微笑作文精品（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
盈盈月光，掬一杯最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，摘一片最燦的；漫漫人生，我采擷人間最重的——感動(dòng)。
——題記
朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑似蓓蕾初綻。真誠(chéng)與善良，在微笑中無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳遞著淡而深沉的感動(dòng)，不洋溢著感人肺腑的芳香。
微笑似一杯濃濃的咖啡，雖苦，但香味彌漫。
記得那次，放學(xué)后路過(guò)那件木屋，突然躥出個(gè)小男孩，水汪汪的大眼睛望著我，伸出手。乞求般地說(shuō)：“大姐姐，有吃的嗎？”我看著他破破爛爛的'衣服，心中升起了幾分同情，便從口袋里拿出一根棒棒糖，伏下身，把糖放在他的面前，問(wèn)：“想吃嗎？”小男孩一把搶過(guò)，三下兩下扯下包裝，含在了嘴里，一邊舔一邊說(shuō)：“嗯，好吃，太好吃了�！本驮谶@時(shí)，一位老奶奶從木屋中出來(lái)，看了看我，直接沖上來(lái)拉起小男孩的手，使勁往屋里拽，小男孩好像被拽疼了，哇哇大哭起來(lái)，老奶奶一邊拽一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，攪擾你了�！闭f(shuō)著，她扯出了一抹苦笑。然后，我走到小男孩面前，摸了摸他的頭，說(shuō)：“別哭了，下次姐姐來(lái)找你玩好不好？”男孩聽(tīng)后破涕為笑。揮揮手，我離開(kāi)了小木屋，回想起那粲然一笑，心中煞是溫暖。
微笑似一幕絢麗的煙花，雖逝，仍彌留心間。
仍是那間小木屋，仍是那條小道，仍是那碧藍(lán)的天，但往昔的人，早已別離。我走進(jìn)那間小屋，沒(méi)有電視，沒(méi)有電燈，有的只是那烏黑的灶臺(tái)，那窄小的窗……我摸著那破朽的墻壁，霎時(shí)間體會(huì)了那抹苦笑的含義。我繼續(xù)在屋子里逛著，突然發(fā)現(xiàn)兩行小字，一模一樣，都刻著“謝謝”兩個(gè)字，這字很好認(rèn)，一看便知哪個(gè)是老奶奶寫(xiě)的，哪個(gè)是小男孩寫(xiě)的。望著那簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，一抹笑意浮上我的嘴角，一絲悔恨漫上我的心房，一團(tuán)霧氣涌上我的眼眶。淚，終究還是流了下來(lái)，但我知道，這滴淚，很甜。眼前再次浮現(xiàn)出那么苦澀的微笑，那么純真的微笑……
微笑，燃不盡，感動(dòng)，熄不滅，它們情系著千萬(wàn)人的心，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的贊歌，流淌著一涓涓清澈的小河，種植著一份份暖人的心意！
傳遞感動(dòng)，不需要你用言語(yǔ)去訴說(shuō)，只需要你嘴角的一抹淡淡的微笑……
微笑作文 篇2
微笑去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給了太多的磨難，不必抱怨在生活中有太多的曲折，大海如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果不去追求夢(mèng)想，沒(méi)有燦爛的微笑，生活也就失去了存在的意義。
小時(shí)候，為了讓媽媽給我多一點(diǎn)母愛(ài)的滋潤(rùn)呵護(hù)，為了看見(jiàn)媽媽臉上洋溢著的慈祥的微笑，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在夜深寂寞時(shí)，媽媽在外工作，我用燦爛的微笑驅(qū)趕孤單的夜，安靜地讓我的靈魂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與媽媽作伴，我在夢(mèng)中，看見(jiàn)媽媽在辛勤的工作時(shí)也是面帶微笑。這個(gè)微笑讓我此生難忘。
長(zhǎng)大后，為了讓自己的理想——順利考上高中，讓父母松一口氣，少一分操心，我不時(shí)給自己鼓勵(lì)，每天常常微笑去體現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)自己失敗又失敗了，給自己的心靈狠狠的震碎時(shí)，我也用微笑給自己療傷，告訴自己：失敗的滋味，必然有些痛苦，但失敗以后，不一定要在痛苦中掙扎，也許失敗的.本身就是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成功的起跑線。這個(gè)自我安慰的微笑也讓我銘記于心。
失去雙腿的殘疾人在路邊要錢(qián)時(shí)，一位好心的阿姨給了他100元，并用微笑面對(duì)他，沒(méi)有嘲笑的意味。我在一旁呆呆地看著，我似乎感受到這位好心的阿姨要說(shuō)什么了，似乎在說(shuō)：“你也許也很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒(méi)有雙腿的人，可以有自己的生命。存在的快樂(lè)，或許是用自己的雙腿去等待美麗的黎明，用心去體味世界上人們對(duì)你的關(guān)心，其實(shí)這個(gè)世界是美好的。生活中沒(méi)有旁觀者，你也有你的位置�！�
