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          我和同桌作文

          時(shí)間:2023-12-21 16:05:02 同桌 我要投稿

          我和同桌作文15篇【精品】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我和同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我和同桌作文15篇【精品】

          我和同桌作文1

            隨著歲月的流逝,許多往事如同過(guò)眼云煙漸漸談去。唯有一件我和同桌之間發(fā)生地事情無(wú)論時(shí)間的溪流怎樣沖刷,也不曾忘記。

            記得那是四年級(jí)下期的一個(gè)下午。天氣晴朗,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。我們的體育老師十分厲害,他讓我們女生跑操場(chǎng)八圈男生跑十圈。并說(shuō):如果我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在走或者是慢慢跑的話(huà),那就加罰一圈。當(dāng)我們聽(tīng)到“命令”后就立刻跑了起來(lái)。

            我們的操場(chǎng)一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米還要在35分鐘內(nèi)跑完。剛開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,但在跑了兩三圈后都筋疲力盡了。當(dāng)我跑到第五圈時(shí)已經(jīng)累得不行了,我看看身邊的她?瓷先ピ缫哑>氩豢,但是她卻努力堅(jiān)持著。再看看班長(zhǎng)高琳子,她已經(jīng)跑到了第7圈了。就在這時(shí)我卻被腳下的一個(gè)尖石頭給絆倒了。我一下子就坐在了地下,尖石頭把膝蓋劃了一道小口鮮血直流。

            這一幕被她看見(jiàn)了,她急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)事,只是被石頭絆倒了一下!薄斑沒(méi)事,你看都出了這么多的`血”她急忙的說(shuō)道。說(shuō)完她便把我從地上扶了起來(lái)就跟老師說(shuō)明了原因請(qǐng)了假,老師讓她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接著又去上體育課了,看著她那遠(yuǎn)去的背影使我心頭一暖。

            沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——?jiǎng)⑺棘摗?/p>

          我和同桌作文2

            我的同桌叫張研,她是個(gè)女生,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴。長(zhǎng)得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動(dòng)不動(dòng)就打人,所以別人給她起個(gè)外號(hào):小巫婆。

            有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的'筆怎么在這兒?我剛要撿起來(lái),忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我憤怒的說(shuō),“你為什么打我?”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了。”“我沒(méi)有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來(lái)!睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō):“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來(lái)!本瓦@樣,我和張研吵了一節(jié)課。

            第三節(jié)課上課了,老師要來(lái)了,我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說(shuō):“對(duì)不起,是我給你弄掉的!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來(lái),更可氣的是,現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

          我和同桌作文3

            “鐺——鐺——鐺——”上午,第一節(jié)課開(kāi)始了。

            “大傻”突然氣喘吁吁地出現(xiàn)在了我的面前,立馬坐在了我的身旁。你想得到的`話(huà),當(dāng)然會(huì)猜到——“大傻”就是我的同桌。

            趁老師還沒(méi)來(lái),我說(shuō):“大傻,借我一下那支鉛筆唄!”而她說(shuō):“一邊兒去,臭不要臉的!”我心想:哼,還想不借我?!我眼珠兒一轉(zhuǎn),恭維她說(shuō):“你這腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,光滑的樹(shù)干似的,長(zhǎng)腿歐——巴,您就借我一下吧,行不?”

            她沉默地看著我的臉,想表現(xiàn)出她那高冷范兒。但沒(méi)一秒鐘,她就破功了——她哈哈大笑,說(shuō):“不給你鬧了,昂!借你吧!”說(shuō)完,還用手彈了一下我的腦門(mén)兒。

            下午課間,我說(shuō):“大傻,你今兒放學(xué)了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一塊把我給比沒(méi)嘍!”她瞥了我一眼,做著鬼臉說(shuō)。我暗暗想了一下,心里說(shuō):哈哈哈,說(shuō)的也是嘛。但到放學(xué)的時(shí)候,我到底還是把她給拽我家來(lái)了。

            黃昏,我們拼盡全力“并肩作戰(zhàn)”,終于把作業(yè)寫(xiě)完了。她說(shuō):“我回去了,昂!”說(shuō)完就扭過(guò)頭去,背起書(shū)包,甩了一下她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),向外走去。

