抒情作文集錦5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文 篇1

　　日子越來越近了。六月正在前方等待著我們，而我們，也正熱火朝天地準(zhǔn)備著去赴那場約會。

　　我看見過高三宿舍里透出的手電筒的光；我也聽到過早晨五點傳來的洗漱聲；宿舍門吱吱的響，就有匆忙的腳步聲。高考了，大家心里都有盞計時的沙漏，備考日子一點點滴下，最終誰成誰敗呢？

　　不知不覺，我也進(jìn)去了高三�？v然有許多壓力，但我想，如果沒有壓力，石墨能化為金剛石嗎？壓力將會使我們每個人或多或少的迸發(fā)出一種力量，凸顯出一些崇高的品質(zhì)。的確，此時每個人都可以從自己身上發(fā)現(xiàn)那些看似遙不可及的品質(zhì)：吃苦耐勞，堅韌不拔，不懼失敗，愈挫愈勇，挑戰(zhàn)自我，超越極限。

　　人生的這一段歲月是何等難忘啊，我們被淹沒在聯(lián)考統(tǒng)考，本校試卷的汪洋大海中�？v然夢見了月光下大海的低吟，也立刻抱墨水瓶，圓規(guī)，課程表，試卷等不相干的事物堆了一腦子……

　　不同的人有不同的戰(zhàn)術(shù)，但要做好充分的`準(zhǔn)備不外乎兩個方面：技術(shù)和心理。我們的老師是久經(jīng)沙場的將帥；只言片語就道破了復(fù)習(xí)時事倍功半的癥結(jié)，點出了復(fù)習(xí)中真正的著力點和增長點。使我們站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。有了技術(shù)保障更要有心理藝術(shù)，倍奉一分耕耘一分收獲。心平氣和，循序漸進(jìn)，不在漫漫的復(fù)習(xí)中心浮躁，不迷信，超水平發(fā)揮，不依賴所謂運氣，更看重平時的努力，不斷的付出汗水，深信沒辜負(fù)每一寸光陰，既然每次考試我都那么坦然面對，高考又何畏？

　　我將和天下學(xué)一樣，在六月的驕陽下，抖擻精神，帶著從容而自信的笑容邁進(jìn)高考考場。

抒情作文 篇2

　　種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量，否則無法破土而出;蒼鷹在搏擊長空前定要歷練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會不期而至，必須要有一定的積淀，唯有充分的準(zhǔn)備，才能一路前行，直達(dá)成功的彼岸。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻是燕國的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機(jī)，但在太子丹不斷催促下，萬般無奈的荊軻倉促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無盡的遺憾與嘆息。

　　倉促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。

　　“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心�！敝T葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠(yuǎn)慮，草船借箭、巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備，在最后決戰(zhàn)時一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊。

　　充足的'準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。

　　善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會的激烈競爭中，準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學(xué)有句名言：“機(jī)會來了，你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機(jī)會登上幸運的舞臺，走上通往成功的康莊大道。機(jī)會只青睞于有準(zhǔn)備的人，倘若沒有準(zhǔn)備好，又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，只有做好充分的準(zhǔn)備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。

　　種子，不會因為擁有了土壤就會輕易萌芽;蒼鷹，不會因為擁有了翅膀就能輕松主宰天空;人生，不會因為擁有了機(jī)遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積淀了。

抒情作文 篇3

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨綿綿。

　　春風(fēng)吹落殘花瓣，春雨滋潤萬草鮮。

　　這幾天，所路過的地方，都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的樹上卻綠葉蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖有無法描述的美，但總覺春已去了大半了。

　　這幾天，春雨仍是下個不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹，春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風(fēng)兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著一風(fēng)一雨的感覺，就如是天相的最佳的搭配，風(fēng)雨聯(lián)袂。

　　這又讓我想到，四季輪回時的風(fēng)雨相伴。

　　夏風(fēng)如似熱情語，夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風(fēng)猛來襲，相左在旁是驟雨。

