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實(shí)用的錯(cuò)誤作文(錦集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤作文 篇1
在一個(gè)白云朵朵，晴空萬(wàn)里的早晨，小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)早早做完作業(yè)，相約著一起在院子里踢足球。他們?cè)谠鹤永锬阕肺亿s，邊跑邊踢，一片歡歌笑語(yǔ)，玩得別提有多高興了。小紅舉起胳膊對(duì)點(diǎn)點(diǎn)揮手，喊道：“快傳給我，快傳給我。”只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)快速地將球滾動(dòng)到小紅腳下。
小紅看到腳下的球時(shí)，心想：看我的，讓我給你們表演一下什么是真正的射門。于是他憋足勁兒，抬起腳，瞄準(zhǔn)足球狠狠一踢。足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，足球飛到了別人家的.窗戶上，把玻璃砸出個(gè)大窟窿，大家都傻眼了，你看看我，我看看你，愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)候小黃突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊一句：“不好，快跑！”拉起小紅的手就要逃走。小紅看著窗戶上的大窟窿，一動(dòng)不動(dòng)，若有所思。他拉住小黃，看著他的眼睛說(shuō)：“我不能跑，是我做錯(cuò)了。老師說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃避。我要去道歉�！甭�(tīng)了小紅的話，小黃和點(diǎn)點(diǎn)一起點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)！”
于是小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地來(lái)到房子門前，輕輕地敲了敲門。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了出來(lái)。小紅看著老爺爺，雖然心里有點(diǎn)膽怯，但還是勇敢的開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺我們剛才在踢球的時(shí)候，不小心把您家的玻璃給砸碎了，真是對(duì)不起！”小黃紅著臉，低下頭，不好意思的說(shuō)：“我剛才還準(zhǔn)備逃跑呢，但小紅說(shuō)做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，您能原諒我們嗎？”老爺爺摸著小紅的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們都是誠(chéng)實(shí)的好孩子，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這比什么都重要！但是以后千萬(wàn)別在院子里踢球了，不安全。！”小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn)使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟老爺爺揮手再見(jiàn)，興高采烈去操場(chǎng)上踢足球了。
這件事告訴我們，做錯(cuò)了事，一定要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
錯(cuò)誤作文 篇2
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
——題記
初1504級(jí)1班，對(duì)于我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。在這里呆了3年，現(xiàn)在回想起來(lái)真是充滿陽(yáng)光。一班是個(gè)特殊的群體，雖然經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但它也是美麗的。我無(wú)法表達(dá)什么，只能用筆寫下過(guò)去的點(diǎn)滴。
一，罕見(jiàn)的軍事化速度
說(shuō)起我們班，老師常用一個(gè)字來(lái)形容：懶。不錯(cuò)我們班做很多事都是蝸牛般的速度。上學(xué)來(lái)的遲，作業(yè)交得遲～～凡是老師要求的任務(wù)總是拖拖拉拉。不過(guò)，有些時(shí)候，一斑會(huì)顯示出凡班所沒(méi)有的軍事化速度。
記得有一次，因?yàn)槲覀兩险n紀(jì)律太差，而班主任要急著開(kāi)會(huì)，所以罰我們上兩節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們哪能坐得住啊！到了第2節(jié)課，看者別班的都已放學(xué)，在幾個(gè)男生帶領(lǐng)下，大家決定集體逃跑。
