（優(yōu)選）留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文1
不少文人墨客的心中，都貯存著那一縷芬芳；那披著雪的山巒，凝聚童趣的百草園，田野間的小路……都是一抹獨特風景，給予人們別樣目標。而在我的記憶之中，留給我的，是秋的獨特。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫曾經(jīng)這樣評價秋天。秋日，對很多人來說，是感傷的季節(jié)，是離愁別緒的象征，可誰知，秋是充滿生機的季節(jié)？秋天，一年一度的開學季，象征著知識的開啟；一年一度的國慶節(jié)，是對祖國未來的無限憧憬；更有無數(shù)大好風景等待我們的欣賞，秋曾何感，何傷？
看吧，秋日的山川不再是青翠欲滴般，而是鋪天蓋地的黃色向你撲面而來；河流不再如往日那般清澈見底。高大的樹木巍然屹立，如同堅韌果敢的戰(zhàn)士們，樹葉離開了母親的懷抱，隨風飄蕩，遠遠望去，如同千萬只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落在河流上，順流而去，這時變成了千萬只小船。楓樹的紅葉如花火般絢爛多彩，撿拾一片楓葉，細細觀察它的脈絡，仿佛感受到了它在跳動，流淌著鮮紅的.血液，這一切都讓人想起一樣東西——生命。
桂花樹下，兒童嬉戲，追逐打鬧，他們一同搖起了桂花樹，漫天而落的“桂花雨”落在頭頂，好不愜意！聞著這撲鼻而來的桂花香，品嘗著美味可口的桂花糕，看著這細小而明艷的桂花，真是流連忘返。
秋天不僅有著美景，而且還能一飽口福呢！桃兒、杏兒、梨兒掛在枝上，看著它那飽滿的果實，便會忍不住口水流下。鵝黃的鴨梨，紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，使人眼花繚亂，一時間竟不知所措。
啊，秋天！你釋放自己獨特的魅力，引來無數(shù)人羨慕的目標，給予人們無限的樂趣，使人們流連忘返。除了你，誰還能使我駐足觀賞這美不勝收的風景呢？
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋日風采無與倫比，我愛你，生機勃勃、碩果累累的秋天。
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文2
那年夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水��？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了�！�
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學校里遇到了不愉快的事情��？”“沒有啊�！薄澳窃趺催@么不開心啊？”“我們班有同學的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水�！薄氨�(zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“啊？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我?guī)湍阍谒镅b點�！薄昂茫 痹谌W校的.路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質(zhì)量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我?guī)砹讼娜盏那鍥�，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文3
花兒有了頑強不屈的生長，才會品嘗到戰(zhàn)勝困難的芬芳；樹苗有了堅持不懈的抵抗，才會看到風雨過后見彩虹的美景。
我的記憶，猶如一本書，翻過了一頁又一頁，每當春暖花開，便無聲無息地飄灑出誘人的、甜美的芬芳。
驀然回首，一段堅持的芬芳悠然而出。
那是小學時的一次暑假，母親帶我攀爬雄偉的長城。那是一條蜿蜒宛如飛躍的長龍，將要走上那蜿蜒曲折的龍背，令我興致勃勃。我一級一級的往上爬，但是日浪的照射和崎嶇的道路，令我氣喘吁吁，大汗淋漓。我抬頭望了望這條長龍，只見崇山峻嶺中，處處可見它的身影。在母親的鼓勵之下，我默默地拾起堅持不懈的信心，頂著熱浪，頂著曲折，終于爬上了第三個烽火臺。那一次，目睹了連綿不斷的八達嶺，也在記憶中留了堅持的芬芳。
驀然回首，一段努力的芬芳悠然而出。
運動會是眾知所望的，那一次運動會，眾人的歡呼聲沸騰的如排山倒海。我參加了百米賽跑，我默默的為自己加油。當槍聲猛然想起之時，我如離弦之箭飛奔出去，風，在耳邊獵獵作響，樹，從眼前飛速倒退。我的腳步逐漸加快，前半路，我一直是信心十足，奔如烈風的。后半路，我的氣力漸漸不支，氣喘吁吁。同學們見狀，不由自主地大聲吶喊，振奮人心的`加油吶喊聲，聲聲入耳，我不由腳下生風，不一會兒沖破了終點，那一次，取得了來之不易第一名，也在記憶中留下了一段努力的芬芳。
驀然回首，一段成功的芬芳悠然而出。
坐在桌前，我冥思苦想，這道題怎么做，在心中結成了一團迷。不由地，腦中閃出老師講過的種種內(nèi)容，種種方法。突然，我有了明確的方法，如同從澡盆中一躍而出的阿基米德奮筆急書，解出了那道困難卻又易如反掌的題，在記憶中留下了成功的芬芳。
記憶中，留下了太多的芬芳，在記憶的書頁中，沁人心脾，久久不能散去……
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文4
在記憶中，能讓它保存的是什么？是你所經(jīng)歷過的事；是那一瞬間沮表：是那長久的快樂；是那一種不知道的喜悅。而在我的記憶深處，有那一縷芬芳，甜美了我的歲月，照難了我的時光
在小學的時候，想起了那個落滿了陽光的回憶。小時候，我們是如此的天真可愛，從一年紋上到了六年級。到了六年級放暑假的時候，這讓我們興奮，這是我們最開心的時候，而現(xiàn)在，卻給了我們一個晴天變鳥云的心理：什么！去軍訓！這件事都給我們同學們嚇怔。這么熱的天居然去軍訓，聽說這些教官都是魔鬼，可兇了。好好的暑假干啥不去度假呢"這件事在我們的學校傳開了這對我的.打擊是最大的。因為我的體育是全校最差的。那這也再是那縷芬芳的起點。
