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描寫景的作文4篇【必備】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
在一個大森林里，有一個非常美麗的地方，那里的天湛藍透亮，就像一條清澈見底的小河。一座座大山連綿起伏，真美��！
遠處，茂密的樹林層層疊疊真多，樹的腳下，有青青的小草，小草上有花朵，花兒的'旁邊有一條藍晶晶的小河，河中有幾條小魚可愛極了！
小魚在河中游來游去，尾巴一擺一擺的，可愛的小魚叫來了小蝦，它們幾個玩得多開心呀！等了一會兒，好像小魚和小蝦說了一聲再見，就又走了。
啊，這里的景色太美了！
描寫景的作文 篇2
杭州是個四季分明的城市：春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。每一季都有它自己的特色。每一季都能讓人流連忘返。不過，我對杭州的秋天情有獨衷。
一過九月，杭州這座大火爐好像一下涼了許多。清晨打開窗，秋風吹進房屋里，不由得會讓人神清氣爽，于是人們開始將長袖長褲從柜子翻出來，武裝自己。雖然中午時分，太陽依然掛在天上，但是已沒有特別大的威力了，行走在路上，享受著陽光，還挺舒服的呢！偶爾會有秋雨光顧杭州，那雨絲不像春雨那樣綿綿落落地飄零下來，打在臉上涼絲絲讓人感覺特別得涼爽。
幾陣秋風過后，西湖邊北山路兩旁梧桐樹的葉子漸漸變黃了，它們隨著風兒飄落下來，遠遠看去宛如一只只金色的蝴蝶在飛舞。它們有的飄落到人行道上，有的落到了西湖里，有的飄落到草叢。如果清晨你漫步在西湖邊，看到滿地的落葉，就像走進了金色的童話世界。此時你會不由地贊嘆杭州的秋天真美�。�
你若來到杭州，我不得不提到杭州的市花——桂花了。一到秋天，桂花枝頭便綻放出金色，銀色的小花，它們一簇簇擁在一起，散發(fā)著沁人心脾的芳香。此時，杭州的大街小巷就像被這香味團團圍住一般。當然，在杭州還有一個賞桂的好去處——滿覺隴。一到雙休日一家老小就會開著私家車到這兒來享受大自然給予的恩澤。桂花樹下人們有的聊天，有的打牌，有的品茶。時不時地有桂花從樹上飄落下來，小孩子忙撿起來湊到鼻子旁聞香味，大人則拾起桌上的桂花放入杯中，讓桂花與龍井茶融合在一起。偶爾會吹來一陣風，那桂花就像下雨一般地落下來，因此這兒得名為“滿隴桂雨”。
春姑娘換發(fā)型。正如賀知章所吟：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
夏天，荷花則成了寵兒，在西湖的呵護下長大。此時的曲院風荷擠滿了游人，粉紅的荷花，碧綠的荷葉加上藍天碧水，組成了怎樣一幅美景啊！嬌嫩的荷葉像一位害羞的少女，婷婷玉立在湖中，她在風的吹拂下頻頻點頭，仿佛是在向游人問好。荷葉上掛著露珠，不時有蜻蜓飛過，使人不禁想吟：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，賞桂是必然的節(jié)目。此時的.滿隴桂雨，十里飄香，還沒到呢！就聞到了金桂銀桂優(yōu)雅的清香。走到桂樹下，洗個“桂花浴”，滿身清香，是任何名牌香水都無法比的。
冬天，下雪了。人們涌上斷橋，觀賞“斷橋殘雪”的美景，都快把斷橋壓斷了。遠處，寶石山銀裝素裹，搖身一變，成了雪山。
景美人更美，西湖船娘吆喝著，那樸實的聲音打動了游人的心。大街上，人們走著，椅子上，許多人友好地攀談，一切都十分和諧。這怎能說是不美呢？
房美，這兒的房屋千姿百態(tài)，有的是普通的居民樓，有的是西式的小洋樓，有的是古樸的民宅，還有的是“現(xiàn)代”的小茅屋。
西湖美，美在人、房、景……
描寫景的作文 篇3
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園春色（三）
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的`珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
�。〈禾旖o校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
描寫景的作文 篇4
早晨，帶著睡意推開了窗戶，眼前是一片朦朧的景象，大地仿佛被蒙上了一層白色的銀紗。我揉了揉朦朧的雙眼，伸了一個懶腰。柳條在朦朧中隨風飄動，像一個小姑娘在不停地伸展著自己的身子，仿佛馬上要開始翩翩起舞，與花兒比美。
雨滴漸漸落了下來，四周的一切都變得十分模糊，”啪“的一聲，誰也不知道發(fā)生了什么事，原來是小潭子里的水被濺了起來，可能是哪位演奏者在這雨中的春天盡情高唱吧!雨越下越大，街上的行人一個個打著雨傘，行走在大街上，可是有誰知道，在雨的背后又有著什么樣的含義呢?
漸漸地，路上的行人愈來愈少，街上的店鋪也全都關上了門窗�？墒恰鞍僮冃∠勺印本驮诖藭r出動了，她漫游在花兒的身旁，花兒都紅著臉躲避：她漫游在柳樹的'身旁，柳樹高興地和她打著招呼;她漫游在楓樹的身旁，楓樹為她歌唱，舞蹈，一切都變得那么美好，那樣隨和，那么生動，就像是童話里的故事一般，為了保護著花草樹木，總是有那么一個和平保護著，她為人類帶來了歡樂，為花草樹木帶來了生機，為動物帶來了幸�！�做了許多不為人知的好事，她的美名被世人頌揚。
雨停了，她靜靜地走了，消失的無影無蹤，誰也不知道她去了哪里，只知道她曾經出現(xiàn)過。
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