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          收獲作文

          時間:2023-12-22 16:29:49 收獲 我要投稿

          收獲作文4篇(必備)

            在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          收獲作文4篇(必備)

          收獲作文 篇1

            有幸能再次踏上赴合肥參加省信息學(xué)奧林匹克競賽,一切都不再陌生,但和第一次參賽時的緊張,意外闖進決賽時的狂喜、慶幸不同,這次我心中全然沒有了壓力,因為賽前老師說考試內(nèi)容大部分都沒學(xué)過而且不簡單,況且這次與我同臺競技的是全省的初中生,所以我便對獲獎不抱太大希望,只求別拿零分就行了,但我媽不理這套,她一本正經(jīng)的對我說:“你上次才學(xué)就拿了三等獎,這次又學(xué)了半年應(yīng)該有所進步,拿個二等獎應(yīng)該不成問題吧!蔽尹c點頭心想:“媽媽,這次是初中組,題目那么難,不抱個鴨蛋回家就好了還想著獲獎,哎!”

            時間如白駒過隙,4月13日該去合肥比賽了。我與熟悉的朋友一起坐上了大巴開始了比賽之旅。上了車我們就嗨了起來,歡歌笑語中路途不再漫長,不知不覺合肥到了。順利地入住了賓館,一進房間那臺大電視便吸引了我,但想到媽媽的要求和胡老師的鼓勵我還是打開了書,認真地復(fù)習學(xué)過的知識。轉(zhuǎn)眼間比賽時間到了,心臟仿佛要從嗓子眼里冒出來,我不停地做著深呼吸,想著帶隊的徐老師的話“盡力就行”,心情慢慢平復(fù)了下來。

            一進考場我便完全沉浸在了計算機中。反復(fù)讀了幾遍題,發(fā)現(xiàn)并不難,于是我信心倍增。在計算機的世界里時間過得可快了,四個小時的.比賽在此起彼伏的鍵盤敲擊聲中很快結(jié)束了,我自我感覺良好,感覺從來沒有過的輕松,走出考場,和學(xué)霸們核對算法也沒發(fā)現(xiàn)錯誤,我別提有多高興了。卸下了千斤重擔,感覺真好!

            第二天,我剛一睜眼就發(fā)現(xiàn)老師在聚精會神地看著手機?词裁茨,這么認真,我心里嘀咕著?吹轿移饋砹耍蠋熌坎浑x機地說:“馬天佑,你看這分數(shù)都不高,你看這還有好多零分呢!”“什么分數(shù),成績下來啦?”我一頭霧水吃驚地問!班,找到你的成績了,150分!薄岸嗌伲150?太少了點,哎!”我失望地嘆了口氣!翱梢岳,這分不低了,你第一題70分,第二題40分,第三題30分,第四題10分呢!崩蠋熼_心的說。什么最簡單的一題我就70分,這讓我怎么交代呀!但一看其他人的成績我發(fā)現(xiàn)我的成績真的并不低,心里便寬慰一些。

            按成績排名,如媽媽所愿,省二等獎,全家開心無比,但我覺得收獲的不僅是成績,考試的經(jīng)歷,老師的鼓勵與祝福,媽媽的期待與激勵,都是我此次參賽收獲的珍寶。

          收獲作文 篇2

            在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

            我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿了知識,好像總也用不完似的。

            一個夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事。

            姥姥說:“今晚不講故事,我教你寫字。我說:“我在學(xué)校天天都在寫字啊!崩牙颜f:“我要教你寫的是毛筆字!蔽艺f:“毛筆字,我們的學(xué)校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說:“寫毛筆字可以鍛煉你的.耐心!薄昂冒!闭f著,我搶過姥姥手中的筆就要寫,姥姥說:“先寫一個‘一’字!蔽艺f:“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了,都覺得不滿意,這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看,她還邊寫邊說:“你握筆的姿勢不對,應(yīng)該這樣……”沒等姥姥說完,我又從姥姥手中拿過毛筆,很快地寫了幾個‘一’字,以為寫得好了,可姥姥說:“寫得沒筆鋒!蔽也荒蜔┝,說:“這破‘一’字還真難寫!崩牙颜f:“萬事開頭難,我開始也和你一樣,再寫幾遍相信你能行的!闭f完,姥姥手把手地教我寫了一會兒,我又繼續(xù)寫,但還是沒達到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說:“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵,所以一定要從一橫一豎練起!庇谑,我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于,我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。

            “功夫不負有心人”。

          收獲作文 篇3

            星期六的早晨,我從睡夢中醒來,第一眼就看見了擺在床頭的一個禮盒,那是媽媽送我的生日禮物——一臺顯微鏡。

            看到這臺顯微鏡,我想起了上學(xué)期的一堂科學(xué)課,老師對充滿好奇的我們說:“一滴水中有成千上萬只草履蟲,只有顯微鏡才能看清處在小世界里的它們。小世界非常奇妙,對于我們?nèi)祟惛遣豢扇鄙佟!钡谶@堂科學(xué)課上,老師并沒有讓我們碰講臺上那臺顯微鏡。他說要到六年級的時候才能帶著我們?nèi)ヌ剿髂莻奇妙的小世界。這不是一個很大的遺憾嗎?

            回過神來,我立馬下床,請爸爸幫我安裝這臺顯微鏡。顯微鏡各個部件的安裝比較順利,但是調(diào)試顯微鏡的焦距卻遇到了麻煩,爸爸瞇著一只眼對著鏡頭,一只手不停地轉(zhuǎn)動控制焦距的'旋鈕,幾個小時過去了,顯微鏡下仍然是白茫茫一片,什么也看不見。爸爸累得滿頭大汗,無奈地說:“今天可能調(diào)不好了,明天再調(diào)吧!

