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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-23 08:36:05 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文匯編【6篇】

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          二年級(jí)作文匯編【6篇】

          二年級(jí)作文 篇1

            我心目中有個(gè)理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。

            進(jìn)入校門,首先有一個(gè)感應(yīng)器。這可是檢測(cè)你的校徽和紅領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了,就顯示綠燈,沒帶齊的話,紅燈就會(huì)閃爍,扣分后才能進(jìn)校呀。

            進(jìn)入校園,有一個(gè)美麗的大花壇,是自動(dòng)培養(yǎng)的,中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕,分管六個(gè)年級(jí)。你上那個(gè)年級(jí)就踩哪個(gè)屏幕。會(huì)出現(xiàn)個(gè)電梯。你可以直接進(jìn)入教室。

            進(jìn)入教室,你一坐下來,感應(yīng)器就會(huì)開啟,把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個(gè)一個(gè)檢查。如果哪項(xiàng)下面是勾,那么你就是已完成了,如果是一個(gè)大叉叉,那么你就沒有完成這項(xiàng)作業(yè)。

            上課時(shí),如果你拿錯(cuò)了書,或找錯(cuò)了頁(yè),它會(huì)提醒你;你上課開小差,不管老師發(fā)現(xiàn)沒有,它都會(huì)提醒你。

            下課時(shí),要去上廁所,地滑的話,掃水機(jī)會(huì)清理干凈,讓你保證不滑倒。操場(chǎng)的地面看是硬的',但你摔倒了,一點(diǎn)感覺也沒有呢!所以未來的校園里沒有疼痛。

            將來的學(xué)校真的會(huì)這樣嗎?

          二年級(jí)作文 篇2

            一天,兔子打電話給烏龜約它出來比賽跑步。烏龜爽快地答應(yīng)了。

            下午,烏龜請(qǐng)大象來當(dāng)裁判。兔子說:“誰(shuí)跑到樹下,誰(shuí)就贏了!北荣愰_始了,只聽見砰的一聲,兔子飛快地跑起來?蔀觚斒桥赖眠@么慢呀!兔子想:烏龜爬得很慢,不如睡一覺再跑吧!它就躺在草地上睡著了。等兔子一覺醒來,小烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

          二年級(jí)作文 篇3

            班駁著,參差著的是最樸實(shí)的昏黃;街邊,站立著最筆直的身影,一盞接著一盞,找不到黑暗的間隔。拐角處,我舉著雨傘,雨傘舉著昏黃,擋住了襲來的喧囂。車水馬龍,川流不息,那是鬧市的繁華;街邊,永遠(yuǎn)有你的守侯,一天接著一天,找不到慵懶的`神情。拐角處,我依靠著燈下的樹,樹影連著斑馬線,淹沒了涌動(dòng)的人流。

            人世的浮華,蒼茫,那是不朽的歷史潮流;街邊,你昏黃的燈光,一秒接著一秒,伴我走過無(wú)數(shù)的坎坷。拐角處,總有意外的希望,希望跟著堅(jiān)持的腳步,總會(huì)與你相遇拐角。

          二年級(jí)作文 篇4

            我出生在美麗的江城武漢。

            每當(dāng)夜幕降臨,武漢就亮起來了,整個(gè)武漢變成了燈的海洋,光的世界。

            步行街上華燈高照,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的.大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

            長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)江二橋、長(zhǎng)江三橋猶如道道彩虹,橫掛長(zhǎng)江南北。江灘上,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的江城。

            黃鶴樓金碧輝煌,光彩奪目。洪山廣場(chǎng)四周,彩燈勾畫出幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

            夜晚的江城多么美麗,多么輝煌!

          二年級(jí)作文 篇5

            雖然北侖也算海邊城市,但我十歲了卻還沒有真正出過海。我向往大海,特別是看過《海洋奇緣》后,我也想和劇中的莫阿娜一樣揚(yáng)帆出海。這不機(jī)會(huì)來了,媽媽和同事約好了周六去象山捕魚,我興奮得一晚都沒睡好!

            天才蒙蒙亮,我們一行人就坐上大巴車驅(qū)車前往象山。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)左右的車程,我們來到了象山的漁人碼頭。象山的海水雖然不像電影里那樣藍(lán),但絲毫沒有影響我的興致!我們快速上了早早等在那的`“豪華”三層漁船!班健彪S著一聲長(zhǎng)鳴,漁船出海了!看,港口兩邊的小島上鮮花盛開,尤其是那映山紅開得正艷,紅的,粉的,白的,嬌艷欲滴,美麗極了!漁船緩緩在海上行駛著,老天爺像是跟我們商量好了似的,風(fēng)平浪靜的,暖暖的陽(yáng)光照著,徐徐的海風(fēng)吹著,真是美妙極了!媽媽和叔叔阿姨們趕緊拿出手機(jī)記錄這美不勝收的畫面。

            “放網(wǎng)咯!”船長(zhǎng)一聲令下,船員叔叔們把漁網(wǎng)慢慢放入海中?赡苁菨O網(wǎng)放下的關(guān)系,船左右搖晃得利害,媽媽暈船了。我趕緊問船長(zhǎng)叔叔要來了暈船藥和暈船貼,我一直照顧著媽媽,看著她難受的樣子,我心疼極了,似乎已經(jīng)忘了來這里的目的了!終于要收網(wǎng)了,媽媽在我的照顧下也好了很多,陪著我到船尾去看魚獲。哇!真是大豐收!活蹦亂跳的皮皮蝦,滿地蠕動(dòng)的大章魚,揮舞著大鉗子的螃蟹,各種魚蝦……“快看!大烏賊!”我興奮地大叫起來,順手用食指去戳了它一下,“噗……”我猝不及防被它噴了一臉墨!“哈哈哈……李嘉杰中招了!李嘉杰中招了!哈哈哈哈……”大家看著我狼狽的樣子都忍不住大笑!歡樂的笑聲隨著徐徐海風(fēng)飛到了空中,久久地回蕩在這茫茫大海上。

            載著滿滿的漁貨我們回到了碼頭,在漁船上我們還享受一頓豐盛的海鮮大餐。今天的捕魚之旅堪稱完美!

          二年級(jí)作文 篇6

            時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

            新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

            其次,要認(rèn)真完成老師布置的.所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

            第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

            第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

            總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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