（優(yōu)秀）同學(xué)的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　離別、奮斗在即，僅一文致宿舍好友。

　　潘心語，有點(diǎn)胖，不高，還喜歡裝嫩裝可愛，沒事兒就扎個蝴蝶結(jié)。有嚴(yán)重的鼻音，嚴(yán)重的邊音分不清。每天都“我要洗捻（臉）”“我要和牛奶”的叫，不得安生。還是個絕對的吃貨，用她自己的話說：平時(shí)都得吃，無論是偷吃，還是光明正大的吃。她總不離包，如你所想，絕對的零食包。曾經(jīng)無數(shù)次被各個師級領(lǐng)導(dǎo)逮捕審理，現(xiàn)在依舊，此人就這點(diǎn)好，持之以恒，堅(jiān)決堅(jiān)持自己的奮斗理念——絕對不能被餓死。

　　看到她，我就想到高一學(xué)地理，著名的澳大利亞潘帕斯草原，混合農(nóng)業(yè)，由她引申——潘胖子。后來這名字得到了廣泛傳播和發(fā)展。有英文：Pan`pass，中文：過兒。猜猜小龍女是誰？這人就多了，明星絕對的占優(yōu)勢，基本上是韓國的，清醒的時(shí)候總聽她說：哈哈，夠酷吧，夠高吧，夠帥吧，真是的，你們也不看看他們是誰男人。然后標(biāo)準(zhǔn)的自我陶醉自我崇拜中。

　　某天歷史課上，金銀說：“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本資源匱乏，所以參戰(zhàn)的坦克很少，所以呢，他們的坦克基本上都是皮薄——”-----“肉厚”。我們都知道的，她是純屬上課心不在焉，順口答的。金銀絕對是今天踩到了那什么，在蕭颯的怔忪中，無語凝噎-語凝噎-凝噎-噎。

　　順便說說金銀，是我們歷史老師。絕對的全校最帥，而且全校內(nèi)地班加新疆班，現(xiàn)在只教我們一個班，曾經(jīng)順帶教個高三。他有一對很大很深的眼睛，曾經(jīng)一度有人懷疑他不是漢族的。但據(jù)調(diào)查，他是百分之百的地方人。身材很好，這倒是真的.，尤其是腿很長，顯得很高。關(guān)鍵是他的侄子在我們學(xué)校重點(diǎn)班，還是怕死暗戀過的，當(dāng)然，我沒敢和她說，太傷人心了。但這不妨礙帕斯花癡他，曾經(jīng)為他特意填了詞：在高二這邊，高三那邊，有一個劉金銀，他高大又帥氣，他年輕又美麗，他~~~ 參考曲調(diào)：《藍(lán)精靈》

　　打擊她，是我每天的必修課程。太能在這個枯燥的世界，娛樂一下了。謝謝她能帶給我一些曾經(jīng)，現(xiàn)在依舊有她，至于未來，我等著她，別迷失了當(dāng)途，沉醉在紙醉金迷。

同學(xué)的作文 篇2

　　“書癡”這個名兒是我給同學(xué)馮濤取的。

　　說起馮濤，他那種看書看地接近于瘋狂的精神，簡直比“詩仙”李白還瘋狂。說起李白，眾所周知，李白能看見什么就做一首詩。而我們班的馮濤，雖然沒有李白那樣的本事，但他看書的程度可以和李白比美了。他看得書可多了，什么關(guān)于科學(xué)和文學(xué)的書都看，他好像每天都有看不完的書似的。

　　每天，馮濤除了上課以外，空余的時(shí)間都用在看書上了。當(dāng)同學(xué)們在操場上盡情玩耍的`時(shí)候，他一個人卻沉浸在書海中。馮濤經(jīng)常向我借書看，我也很愿意借給他.有時(shí)，他有的書看不完，便讓我把那本看不完的書給他帶回家看，我也同意了。雖然馮濤愛看書，但馮濤的媽媽因?yàn)轳T濤看書而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè)，所以不給他買書。我們班有一個圖書角，馮濤就只能到那里去借書看了。

　　馮濤愛看書，但他經(jīng)常看地不是時(shí)候。

　　有一次，老師布置了一些課堂作業(yè)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)馮濤沒做完作業(yè)就在看書，我便輕輕拍了他一下，他立刻做了，可過了一會兒又在看書了。我無奈的搖了搖頭。心想：真是個“書癡”啊。

同學(xué)的作文 篇3

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的'鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩畈┙又�說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李博：“李博，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�

　　以前我對李博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

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