怕有一天會失去你們。如果可以的話，我愿用自己的時光換你們長壽。時間都去哪了？日出日落，又是一天；花開花謝，又是一季；春來冬去，又是一年；風起雨落，又是一個輪回。時間讓我們慢慢步入社會，時間也帶走了父母的容顏。
時間飛逝，歲月悠長。聰明的你告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？
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