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朋友,有你真好優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的朋友,有你真好優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
朋友,有你真好優(yōu)秀作文1
你,就像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;你就像沙漠里的一棵大樹,給予我陰涼;你,就像冬天里的'一把火;溫暖著我的心窩。
剛開學(xué)時(shí),我和班上的同學(xué)都互不相認(rèn),踏進(jìn)教室門,就如同一只小螞蟻闖進(jìn)大象群,弱小又無(wú)助。我生平就是一個(gè)膽小怕事的人,而你卻不同。你陽(yáng)光燦爛,能讓所有人都成為你的朋友。也許是緣分,我們成了同桌。
你便開始知道我很膽小,不愛說(shuō)話。為了讓我融入到陽(yáng)光的世界,你放棄了與他人玩耍的時(shí)間,每到下課就與我聊天。你的笑容就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我原本冰冷漆黑的心房,讓我感到前所未有的溫暖。我開始奔向陽(yáng)光。
有一次,老師在講課時(shí),我不由自主地走了神,被虎視眈眈的老師一眼看穿,便讓我回答問題。我猛的一驚,回過神來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答個(gè)半天都說(shuō)不出正確答案,老師一氣之下把我叫到教室門前罰站。這時(shí)你說(shuō):“老師,我也有點(diǎn)沒精神,我能出去站一會(huì)嗎?”老師,無(wú)可奈何,便允許了。走出教室,我們對(duì)視一眼,微微一笑。
你,是夏日里的一股清泉,讓我感到?jīng)鏊荒,是雨天里的一把傘,為我遮擋風(fēng)雨;你,是一位悉心教導(dǎo)的老師,給予我知識(shí)。
朋友,有你真好!
朋友,有你真好優(yōu)秀作文2
放學(xué)鈴一響,我氣呼呼地背上起書包就往樓下跑。
平時(shí),我都是和毛毛一起回家的,毛毛見狀大喊:“等一下,我們一起走……”而我卻頭不回,早已沖到了樓下。
走在回家的路上,秋風(fēng)蕭瑟,樹葉片片落下,那風(fēng),也吹得我心亂糟糟的,仿佛這地上的落葉。
我低頭走著路,走著走著,發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路,不知道走到哪里去了。
錯(cuò)就錯(cuò)了吧,反正我也不想回家。
我正在嘆息,手機(jī)突然響了,誰(shuí)的信息?管他呢,愛誰(shuí)誰(shuí),我用力把手機(jī)關(guān)屏了。
過了一會(huì)兒,手機(jī)叮咚咚接連幾次信息提示,我打開一看,全都是毛毛發(fā)過來(lái)的。
“你到家了嗎?”
“怎么不等我一下?”
“別想那件事兒了,想點(diǎn)開心的吧……”
能開什么心?看到這話,心里更加激動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)電話打了過來(lái),還是毛毛的.電話。
我猶豫了一下,但還是接了,里面?zhèn)鱽?lái)毛毛焦急的聲音:“你現(xiàn)在在哪兒?到家了嗎?總是一直不回我信息......沒事兒吧你......”
想著人家一次次發(fā)信息,又把電話打過來(lái);想著我們幾年來(lái),一直是他關(guān)心我,我……
“放心吧,我……已經(jīng)到家了。”我掛了電話。
叮咚,又一個(gè)信息:“到家給我發(fā)信息!
幾片落葉飄至在了我的腳下,紅色、褐色、黃色,五彩繽紛,低下頭撿起幾片,嗯,還真有兩片不錯(cuò)的,好似可以做兩個(gè)書簽。
我拿起手機(jī),也給毛毛發(fā)了個(gè)信息:“我已到家,明天送你一個(gè)禮物……”
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