雷鋒的作文必備[9篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　說起來雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。

　　一次，在去上思維拓展課時，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時旁邊的老奶奶熱情的說：“小朋友，來坐我這里!”說著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對媽媽說道：“我腿腳不好，沒辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!

　　上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒有那么多了，有好幾個空位子，我和媽媽各坐一個位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對我贊賞的目光，看著窗外忽飛忽落的'小鳥，仿佛自己也是一直快樂的小鳥，自由地飛翔。

　　是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛，又將愛再傳遞出去，每個人都會感到溫暖，每個人都能感受到人與人之間美好!

雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒精神是什么有人說是老一代人的記憶。也有人說是書里的情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多，不經(jīng)意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開。

　　環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時，他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的.活雷鋒。

　　“醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫(yī)治好一個人，就救了一家人，家屬在感動時塞給醫(yī)生一個紅包，醫(yī)生拒收;遇到有人受傷第一時間趕到現(xiàn)場救死扶傷，他們是活雷鋒。

　　“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時間到達現(xiàn)場，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會安寧。

　　在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時，我知道我該怎麼做。

雷鋒的作文 篇3

　　我們今天參加高新一小，的雷鋒紀念日我們站在光榮的講臺下我們聽見第一項升國旗，光榮的國旗出場了國旗被升起來的時候，我們用眼睛注目的它我們聽見第二項請王老師講話王老師說：“交通安全是每個人要遵守的法者�！�

　　王老師說：“下面請劉校長講話�！眲⑿ｉL說;“安全是每個人得遵守的.。”

雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒—一個響亮而閃亮的名字，一個溫暖人心又家喻戶曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國做出了許多貢獻！

　　第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個戰(zhàn)火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去�。∩�活的困難并沒有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的.開始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務的洪流中。 我每次一想到雷鋒就會想起一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守著你生活的崗位

　　后來，我上學了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事，我開始讀關(guān)于他的事跡介紹，讀他的日記，我由衷的佩服他，敬佩他。

　　他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學習上遇到困難時，我就會去讀他的日記，頓時振奮精神；當我看到班級有需要我出力的時候就會想到他奮不顧身的樣子，就會站起來承擔，當我看到同學需要我?guī)椭�的時候我也會毫不猶豫地去幫助他們現(xiàn)在，我認為他是我形影不離的好朋友，時時刻刻提醒著我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵著我永遠保持一顆純潔﹑歡樂﹑好學﹑助人的心！他說：“一個黨員只有當他閉上眼的時候，才能有權(quán)力停止”斗爭‘’！多么崇高的誓言啊！他用自己的一生的光輝言行寫下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來的幸福生活，把他的無私；把他為人民服務的精神傳下去，用我用我的實際行動去更好的為他人服務！

雷鋒的作文 篇5

　　其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險，哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時，無數(shù)的.志愿者，就是無數(shù)的"雷鋒",奮不顧身，奔赴在抗災第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是"雷鋒"的化身；公園里，一群小學生拿著抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細雨，在美化著環(huán)境，他們不是在學習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？

　　但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒后，一個小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經(jīng)過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個世界也有冷漠！

　　三月，春光明媚。我們在這美好的日子里，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。

　　雷鋒叔叔，你永遠活在人們心里，我們要向你學習，做一個新時代的優(yōu)秀少年！

雷鋒的作文 篇6

　　雷鋒精神是我們炎黃子孫寶貴的精神財富。幾十年來，雷鋒助人為樂、勤奮學習、勤儉節(jié)約、綠化家園、珍惜資源的故事激勵著一代又一代的青少年健康快樂的成長。當今社會人人都在學雷鋒、做好事，當然我也不例外，在學雷鋒活動中，我以實際行動做了很多有益的事。

　　綠化家園。遙望著綠意盎然的雙峰山，欣賞著一叢叢、一朵朵鮮花綠葉，贊揚著一顆顆頑強堅毅的小草。心中不禁涌起一股濃濃的喜愛之情，我喜愛小鳥在樹上高歌，喜愛青蛙在草叢中歌頌，更喜愛花在叢中笑。這田園風光如果我們不去攜手保護，一切都會變黑色的。

　　我家的后山，遍地是樹，但時常會看到個別鄉(xiāng)村父老在樹林中砍樹，望著一棵棵樹被砍伐，看著一株株草被人踩踏，我就下定決心要把雙峰建設得更好，要用環(huán)保知識去阻止老百姓們亂砍樹木。

　　說干就干。我寫起了很多彎彎曲曲的警示標語，提醒人們，不能無限地砍伐樹木了，保護樹就等于保護自己！我們不斷宣傳，不斷講解，果然有效果，砍伐樹木的人少了很多。動手護綠，我用零花錢買了許多樹苗，拿上水壺，背起鋤頭，去后山的一塊空地種樹……終于一棵棵小樹苗被我親手栽起來了，我堅信十年后這里將成為一片蒼天大樹。

　　雖然雙峰鄉(xiāng)已經(jīng)處處綠、處處花，但我還是不能停下腳步；我要天天當盲人的眼睛；當老人的.拐杖；我還要在老年協(xié)會當服務員；我還要當好溪的清潔工；我還要當……

　　學習雷鋒，做一個樂于助人的人，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們發(fā)揚雷鋒精神，做一個愛環(huán)保，愛綠、護綠的小公民吧！

雷鋒的作文 篇7

　　菁菁校園，滴滴朝露，三月已悄然而至，在三月的春風里，你們感受到那股溫馨而祥和的暖意了嗎?

　　在信任危機四面埋伏的今天，有人說："雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?

　　不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真!阿里帕?阿力馬洪，維吾爾族的雷鋒!“把別人的困難當作自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”這是不是雷鋒嗎?騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她就是八零后。李靈，不正是我們身邊鮮活的雷鋒嗎?“在工作上，要想積極性最高的同志看齊;在生活上，要想水平最低的同志看齊“這，便是雷鋒。

　　他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的`弧線，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風滿襟袖。長江大學文理學院的三位學生，用生命筑起了一道大壩!“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝!他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!”這，更是一個個鮮活的雷鋒。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?新時代的活雷鋒，常常陪伴在你我身邊：在公交車上，年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座;青年學生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生;110民警幫助家長找到迷路小孩;無償獻血車上排著長隊義務獻血的人?他們個個心靈純潔，情操高尚。他們是當代的“活雷鋒”。

　　雷鋒從未真正離開，他那流淌著無私奉獻的血液撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在二十一世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

　　最后，我想用一段大家都熟悉的名言和在座共勉。人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�

雷鋒的作文 篇8

　　在我們班，謝欣函是個“小雷鋒”。

　　記得有一次，我上學只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業(yè)了。下課了，我急得好像熱鍋里的螞蟻，在書包的.每一個角落里面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。

　　正在這時，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到�！蔽抑�急地說。謝欣函二話不說，主動從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆，對謝欣函說：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說：“不用謝，我們是同學，這是我應該知道。”

　　謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學習。

雷鋒的作文 篇9

　　有一曲民歌這樣唱道：“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北，流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!

　　雷鋒是一個熱愛祖國，熱愛人民的人。他為人民服務，為祖國效力，所以他深受老百姓的愛戴。

　　在二十一世紀的今天，我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物，樂于助人，才是雷鋒精神，卻忘了雷鋒精神的'另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻，不辭辛勞，恪盡職守，持之以恒，這就是我們的老師――一個平凡崗位上的偉人的風采。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本

　　上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，現(xiàn)在我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求，但誰有能肯定未來世界中沒人能達到雷鋒?正如歌詞中所說：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠活在我們生邊，我們心邊!

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