　　秋風(fēng)低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。

　　冬風(fēng)凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時我又似乎仿佛聽到風(fēng)吹過耳邊時，帶給我的.是喜悅的鞭炮聲。

　　每當(dāng)春風(fēng)柔柔拂面，總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬物，無論四季如何的變化，有風(fēng)就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛就有情，有兒必有女。

　　聽風(fēng)賞雨，很美！

抒情作文 篇4

　　人生最美好的時候，莫過于童年。在我記憶最深處總覺得有一棵大樹陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué)，死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間，但是沒有人會注意到它，我也不怎么留心它，可如果沒有它，我們的校園就像少了點什么，我們的童年少了點什么。

　　它是一棵很大的松樹，從我到小學(xué)的第一天就看到了，在我的記憶中它一年四季都是深綠色的，它的葉子表面看起來就像是很尖銳的刺，可事實上如果你親手觸摸它會感覺其實它的.葉子很軟，每當(dāng)下課，我們就在樹下玩耍、摘樹上的葉子來捉弄同學(xué)。

　　夏天的時候，天氣很炎熱，教室里也沒有風(fēng)扇，我們下課就到樹下乘涼、閑聊，那時的我們好像忘了是夏天，我們竟然圍著松樹打鬧嬉戲。要是到了冬天，我們就很少去了，寒冬臘月、大雪飄落，白茫茫的學(xué)校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松樹；同學(xué)們都在教室里，我也會時�？纯茨强霉陋毜挠白�。

　　冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天到了，夏天還會遠(yuǎn)嗎？就當(dāng)夏天要來臨時，一場"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇，這本來對于我們來說是一件好事，可是因為我們的好玩伴--大松樹占了道路，所以學(xué)校就決定把他砍掉，這件事并沒有英氣很大轟動，可當(dāng)我們再也看不到它了時；當(dāng)我們再也不能和它玩耍時；當(dāng)我們再也不能與它分享喜悅和憂愁時；我竟會有些失落，沒想到我會對一棵松樹有了感情。它見證了我們的成長，從稚嫩到青澀，從害怕到勇敢，它無時無刻不在給我們樹立榜樣，它就是這樣的一棵樹。

　　我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會有很多松樹，只是沒有像我兒時的那棵松樹大。每當(dāng)我仰望它們我就會不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹。

　　由此我想說：請珍惜你身邊的好朋友吧，不要當(dāng)他不在你身邊時，才想起以前你當(dāng)時為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會。

抒情作文 篇5

　　有這樣一句話：金錢可以買到一切，但不能買到溫暖。我家生活并不富裕，但我有一個溫暖的家。

　　我生活在一溫暖幸福的家庭里。這個家庭里有一個精明能干的爸爸，有一個溫柔賢惠的媽媽，再加上一對兄弟和一對姐妹。無論什么時候回到家里母親總是親和地問候：“女兒，今天在外面高興嗎？今天累嗎？”一聽到這聲音，我精神一下子振作起來了，在外面的`委屈也很開消失了，身體舒服多了。當(dāng)要與老師商量我的學(xué)習(xí)方面的問題時，爸爸就帶我到學(xué)校里去找老師；當(dāng)家里急需一筆經(jīng)濟(jì)開支時，爸爸和媽媽商量之后，爸爸一個人去辦了；當(dāng)我們要去上學(xué)或出門做事時，爸媽就叮囑不要惹事，早點回來。

　　我們兄妹四人放學(xué)回家后，各都幫助爸媽做力所能及的活，一個放牛割草，一個洗衣服，一個割豬菜，一個到地里干活�；貋硪患胰顺灾鵁狎v騰、香噴噴的飯菜。然后我們又一起學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、互問互考互答、真是樂趣無窮啊！

　　在寒冷的時候，想到我的家就溫暖了，遇到不順心的時候，想到我的家就如同眼前出現(xiàn)了晴天，心中的烏云也就散去了。我的家是溫暖幸福的，我永遠(yuǎn)愛我的家。

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