            可是我無法等到明天。在爸爸到他的房間休息的時候,我把隨機器而來的光盤在電腦上播放了一遍,然后按照說明書的指引耐心地調(diào)試顯微鏡的焦距,同時一點一點地移動鏡頭下涂有標本的玻璃片。剛開始,鏡頭底下也是白茫茫一片,但隨著旋鈕的轉(zhuǎn)動,標本突然出現(xiàn)了。哇,我成功了!

            當我興奮地把這個消息告訴爸爸時,不小心被玻璃片劃傷了手,鮮紅的血流了出來。因為太激動了,沒有感覺到絲毫的疼痛,而且我還用自己的血做了一個標本。

            沒想到的是,在顯微鏡的下面,青蛙的血竟比我的血漂亮。青蛙的血是粉紅色的,上面有許多小黑點,而且粉色是一粒一粒的,分布均勻、整齊;我的血是大紅色,一塊一塊地無規(guī)則排列著,缺少美感。

            之后,我還用顯微鏡觀察了媽媽的血和一些植物的標本,每一個標本展現(xiàn)的都是一個奇妙的世界。在我將要收起顯微鏡的時候,一只小飛蟲飛來,我捉住了它,順手做成一個標本。顯微鏡下的它渾身長滿毛刺,頭上還有一個麥克風一樣的東西,非?膳。

            山川、大地、樹木、房屋……構(gòu)成了我們熟悉的大世界,小世界則由分子、原子、細胞、細菌、病毒等組成,平時用肉眼無法看見,但它對我們?nèi)祟悈s有著極其重要的價值?茖W(xué)家對小世界的開發(fā)和利用,讓大世界更加精彩,人類的生命也因小世界的探索而強大——那些新藥的發(fā)明、病毒和變異細胞的發(fā)現(xiàn),讓許多疾病無處藏身。

            媽媽,謝謝你的生日禮物,謝謝你讓我收獲了這個小世界!

          收獲作文 篇4

            世界任何地方,

            都可以生長。

            任何去處,

            都是歸宿。

            煙火流年,

            幾多歡喜,

            幾多憂愁。

            隨歲月推移

            生命經(jīng)歷的越來越多,

            懂得的東西也越來越多。

            而這些經(jīng)歷會慢慢沉淀,

            在回憶里絢爛,

            一章章一幕幕,

            漸漸凝結(jié)成青蔥歲月里的感動。

            是什么,

            來得悄無聲息,走得不留痕跡,

            卻激起色彩的輕舞飛揚?

            是什么,

            走得不留痕跡,來得悄無聲息,

            卻留下穿越四季的傾情歌唱?

            是什么,

            輕輕地來了,又悄悄地走了,

            在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

            是什么,

            悄悄地走了,又輕輕地來了,

            為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

            學(xué)校的日子,

            簡單而充實。

            老師和同學(xué),

            幾乎就是學(xué)校生活的組成部分,

            曾在這里生活的日子。

            也許自己都已經(jīng)無意間忘記,

            但是學(xué)校還一直記著。

            在沒風的地方找太陽,

            在寒冷的地方尋暖陽。

            有些人和事,

            會是一生的溫暖,

            想想很欣喜,

            你還在這里。

            我會記得相處的點滴,

            懷念初見的驚喜。

            當學(xué)生的時候,

            身是不自由的,

            心卻很自由,

            心有多遠夢就有多遠。

            而今,

            身是自由的,

            但心卻已無法自由。

            有多少夢,

            就有多遠。

            鳳凰花謝了又開了,

            在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動,

            陽光透過葉子間的縫隙,

            散落了一地的溫暖,

            折射出青春的歡快。

            金黃色的陽光照在教室的窗欞,

            也散落在貼滿了占教通知的門上。

            知了的叫聲被熱風吹得一浪高過一浪,

            白襯衣隨書頁一起不安分地鼓動著。

            一切,都是那么簡單而愜意。

            時光流走,

            四季更替,

            即使你總有一天會離開,

            它依然會目送你離開,

            欣喜你歸來。

            因為在這里,

            不僅有你的春夏秋冬,

            亦有你的喜怒哀樂。

            點點滴滴,

            都是你留下的印跡,

            也是你愛著的證明。

            記得在路燈下的影子;

            記得在宿舍的熱鬧;

            記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里,

            我也曾是那么認真的生活過,

            也曾擁有過那么多的歡欣與真誠。

            回憶里留下的,

            是值得的'。

            我還是很喜歡你,

            像風走了八千里,

            不問歸期;

            我還是很喜歡你,

            像日落前的余輝,

            不忍離去;

            我還是很喜歡你,

            像星光墜入眼眸,

            一眼萬里;

            我還是很喜歡你,

            像層云凝成片語,

            點點滴滴。

            停在路邊的校車,

            來來往往的行人,

            樹下斑駁的倒影,

            是記憶瞬間的停格。

            運動會上,

            迎風舞動的旗幟,

            加油鼓勁的觀眾,

            是拼搏的青春。

            教室內(nèi),

            入耳之聲,

            只有書頁翻動,

            及風扇輕搖的聲響。

            跑道上,

            落日余暉中,

            歌聲在風中輕揚,

            聽醉了散步人群的心房。

            一條幽徑,

            曲折迂回中激起心曠神怡的向往;

            一波巨瀾,

            潮起潮落時能疊出驚心動魄的鳴響

            一則故事,

            遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼

            一種人生

            跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯

            長劍、短劍,

            我們無法選擇;

            愚鈍、聰穎,

            我們也無法抉擇。

            我們所能選擇的,

            就是毫不懈怠地前進,前進,再前進······

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