            “這就走啊,女神?”我大叫。

            她頭也不回,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

            “這就走啊,女漢子?”我又大叫。

            只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),沖我傻傻地一笑,邁著她長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,消失在了我家的門(mén)口。

          我和同桌作文4

            一天早晨,我來(lái)到教室,看見(jiàn)同桌吳豐明在桌上畫(huà)了一條線(xiàn),我疑惑不解地問(wèn)他:“你這是什么意思?”,他蠻不講理地說(shuō):“誰(shuí)讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤(pán)”,他兇巴巴地一瞪眼,一個(gè)勁地嘰里呱啦地指責(zé),我也指著他說(shuō):“明明是你做作業(yè)時(shí)侵占我的地盤(pán),現(xiàn)在卻倒打一耙。”我們倆你一言,我一句地講了起來(lái)。

            我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上,可他卻兩手用力一推,把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我,眼睛睜得大大的,鼻子酸酸的.,真想哭,但我還是忍住不讓自己流淚,真是氣死人了。

            于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理,可老師卻慢條斯理地說(shuō):“你應(yīng)該自己想想辦法,比如說(shuō),設(shè)法把那條畫(huà)在桌子上的”三八線(xiàn)“給擦了,主動(dòng)跟他和好……”不等老師的話(huà)講完,我全明白了,二話(huà)不說(shuō)就回到教室,默默地用小抹布把桌子上的“三八線(xiàn)”擦去了。

            上課了,吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線(xiàn)”消失了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我明明畫(huà)在這里的呀!”。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過(guò)了原來(lái)那條“三八線(xiàn)”的位置,而我卻沒(méi)有生氣,更沒(méi)有把他的東西推到地上。這時(shí)他看看我,我對(duì)他笑了笑。他不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)了!闭f(shuō)完便低下了頭。

            從此我和同桌之間再也沒(méi)有那條討厭的“三八線(xiàn)”了。

          我和同桌作文5

            一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個(gè)大蘋(píng)果,一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。

            他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見(jiàn)了蹤影。沈耀暉湊過(guò)來(lái)說(shuō):“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書(shū)包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

            還有一次,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書(shū)包里找到了語(yǔ)文書(shū),又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請(qǐng)”來(lái)指著我的語(yǔ)文說(shuō):“我的語(yǔ)文書(shū)怎么在你這里?”他把這本書(shū)拿出來(lái)一看,果然是我的`,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

            他也是個(gè)愛(ài)哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來(lái),最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái),如果眼淚是珍珠的話(huà),那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

            沈耀暉很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí),他總能比我高兩分。

            他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說(shuō):“楚國(guó)在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國(guó)……”沈耀暉想了一會(huì)作,又在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一個(gè)圓,下課了,他來(lái)到老師面前,說(shuō):“老師,往南走能走到楚國(guó),因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。

            無(wú)論沈耀暉的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

          我和同桌作文6

            上四年級(jí)時(shí),老師安排我和袁超同桌,因?yàn)槭堑谝淮蝺蓚(gè)男生坐在一起,我們倆都十分興奮,然而,好景不長(zhǎng)……

            那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的制作著,這時(shí)袁超把頭伸了過(guò)來(lái),說(shuō)道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸過(guò)來(lái),一把抓住了我的作品,“還給我!”我如同一只發(fā)怒的獅子一般向他吼道,“我不給,不給,就是不給”,他儼然一副勝利者的樣子晃動(dòng)中他手中我的作品,突然,只聽(tīng)啪的一聲,我的作品重重的摔在了地上,望著我辛苦一節(jié)課制作出來(lái)的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把搶我他的作品,使勁摔在地上,又用腳把他的作品跺的粉碎,這一腳,也跺碎了我們之間的友誼。