到了軍訓營，我和我的同學們都紛紛下了車，周圍都是小山，一棵棵大樹在那挺立看，在樹的周圍，便是我們的教官們，而我們的教官們還有一個名子：魔鬼。而接下來則是我們的痛苦生活：每天早晨上很早起床，遲到了就得去跑步，被子沒疊好就得抱著被子跑。上午和下午就得進行魔鬼訓練所以同學們的恨意可大了，包括我。因我是唯一一個被教官抓住的同學，上次因跑步倒數(shù)第一被教官專門為制訂了私了專項運動。除了完成統(tǒng)一的練習外，我還得跟教宮再練習，每天揪看我不放。有一天下午我們排好隊等待著教官的到來，突然看到了我們的教宮在一棵樹旁練習打斗，教官臉上面帶笑容，而另一位教官師臉上嚴肅，過了幾分鐘，我的那個教官把另一個教官摔在了地上，頓時，我明白了什么。
到了晚上。我走進教官辦公室找教官，大膽地問了一句：教官你每天也這樣的嗎？"是的，但我感覺很快樂。"教官溫和地說。
那一縷芬芳，讓我明白了教官對我的好和關愛，幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文5
對于小孩來說，那一顆小小的糖，是一縷芬芳；對于小學生來說，那一個無微不至的關愛，是一縷芬芳；對于我來說，那一個友善的鼓勵，便是一縷芬芳。一個陰雨密布的早晨，我爬下床，去照照鏡子，頭發(fā)凌亂，眼睛紅腫還有黑眼圈“裝飾”著，蘋果般紅的臉……
昨夜，我因犯了錯誤，被父親打罵一夜，我非常難受，憑什么讓我理解他們，而他們卻不理解我；憑什么每次錯的都是我，同謀卻一點錯也沒有。在他的辱罵聲中，我做的最多的就是忍聲吞氣，因為我知道他現(xiàn)在可以這么說，可以這么做，但是我不會頂嘴，如果頂了，那就是錯上加錯，我已經(jīng)不想在和他吵了，我認真的聽他說完，對的就聽，錯的不理，等他解氣后在認真想想該怎么做，但是沒有一個人會來鼓勵我，我只有朋友，心里的花凋零了。我在以往的記憶中，每次做錯事，沒有一個人是親人，因為他們令我反感，他們使我變得黑暗。出乎意料的是，這件事使我意識到我還有親人——叔叔。
我在這件事發(fā)生后，和叔叔通了電話，向他借用一下他的軟椅子坐，他對我說：“只要是家里的東西，都可以用，不分你我，也不需要問�！庇袀�慣例，每次和他通電話都會問我，是不是又做錯事了，我吐出了一個冰冷的字，嗯。之所以冷，是因為我知道接下來又是段嘲諷的話語，我并我想聽，耳朵都生繭子了。但他又讓我出乎意料，他真誠地說：“我相信你，你一定能夠在下次做上次的事時，做得更好，人不可能不犯錯，以你的智力，絕對不可能這件事是你的極限，你只是沒發(fā)揮好你的'水平或是沒盡力做好這件事，我不敢說你能做得多好，多優(yōu)秀，但是你的態(tài)度得端正，得認真，得盡全力的去做這件事，你的父親并無道理，但他無計可施，只能說你，你也要理解他，因為他是你的父親。不過我相信你的能力和智力各個方面，絕不止如此，你只是沒有盡力去做而已，我相信你，下次做這件事一定會‘更上一層樓’�！彼阏f我邊聽，不知不覺淚水包裹著臉，不知多久才聽到過這樣的話，每次都是對了理所應當，錯了就該罰。
那朵花開始綻放，散發(fā)出一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳優(yōu)秀作文6
對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；而對于我來說，那個胖胖的女孩是一縷芬芳。
“煩人”的她
初次相識，是剛升入初一的時候，她整天嘻嘻哈哈的，和誰都很熟。每當她與同學侃侃而談，嬉笑玩鬧時，我都很羨慕她（因為我很內(nèi)向，不愛說話）�？赡苁蔷壏职�，老班竟把我跟她調(diào)成了同桌，當時的我心情如五月的天。可不過半天，我就想一腳把她給踹走，她實在是太煩人了，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地，在她的潛移默化中，我也變得很“煩人”，一下課，就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個乖乖女，裝模作樣的在那學習，眼神卻時不時地瞟向同桌。
勇于擔當?shù)乃?/p>
學校的飯菜雖好，但我總有幾樣不喜歡。每次，碗中總剩下大半碗菜，可老班又不讓倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上。就是這么巧，我們的小動作，被值班的老班發(fā)現(xiàn)了�！罢l倒的！”老班怒氣沖沖地指著剩菜，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好，同桌卻搶先一步：“是我倒的。”簡短的幾個字，替我承擔了所有責任；簡短的幾個字，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪，久久不能平靜。
拾金不昧的她
同桌雖整天嘻嘻哈哈的，其實家中并不富裕，一年中也只是那幾件衣服來回倒替。每次約她去小賣部，她總是微笑著搖搖頭。但就是這個貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面。周五最后一節(jié)課，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的'聲音嚇了一跳：“小S同學（我的同桌）上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學校，對此給予表揚！”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌，同時，一個聲音從心底傳來：“如果有一天你撿到了錢，你會上交嗎？”望著同桌微笑的臉龐，我的回答是：“我會！”
可惜，升入初三后，我們就分開了，我很懷念那些與她一起學習、生活的歲月。時光匆匆，帶走了光陰，卻留下了一路芬芳，嵌在我的記憶深處……
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