當(dāng)我們大多數(shù)還在樓梯上，有七八個(gè)已跑到了樓下。這時(shí)，不知誰(shuí)叫了一句：＂班主任來(lái)拉�。⑺查g，那幕驚心的場(chǎng)景上演了。所有的同學(xué)不約而同向后轉(zhuǎn)，以軍事化的速度＂嗖＂地一聲向教室跑去。而在樓底的同學(xué)更以超人的速度飛到3樓。在大家的催促下，同學(xué)甲慌慌張張打開(kāi)剛鎖好的教室門，同學(xué)像擁蜂窩似的擠進(jìn)去，拖好桌子，坐回原位，從抽屜抓出一本書裝做看書的樣子。這一系列的動(dòng)作大家只用了30秒，之后教室鴉雀無(wú)聲9除了喘氣的聲音）。20秒后，班主任進(jìn)來(lái)了，還好她沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常情況，便決定放學(xué)，大家這才舒了一口氣。此后。這種軍事化速度便成了一班特點(diǎn)之一。
二，民以食為主
人是鐵，飯是鋼。說(shuō)起食文化，在一班是特別重視的。我們是集體在食堂吃飯，雖然食堂飯菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我們上午要上5節(jié)課，肚子自然餓得要命。更氣憤的是我班挨著校外人家戶，一到中午，就會(huì)聞到香噴噴的飯菜，不少同學(xué)便禁不住叫到：＂真香。＂
一到放學(xué)，老師還沒(méi)叫下課，便聽(tīng)到飯盒碰撞的聲音，男生拼了命地沖向食堂。而女生為了留下一點(diǎn)淑女風(fēng)范，只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃飯又是另一番風(fēng)景。瞧那邊男生吃得狼吞虎咽，米飯堆得像大山。而女生則比較雅俗，慢慢吃著。
食堂文化是男生占優(yōu)勢(shì)，課間飲食則是女生的天堂了。一到下課，只見(jiàn)班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。
老師說(shuō)我們是哪頓沒(méi)吃飯就要死人，事實(shí)的確是這樣的'，
三，亂窩里出英雄
一班可算是個(gè)亂糟糟的班級(jí)，各種各樣的人都有，各種各樣的事都發(fā)生（總是壞事多于好事）。所謂陰勝陽(yáng)衰，一班是女生比男生多。所以在這里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)女生欺負(fù)一個(gè)男生的現(xiàn)象。
我們班的男生，不是我說(shuō)，一個(gè)個(gè)都是＂東亞病夫＂。瞧別班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，個(gè)個(gè)都瘋顛顛的，沒(méi)一個(gè)有氣質(zhì)。不過(guò)，現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們也是英雄嘛。
有時(shí)看見(jiàn)女生搬東西搬不動(dòng)，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙有時(shí)看見(jiàn)誰(shuí)受別班欺負(fù)，他們也會(huì)打抱不平～～～在這些時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也懂得關(guān)心別人，只是平常不會(huì)顯露出來(lái)。
四，懷念
一班的人是很單純的。
在那段就要離別的日子里，大家都忙著寫同學(xué)錄�？粗笥褳樽约旱牧粞裕娴纳岵坏秒x開(kāi)，有一種想哭的沖動(dòng)。每個(gè)人之間都有3年的真摯友誼，即使以前也許有過(guò)口角誤會(huì)，但此時(shí)已煙消云散了，只留下難舍難分的感情。
一班真的不一般，其實(shí)還有很多有趣特殊的事，寫也寫不完。我不敢再繼續(xù)寫下去了，因?yàn)槲遗挛視?huì)淚流滿面～～
有時(shí)錯(cuò)誤也是美麗的，是緣分創(chuàng)造了我們一班。雖然一班在老師，校長(zhǎng)眼里印象并不好，但她卻給我們帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。我不會(huì)忘記這初中生活，永遠(yuǎn)也不會(huì)～～～
錯(cuò)誤作文 篇3
有一天早上，我辦公室電話響了。一位焦躁憤怒的主顧，在電話那頭抱怨我們運(yùn)去的一車木材完全不合乎他們的規(guī)格，他的公司已經(jīng)下令車子停止卸貨，請(qǐng)我們立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一車之后，他們的木材檢驗(yàn)員報(bào)告說(shuō)，百分之五十五不合規(guī)格。在這種情況下，他們拒絕接受。
我立刻動(dòng)身到對(duì)方的工廠去。途中，我一直在尋找一個(gè)解決問(wèn)題的最佳辦法。通常，在這種情形下，我會(huì)以我的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，引用木材等級(jí)規(guī)則，來(lái)說(shuō)服檢驗(yàn)員，那批木材完全達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。然而，我又想，還是把課堂上學(xué)到的'做人處世原則運(yùn)用一番看看。
我到了工廠，發(fā)現(xiàn)購(gòu)料主任和檢驗(yàn)員悶悶不樂(lè)，一副等著抬杠吵架的姿態(tài)。我們走到卸貨的卡車前，我要求他們繼續(xù)卸貨，讓我看看情形如何。我請(qǐng)檢驗(yàn)員繼續(xù)把不合規(guī)格的木料挑出來(lái)，把合格的放到另一堆。
