我家的趣事作文600字

　　導(dǎo)語(yǔ)：在我的家里，天天都有有趣的事情發(fā)生。這些有趣的事就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;這些有趣的事情就像天上落下的雨點(diǎn)，落也落不完......下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　篇一：我家的趣事

　　一位男士，兩位女士便組成了我的家。我的家并不像有些家那么富裕，只是平平凡凡的一個(gè)家庭。雖然我們家表面看起來(lái)很靜，可實(shí)際卻鬧得很。

　　在我家，雖然女性居多，但是家庭的權(quán)勢(shì)還是歸我老爸所有�？稍谕砩峡措娨晻r(shí)，地位就稍有所改動(dòng)。中央6臺(tái)永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)，那些稀奇古怪的電影讓我廢寢忘食�？墒抢蠇寘s鐘情于安徽衛(wèi)視的《甄嬛傳》，因?yàn)檫@部電視劇能讓她回味無(wú)窮。老爸則是對(duì)中央5臺(tái)忠心耿耿。正是因?yàn)槲覀兏饔兴鶒?ài)，因此我家晚上特別吵。正當(dāng)我興高采烈地看著潘長(zhǎng)江搖搖晃晃地走路時(shí)，遙控器卻被“老奸巨猾”的老媽一奪而去。我瞪著老媽?zhuān)�可老媽卻說(shuō)：“你的作業(yè)……”還未等她說(shuō)完，我便寫(xiě)作業(yè)去了。誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，正當(dāng)老媽看得起興時(shí)，遙控器早已在老爸的手中。她怒氣沖沖地要和老爸搶?zhuān)�老爸躲�?lái)躲去，直到把老媽累得上氣不接下氣為止。老爸得意地緊緊握著遙控器，換成了中央5臺(tái)。老媽靈機(jī)一動(dòng)，讓老爸去洗梨，可老爸還是拿著遙控器一起去了，老媽“嗖”的一聲溜到了電視機(jī)前，按起了電視上的按鈕。等老爸回來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚。我并沒(méi)有多大的能力，我只能在旁邊呆呆的看著。此時(shí)，老爸打起了我的主意。我們兵分兩路，老爸在左面突擊，我在右面掩護(hù)。我們虎視眈眈地向老媽逼近，老媽這時(shí)慌了，俗話(huà)說(shuō)得好：人多力量大，可在這是好像沒(méi)多大用處了，我們慘敗而退，只好乖乖去睡覺(jué)了。“哎呀!什么東西呀!”我和老爸同時(shí)大叫起來(lái)。“這可是皇后的三天三夜未洗的又破又臭的襪子也?”我用奸詐的眼神看著她，“謝主隆恩”。說(shuō)完，媽媽又束手就擒了。

　　隨處可見(jiàn)的臭襪子，隨處可見(jiàn)的衣服，隨處可見(jiàn)的'鞋子，隨處可見(jiàn)的說(shuō)笑聲……

　　這就是我的家，這就是我的幸福美滿(mǎn)的家庭，不管怎么吵，不管怎么鬧，他無(wú)處不體現(xiàn)著歡樂(lè)。我的家是全世界最好的家!我的家!我的最?lèi)?ài)!

　　篇二：我家的趣事

　　晚上8點(diǎn)節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我站在大廳中央宣布：“歡迎大家來(lái)到魔術(shù)世界，今晚是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”這時(shí)大哥哥放起了剛剛才下載的音樂(lè)，二哥哥則關(guān)掉的廳里最亮的燈。全家人帶著好奇的眼神注視著我，大伯在一旁笑著說(shuō)：“今天肯定最有意思啦!”