            后來(lái)好幾天,我們都互不理睬,直到那天。那天我們又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.小事吵了起來(lái),最后我實(shí)在不想和他理論了,就在袁超的椅子腿上輕輕的踢了一腳,想為這次斗嘴畫(huà)上一個(gè)“圓滿(mǎn)”的句號(hào),但令我意想不到的是,袁超竟然被我一腳踢翻了,李老師問(wèn)道袁超怎么了,只見(jiàn)袁超慢慢站起來(lái),不好意思的說(shuō)道“我也不知道,一不小心就摔了”,說(shuō)完還呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下課了,我剛想說(shuō)聲對(duì)不起,而他卻先發(fā)言了,“別以為我在幫你,我只是覺(jué)得被你踹倒沒(méi)面子,”唉,這小家伙真讓你哭笑不得。

            經(jīng)過(guò)那件事后,我們倆冰釋前嫌,和好如初了,現(xiàn)在我們倆成了形影不離的好朋友了。

          我和同桌作文7

            前幾天,我和同桌畫(huà)了一條“國(guó)界線(xiàn)”。這條“國(guó)界線(xiàn)”使我非常后悔。

            那天晨讀時(shí),我左搖搖、右晃晃,弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時(shí),他忽然板著臉對(duì)我說(shuō):“你別搖來(lái)?yè)u去,我頭暈的。”我聽(tīng)了,心里不是滋味,就說(shuō):“你們男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事算什么!”他似乎覺(jué)得我太霸道了,就大聲喊:“不就一個(gè)女孩子嘛,有什么了不起的!”我覺(jué)得他也蠻不講理,就說(shuō):“我的事你別管!我們畫(huà)一條‘國(guó)界線(xiàn)’,以后無(wú)論誰(shuí)超過(guò)了‘國(guó)界線(xiàn)’,誰(shuí)就被對(duì)方打一下!”他沉下臉,說(shuō):“女孩子就這么斤斤計(jì)較!”我發(fā)怒了,大聲叫:“你還不是一樣!瞧你那樣,也不算男子漢!”他的臉上仿佛冒出了大火,喊道:“畫(huà)‘國(guó)界線(xiàn)’就畫(huà)‘國(guó)界線(xiàn)’,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國(guó)界線(xiàn)”。

            下課時(shí),我看書(shū)入了迷,不小心手肘超出了“國(guó)界線(xiàn)”。啊喲,真疼!我左手使勁地?fù)嶂沂种,抬起頭來(lái),正看到同桌得意地笑著,兩只手還不停地搓著,似乎在為下一次較量“磨刀”。說(shuō)實(shí)在的,那天挨打的`幾乎都是我。我對(duì)這條“國(guó)界線(xiàn)”越來(lái)越頭疼了:這條“國(guó)界線(xiàn)”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了?我的這個(gè)臭提議不是自找苦吃嗎?放學(xué)了,我請(qǐng)他同意取消“國(guó)界線(xiàn)”,沒(méi)想到他一下就答應(yīng)了。

            我以后再也不要畫(huà)“國(guó)界線(xiàn)”了。

          我和同桌作文8

            老師嘴巴輕輕動(dòng)動(dòng),我與他被湊為了一對(duì)同桌。自打我和他坐同桌以來(lái),我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,全離不開(kāi)和他不分上下的競(jìng)爭(zhēng)。

            上課了老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,我倆不舉手,在下面小聲爭(zhēng)論,我說(shuō)一,他說(shuō)二,總是反對(duì)我的說(shuō)法,我氣得五官擠在一塊去了,他卻特別得意,于是我堅(jiān)持我的真理,他還是反對(duì)我,我和他做了推理,事實(shí)證明了我是對(duì)的,而他卻聳聳肩,一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,他為什么總反對(duì)我,后來(lái),我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。

            第一個(gè)月的月考成績(jī)下來(lái)了,可惡,他的英語(yǔ)居然比我高!

            他偏過(guò)頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時(shí),我忍,我忍,我忍忍忍,我是火影忍者,可他不但不領(lǐng)會(huì)我的“忍情”,還更加厲害地炫耀,我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無(wú)影腳”,把他震得退了好大的一步,嘴里流出了血,“嘿嘿,見(jiàn)識(shí)到絕招的`力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休,使出了“流星大力捶”,我使了敵攻,血減少了許多,嘴里也流很多的血。但我不服氣,又使出了“如來(lái)神掌”“和雷霆半月斬,”把他打得那叫個(gè)慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈,我勝利了。(想象的)但我還是不服氣,于是,在他的刺激后,我變得更加“強(qiáng)大”了,學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

            是啊!一個(gè)好對(duì)手勝過(guò)一個(gè)好對(duì)友。在爭(zhēng)論時(shí)不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個(gè)同桌也不賴(lài)。是吧!