事情進(jìn)行了一會(huì)兒，我才知道，原來(lái)他的檢查太嚴(yán)格，而且也把檢驗(yàn)規(guī)則弄擰了。那批木料是白松，雖然我知道那位檢驗(yàn)員對(duì)硬木的知識(shí)很豐富，但檢驗(yàn)白松卻不夠格，經(jīng)驗(yàn)也不夠。白松碰巧是我最內(nèi)行的，但我對(duì)檢驗(yàn)員評(píng)定白松等級(jí)的方式提出了反對(duì)意見(jiàn)嗎？絕對(duì)沒(méi)有。我繼續(xù)觀看，慢慢地開(kāi)始問(wèn)他某些木料不合標(biāo)準(zhǔn)的理由何在，我一點(diǎn)也沒(méi)有暗示他檢查錯(cuò)了。我強(qiáng)調(diào)，我請(qǐng)教他，只是希望以后送貨時(shí)，能確實(shí)滿足他們公司的要求。
我以一種非常友好而合作的語(yǔ)氣請(qǐng)教他，并且堅(jiān)持要他把不滿意的部分挑出來(lái)，使他高興了起來(lái)，于是我們之間劍拔弩張的情緒開(kāi)始松弛消散了。偶爾我小心地提問(wèn)幾句，讓他自己覺(jué)得有些不能接受的木料可能是合乎規(guī)格的，也使他覺(jué)得他們的價(jià)格只能要求這樣的貨色。但是，我非常小心，不讓他認(rèn)為我有意為難他。
漸漸地，他的整個(gè)態(tài)度改觀了。最后他坦白承認(rèn)，他對(duì)白松木的經(jīng)驗(yàn)不多，并且問(wèn)我從車上搬下來(lái)的白松板的問(wèn)題。我就對(duì)他解釋為什么那些松板都合乎檢驗(yàn)規(guī)格，而且仍然堅(jiān)持，如果他還認(rèn)為不合格，我們不要他收下。他終于到了每挑出一塊不合格的木材，就有罪惡感的地步，最后他看出，錯(cuò)誤是在他們自己沒(méi)有事先指明他們所需要的是多好的等級(jí)。
最后的結(jié)果是，在我走了之后，他重新把卸下的木料檢驗(yàn)一遍，全部接受了，于是我們收到了一張全額支票。
單以這件事來(lái)說(shuō)，運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，以及盡量制止自己指出別人的錯(cuò)誤，就可以使我們公司在實(shí)質(zhì)上減少一大筆現(xiàn)金的損失，而我們所獲得的良好關(guān)系，則遠(yuǎn)非金錢所能衡量。
錯(cuò)誤作文 篇4
為什么，這是為什么？我痛苦地仰天長(zhǎng)嘯：為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)？懊惱著，把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán)，扔到了一邊。
唉，這次又犯了同樣的錯(cuò)誤！我垂頭喪氣，懊惱著。同桌看到了我的試卷，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一臉認(rèn)真地說(shuō)：“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？錯(cuò)誤是真理的鄰居，你要善待錯(cuò)誤�！�
“善待錯(cuò)誤？”我瞪大了眼睛，“我恨它都來(lái)不及，還善待它？”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn)，你才能記住它；只有記住它，才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起那張被我拋棄的物理試卷，若有所思。是啊，面對(duì)錯(cuò)誤，我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉，憤怒于自己的大意失荊州，而錯(cuò)誤背后的，卻忽視了……
我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的`試卷攤平，那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來(lái)。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：并不是我不會(huì)做，而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)有善待它，以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船，“鄙視”筆頭的訂正，想著只要在腦海里過(guò)一遍就OK了，這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！我找來(lái)本子，想了想，在本子的扉頁(yè)上寫上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷，將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的敵人，它仿佛是我最嚴(yán)格的老師，指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失；它又仿佛是我最親密的朋友，告訴我面對(duì)難題要心平氣和。從此，每個(gè)寧?kù)o的夜晚，我都有了一個(gè)神秘的約會(huì)，和“錯(cuò)誤”的快樂(lè)約會(huì)……
終于，又一次物理試卷與我四目相對(duì)。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮，我卻與它相視一笑，這正是我之前沒(méi)有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行，披荊斬棘，沒(méi)有絲毫膽怯。我相信，我善待了它，它一定也會(huì)善待我，與我微笑告別。