　　首先我表演著才學(xué)會(huì)幾天的小魔術(shù)，三個(gè)魔術(shù)下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)二伯低聲地對(duì)二哥哥說(shuō)：“你也上去跟弟弟學(xué)兩手，你看他還真行!”我適時(shí)地請(qǐng)出我最得意的“徒弟”二哥哥為大家表演!二哥哥不好意思地上來(lái)變了他剛剛從我這學(xué)會(huì)的還不熟練的'魔術(shù)，由于手法慢了些被爺爺看出了破綻，以失敗告終。后面是大哥哥和大表姐，因?yàn)楫吘故菍W(xué)長(zhǎng)，表演得還不錯(cuò)，總算沒(méi)露陷，讓我這個(gè)師傅保留了一點(diǎn)點(diǎn)顏面。

　　為了向大家證明實(shí)力，我又安排了一個(gè)全家人的活動(dòng)。我先快拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí)，幾雙眼睛都把我的手盯得緊緊的。我不慌不忙，對(duì)著鐵環(huán)輕輕地吹了口”仙氣“，學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：”見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我緊接著松開(kāi)左手，鐵環(huán)竟沒(méi)有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒(méi)有動(dòng)靜。

　　這時(shí)，大伯突然一拍大腿大聲說(shuō)：“我也會(huì)!”說(shuō)著沖上臺(tái)迫不及待地拿起道具表演起來(lái)：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次……迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。奶奶、爺爺、大娘、大姑……全家人除了媽媽和爸爸都各試了一遍，最終也都失敗了。只有爸爸媽媽這兩個(gè)知情人躲在一旁看著大家偷著樂(lè)呢!

　　今天的節(jié)目到此結(jié)束!為了讓大家都睡個(gè)好覺(jué)，我還是請(qǐng)爸爸揭示謎底。“爸爸得意地走上臺(tái)表演起來(lái)，我不失時(shí)機(jī)地為大家解說(shuō)著：“在鐵環(huán)下落時(shí)，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個(gè)面，就能與鐵鏈纏在一起了。”

　　“噢耶!”一家人成功的笑聲飛向窗外，融入了千萬(wàn)家庭的歡聲笑語(yǔ)中。

　　篇三：我家的趣事

　　這件趣事是在我還在讀幼兒園的時(shí)候發(fā)生的。那是我有很多東西都不知道，所以常常問(wèn)這問(wèn)那。

　　那時(shí)我最常見(jiàn)的早餐就是面條，我坐下，不怎么專(zhuān)心地吃著。忽然問(wèn)：“這一碗面條有幾根呀?”我那時(shí)就認(rèn)為面條是以“根”來(lái)計(jì)算的`。爸爸媽媽都沒(méi)有回答，我就猜：十幾根吧……我都不知道我是怎樣猜出來(lái)的，瞎猜吧。

　　后來(lái)我覺(jué)得還是去問(wèn)問(wèn)更好一些，又看到媽媽煮面條，又問(wèn)起來(lái)：“面條有幾根?”見(jiàn)媽媽沒(méi)回答，以為是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又跑到媽媽面前，問(wèn)：“面條到底有沒(méi)有十五根?”媽媽答應(yīng)了一聲，我卻聽(tīng)成了“沒(méi)有”。“哦，原來(lái)一碗面條沒(méi)有十五根呀!那會(huì)有多少根呢?十根?八根?”我又坐在椅子上邊吃邊想。

　　那時(shí)我的記性還可以，幾天以后還記得這件事。

　　幾天后的一個(gè)早上，我喊了起來(lái)，這一次我喊的是“面條比七根少還是比七根多?”非常清楚地回答：“面條比七根多!”這樣就使我得到了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論：一碗面條的根數(shù)大于7，小于15，也就是在8——14根之間。“”終于明白了，哈哈!“我還是邊吃邊想。

　　事情還沒(méi)完，我終于有”學(xué)以致用“的機(jī)會(huì)了。又一天上午，我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。啊，原來(lái)是我起得太晚了，趕緊穿好、洗好。”那吃什么?“”你說(shuō)。“”就吃面條吧“”吃多少?“”八根。“”八根?“”是八根。“一分鐘后，面端上來(lái)了。一數(shù)，正好八根。我一邊吃一邊想，八根太少了，那下一次要幾根好呢?比十五根多一些吧……

　　那天我就吃完八根面去上學(xué)了，晚上媽媽問(wèn)爸爸我上午吃的什么，我先回答：”八根面。“”不餓呀?“”不餓呀。“”怎么只給他吃八根?“”他只要八根，問(wèn)了兩遍也只要這么多……

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