一個(gè)個(gè)難忘的微笑，勾起了我對(duì)往事的回憶和追逐，揚(yáng)起了我生命的微笑之光。
微笑作文 篇3
微笑，不同于大笑，就似莞爾一笑，滿懷溫情。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最刻骨銘心的，即是母親那抹辛酸的微笑。
歲月不饒人，風(fēng)吹過(guò)母親那充滿柔情的臉頰，瞬間多了些許滄桑，皺紋伴隨著滄桑不斷的浮現(xiàn)，越來(lái)越清晰。直到我懂得我在長(zhǎng)大，母親在變老……
我不再年少，卻嘗試過(guò)一次獨(dú)立，再之后，便重新依賴上了母親的庇護(hù)。
母親總提醒著我，要用功讀書(shū)，不要總顧著玩，你看，爸爸媽媽工作多么辛苦……
面對(duì)這些，我卻拿著張考的較差的數(shù)學(xué)試卷來(lái)到母親的'面前。
母親接過(guò)試卷，并沒(méi)有像以前那樣指責(zé)我，并沒(méi)有問(wèn)我原因，也沒(méi)有拿我和同學(xué)們比較。只見(jiàn)母親掃了一眼我的分?jǐn)?shù)，面不改色，瞇起眼睛，擺起一副教授的模樣來(lái)擦看我的試卷。我知道，母親不懂文化，她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，她知道的書(shū)本知識(shí)還不如我的多。
可我并沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地坐在母親跟前，等待母親發(fā)話。
母親的眼睛總瞇著，看試卷總喜歡單手握卷，卷與眼睛的距離也喜歡拉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在別人眼里，我的母親或許是年輕的，即使她的年齡已經(jīng)超過(guò)四十。但在我眼里，母親的年齡比他的實(shí)際年齡還要老許多，我的心，不禁的揪了一下，是啊，老了許多……
我明白，歲月早已奪走她的青春，而我卻在揮霍自己的年華。
母親放下試卷，什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，留下一抹令人看不透的微笑，那或許是安慰，又或許是心酸的一笑。
我讓母親失望了吧？
我想，一定是的。
我的年少無(wú)知，不懂理解她的辛苦。那抹微笑，是特別的。
我想，我該丟下年少，去成長(zhǎng)……
微笑作文 篇4
微笑面對(duì)生活，而我正需要這份微笑。
初三的生活，累，累，非常累。從早上一直學(xué)習(xí)到晚上，一天下來(lái)身體都僵硬了，背的東西很多：語(yǔ)文的文言文、詩(shī)、詞；英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法；政治書(shū)上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
我坐在自己的座位上，郁悶充滿了整個(gè)頭腦，一會(huì)兒抬頭看天花板，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景，覺(jué)得沒(méi)有什么有趣的，就低下頭看英語(yǔ)書(shū)。
在看書(shū)的同時(shí)，聽(tīng)到了輕快的.腳步聲，抬頭一看，她的臉上掛著甜甜的笑容，這使我很驚詫。她看見(jiàn)我說(shuō)：“你在預(yù)習(xí)課文嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)：“什么事你這么開(kāi)心？”她回答：“并不為什么事，只是因?yàn)槌跞纳詈艹鋵?shí)，每天都可以學(xué)到很多知識(shí)，你知道嗎？我認(rèn)為這種感覺(jué)很好�！蔽铱鄲赖卣f(shuō)：“可是每天學(xué)習(xí)很累，有看不完的書(shū)，做不完的作業(yè)。這樣不累嗎？”她一邊搖頭一邊說(shuō)：“其實(shí)也不是很累，只要肯支堅(jiān)持，微笑的面對(duì)它，它必然會(huì)成為你的奴隸�？墒�，你不微笑，它就會(huì)俘獲你�！蔽宜坪醵�，我說(shuō)：“我要微笑，我要天天微笑，我要成為它的主人�！蔽蚁胝渲樵诒缓影鲛k困之后，坦然露出微笑，造就了盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結(jié)果。
歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去面對(duì)恥辱、痛苦、不幸、孤獨(dú)、才創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品，萬(wàn)古流芳。
我想以后就要把微笑這詞寫(xiě)入我的生活詞典中，生活需要微笑。
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