“89！”我有些驚喜地捧著發(fā)下來(lái)的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去，我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤，但我沒(méi)有懊喪，反而有些許欣喜，是的，這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信，只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤，就一定會(huì)日趨完美，步上高峰。
錯(cuò)誤作文 篇5
媽媽有一個(gè)她最喜歡的陶瓷觀音，那個(gè)觀音陪她度過(guò)了十幾年的光陰。
一天下午我的錯(cuò)誤，我正和好朋友柯文在房間里興高采烈的玩羽毛球。球在空中到處亂飛，最后竟落在了觀音頭上，隨著“啪”的'一聲，觀音摔碎在地上。我們都顯得不知所措。
爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有說(shuō)些什么，搖搖頭，走開(kāi)了。柯文也回家了，房間里只剩下我一個(gè)人。我雙手發(fā)抖，心跳加快，腿不知什么時(shí)候不聽(tīng)使喚了。怎么辦��？我心里像有十五只吊桶——七上八下的。
媽媽看見(jiàn)破碎的觀音，十分生氣，眉毛豎成倒八字，眼睛瞪的像銅鈴：“你怎么把我的觀音摔碎了？”我聽(tīng)了十分后悔，心想：早知道會(huì)這樣我就不在家里玩了。我忐忑不安，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽的心情漸漸平和下來(lái)：“這可是我最喜歡的東西啊，下次要注意哦�！蔽曳浅M愧，想到我摔碎了媽媽最喜愛(ài)的東西她卻沒(méi)有打我，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：我為什么要在家里玩羽毛球？為什么我沒(méi)有注意媽媽的東西？
媽媽又告訴我：“摔壞觀音是小事，要是以后摔壞了貴重物品就是大事了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回到自己的書房，反思自己：“我以后一定要注意，不能再犯這種錯(cuò)誤�！�
我以后就沒(méi)有再摔壞家里的東西，希望爸爸媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
錯(cuò)誤作文 篇6
8歲時(shí)，為了得到心愛(ài)的玩具，我竟向父母撒了謊，后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤，使我更加懂事。
10歲時(shí)，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤，使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。
12歲時(shí)，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。
現(xiàn)在，更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試，盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤，但是，卻使我長(zhǎng)了知識(shí)，努力克服粗心的毛病。
但是，錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘，人們往往會(huì)非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的.，也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄，也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾，也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣。可是，正是因?yàn)殄e(cuò)誤，讓人刻苦鉆研，堅(jiān)忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對(duì)立的，但是，它們也是統(tǒng)一的，就如沒(méi)有錯(cuò)誤，哪來(lái)成功這般�！笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生不知犯了多少錯(cuò)誤，走了不少?gòu)澛�，才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn)，犯了多少錯(cuò)誤，最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明，正是填了許許多多的錯(cuò)誤作地基，最終才到達(dá)了頂端。
錯(cuò)誤并不是“魔鬼”，它有時(shí)更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開(kāi)啟成功的鑰匙，對(duì)于錯(cuò)誤，我們不應(yīng)厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。
讓我們善待錯(cuò)誤!
