四年級(jí)的作文300字6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我喜歡的那個(gè)春天說長也不長，說短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的，它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳�駐足，它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過去。

　　現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細(xì)細(xì)的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美��！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生動(dòng)啊！看到這些，你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢？沒錯(cuò)，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。

　　如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無二的`，是無人能比的，是最完美的。

　　我無畏春天的風(fēng)雨，更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨，即使?fàn)奚�生命，也要贏得這場競爭的勝利。

　　你們嘲笑我的作品，我會(huì)用努力去證明這是誰的時(shí)代；你們不屑我的原則，我會(huì)用成就去說明這將是誰的未來。

　　我的春天有我描繪。

　　我的春天也應(yīng)該有我主宰。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技�(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。

　　這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認(rèn)認(rèn)真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。

　　暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來形容，就是“勝券在握”。“不能驕傲！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。

　　考級(jí)結(jié)束，我?guī)е�愉悅的心情交上作業(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。

　　我通過了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書交給我的.時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！”我永遠(yuǎn)銘記老師的話，感激他投來鼓勵(lì)的目光。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我經(jīng)歷過許多事，也感動(dòng)過無數(shù)次。但是其中一件事令我至今還很感動(dòng)，令我記憶猶新。

　　那次快樂節(jié)拍，我穿著紅黑校服來到了學(xué)校，卻傻了眼：同學(xué)們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　忽然，隊(duì)里的一個(gè)朋友驚奇地問：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯(cuò)了！”我兩手一攤：“聽錯(cuò)了！”他搖搖頭，走了。

　　過一會(huì)兒，他又過來說：“你沒去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借�。　薄安皇怯邢挛缪莩龅膯�？”“我們班好像沒有�！薄澳且�不我去我們班給你借一套吧！”我同意了。

　　來到他們班，只見沒有太多人了。他問了一聲誰能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒有一個(gè)差不多的。我只好轉(zhuǎn)過身要離開，卻被他一把拉住說：“等會(huì)兒，我看看有沒有差不多的�！蔽矣谑窃谂赃叺群�。

　　過了一會(huì)兒，兩個(gè)人走了出來。朋友說，他們一個(gè)愿意借我背帶，一個(gè)愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。

　　舞臺(tái)上，笛聲清脆嘹亮，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。

　　這件事，我至今還沒忘，因?yàn)槟且淮危�我真�?感動(dòng)了。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，大課間活動(dòng)的鈴聲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲也隨之響起，同學(xué)們興奮得一蹦而起，趕緊排好隊(duì)進(jìn)入操場。

　　我們首先要做的是“武術(shù)健身操”，不僅同學(xué)們要做，老師們也要做，我們出拳出的筆直用力，俯身俯出了陣陣微風(fēng)，精神頭十足，可真是做出了我們英才少年的颯爽英姿呢！第二步就是做有趣的字母操，我們最喜歡了，我們手腿并用的做出了26個(gè)英文字母的形狀，在娛樂中熟悉了這些字母的寫法和發(fā)音。

　　做完了這兩樣操，就是自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出了各種器材進(jìn)行鍛煉，我最喜歡參加的是跳長繩。一開始只見長繩飛快地在天空飛騰，看見這副樣子，我連連后退，生怕它打到我。再看看甩長繩的`兩同學(xué)的汗水流淌著，他們用力掄起繩子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽嘗試�？�，王越見繩子甩在了上空時(shí)立刻飛奔進(jìn)去，輕盈地跳了起來，好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見繩子即將落地，雙腿并攏，飛快地跳了起來，像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱，正準(zhǔn)備飛奔而出，稍微遲疑了一會(huì)兒，繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上，真是錯(cuò)失良機(jī)�。〔灰粫�(huì)兒我分析出了原因，躍躍欲試，終于，我使勁一蹦，輕松自如地跳了起來。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大課間成了我們的愉快時(shí)光。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)愛哭的小女孩變成了光榮的少先隊(duì)員。在這期間，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。

　　她是一個(gè)聰明、可愛、活潑、愛笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來說，我覺得她樂于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。

　　她看不慣別人受欺負(fù)，看到了她會(huì)挺身而出為她出氣。有一次中午數(shù)學(xué)領(lǐng)讀，當(dāng)我領(lǐng)讀完回到座位上時(shí)，滿頭大汗，我的手還有腿都是抖的'，頭還痛。她那擔(dān)心我的眼神，仿佛和我一樣痛苦，她貼心的為我擦汗，她那樣的舉動(dòng)溫暖了我的心。

　　當(dāng)我第二天去學(xué)校的時(shí)候，見到她第一面，她第一件事就是問我怎么樣了。我說："已經(jīng)好了，謝謝。"她松了一口氣說："那就好，嚇?biāo)牢伊恕?

　　��！同桌的你，便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　走過一個(gè)小廣場，幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。

　　走近一看，那幾塊黑色大理石建筑下面，原來是18個(gè)深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機(jī)記錄的18個(gè)普通人平凡的一天。

　　他們的表情各有不同：有的十分安詳，有的神情疲憊，有的.臉上掛著微笑，還有的神采飛揚(yáng)，像中了彩票。他們是一尊尊青銅像，表里面有一些地方已經(jīng)被游客的手磨得锃亮，發(fā)出金黃色的光芒。

　　有一個(gè)職業(yè)女性，看上去差不多二十多歲樣子，正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方，好像在沉思，臉上掛著幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未來。

　　有一個(gè)面容憔悴的清潔工阿姨，正在一個(gè)不起眼的角落里為大家清掃路面，她頭頂一個(gè)大斗笠，手里拿著一把長長的掃帚，另一只手拿著一個(gè)撮箕，我看到她的眼皮已經(jīng)耷拉了下來，不知道是因?yàn)檫^度疲勞，還是因?yàn)樯狭四昙o(jì)。

　　在車水馬龍的街道上，有一位女學(xué)生推著自行車，腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，背著書包，扎著馬尾辮，給人一幅清爽的樣子，她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生，在她臉上，煥發(fā)著青春的活力。

　　看到他們，我也加快了腳步，跟上他們的步伐。

　　這就是深圳人平凡的一天，也是充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的一天。

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