錯(cuò)誤作文 篇7
在學(xué)校漫步穿行中，我最害怕的是一扇門。一扇成就夢(mèng)想、展現(xiàn)自我，通往成功道路和理想大門。
——題記 每當(dāng)經(jīng)過(guò)那熟悉而又陌生，寬敞而又明亮的畫室，在那一刻，心中總會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng)、一種欲望，一種前所未有的懊悔…… 每次進(jìn)出校門，都會(huì)放慢些腳步，用那很短促的時(shí)間去觀望一下對(duì)面的門是否緊鎖，而每每我的視眼移動(dòng)到那兒時(shí)，它卻總是敞開(kāi)的，似乎是在等待著我的加入!
而我又何嘗不是呢? 小時(shí)候，書法老師就常教我們說(shuō)：“書畫一家�！彼鼈冇兄壈愕母星�，知道書法還不夠，必須還得學(xué)學(xué)中國(guó)畫，那樣才能稱為一位合格的中國(guó)藝術(shù)家。也許對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)并不知道，了解書法，他們也是優(yōu)秀的。那是因?yàn)�，他們所學(xué)的不是中國(guó)藝術(shù)，而是國(guó)外的盛點(diǎn)——西洋畫。
我喜歡西洋畫，但我更熱愛(ài)中國(guó)書畫。可惜的是，我們學(xué)校沒(méi)那專業(yè)，只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫。我想，一個(gè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)省示范性高級(jí)中學(xué)了，最起碼的，自己本國(guó)的.藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該要開(kāi)放，這樣也才合那個(gè)稱號(hào)嗎?不過(guò)，沒(méi)能去學(xué)畫洋畫，我想，這不是阻止我去學(xué)它的原因，至少我是喜歡畫洋畫的。
或許，人的命運(yùn)還真是上天安排的，即使你想去做，但又會(huì)有一點(diǎn)小小的因素阻止你去做，就算你能克服它，但你卻會(huì)因某種因素而放過(guò)它，它也就成為你不能去做這件事的理由，而推御自己該做這件事的責(zé)任吧!
也或許我就是這種人吧!
我會(huì)在我的朋友說(shuō)服我去學(xué)畫的時(shí)候，想個(gè)理由來(lái)說(shuō)服他，為什么我不能去，也許這個(gè)責(zé)任我真的沒(méi)做到，我編了N個(gè)理由出來(lái)騙關(guān)心我的人，甚至我自己。但，反過(guò)來(lái)想想，人的一生，不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到，人的一生，有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)、去做，而我又何必斗著學(xué)畫不放呢?所以我選擇了放棄。
在我放棄的途中，我胡思亂想的想過(guò)很多，最終還是沒(méi)能喚起我那沉睡的畫心，也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死，心也就慢慢的變的更靜、更靜�，F(xiàn)在想想，也許這個(gè)選擇是個(gè)天大的錯(cuò)誤，他可能會(huì)影響我的前程，乃至一生。是好，是壞，我也不知道…… 雖然，我沒(méi)想過(guò)再去學(xué)西洋畫，但中國(guó)藝術(shù)，我想，對(duì)它的熱愛(ài)我不會(huì)減少，只可能增加，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一個(gè)藝術(shù)，我不能再失去另一個(gè)有著幾千年文化沃土的中國(guó)藝術(shù)。
在此，我希望那些學(xué)西洋國(guó)的藝友們，在創(chuàng)新的同時(shí)，不要忘了發(fā)揚(yáng)和繼承中國(guó)藝術(shù)，發(fā)揮你們的想象，創(chuàng)造你們的奇跡，把中國(guó)藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。
朋友，同胞們，讓我們一起努力、奮斗吧!
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