          我和同桌作文9

            星期五,我和同桌展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)原因——借筆。他的名字叫張昊。

            在上體育課時(shí),因?yàn)橄掠,體育老師說(shuō):“外面下著雨,不能出去,你們?cè)谖堇飷?ài)干什么就干什么,但是你們要把嘴都閉上!

            我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),可筆沒(méi)油了,向他借一支筆,可是他說(shuō):“沒(méi)有。”學(xué)生都知道他是班里的油筆大王,他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外,其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?

            這時(shí),我們倆開(kāi)始了大戰(zhàn),我把張昊的筆袋拿過(guò)來(lái),說(shuō):“這筆袋里這么多油筆,夠我寫(xiě)一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)!彼膊桓适救酰骸斑@文具盒里,有這么多鋼筆,夠我寫(xiě)一學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè),還有這么多鉛筆呢!彼诠室鈿馕。我們倆互不相讓?zhuān)銚屛业?東西,我搶你的東西。到了最后,我們倆把各方的書(shū)包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛,笑了一笑,我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小,只要一笑,眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí),我也對(duì)他笑著說(shuō):“你這個(gè)班長(zhǎng),竟然跟同學(xué)互不相讓。”聽(tīng)了我的話(huà),同學(xué)們都樂(lè)起來(lái),而張昊卻用手捂住了臉。這時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前,是老師,我們倆被老師說(shuō)了一頓。

            我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次,上英語(yǔ)課,張昊沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),我毫不猶疑把英語(yǔ)書(shū)放在桌子的中間,說(shuō):“咱們倆看一本。”有時(shí),我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解,絕不心煩。

            這就是我的同桌張昊,我們雖然經(jīng)常展開(kāi)大戰(zhàn),但是作為同桌還是蠻好的。

          我和同桌作文10

            那是一個(gè)清風(fēng)氣爽的日子,我和幾個(gè)同學(xué)照常在一起玩耍下午還有體育課,所有我們就把籃球給帶到了學(xué)校,想下午上課完了之后就去打籃球,可能是我們的體育老師有什么事吧,叫我在上體育課時(shí)集合同學(xué)們做我們體育課該做的然后就解散,我也就勉強(qiáng)的答應(yīng)了,后來(lái)上課啦我就叫同學(xué)們集合,跑操場(chǎng),開(kāi)始同學(xué)們還挺配合我的,結(jié)果我一叫開(kāi)始做俯臥撐的時(shí)候事情發(fā)生啦,他們都不做,非要我?guī)ь^做,我說(shuō)做就做吧又沒(méi)什么大不了的,我在做的時(shí)候同學(xué)們都在旁邊看只有xxx他走過(guò)來(lái)在我的面前做怪動(dòng)作很骯臟的那種我立馬就站了起來(lái)問(wèn)他:你到底要干什么,今天上午你也是來(lái)挑釁我,你到你要怎么樣,說(shuō)著說(shuō)著我們兩個(gè)就打起來(lái)啦,其實(shí)他根本打都打不贏我的,只是我不想打他,可是他卻拿拍子來(lái)打我,后來(lái)他跟我說(shuō)叫我下午放學(xué)等到我還以為他是生氣說(shuō)的句玩笑話(huà)。

            可是下午放學(xué)了我一出校門(mén)就被他給攔住啦說(shuō)要打我還叫我到上面的臺(tái)球室去但我就是不去,他就把人給叫了下來(lái)還說(shuō)什么叫我給他們錢(qián)這個(gè)事就算了,當(dāng)然我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他們?nèi)硕鄤?shì)眾也出于對(duì)自己的`安全著想也就先答應(yīng)了他們,回家之后我便給我的家長(zhǎng)說(shuō)啦,我的媽媽給孫老師打了電話(huà),果然xxx第二天還真的問(wèn)我要錢(qián)一下就被孫老師給叫到了辦公室,在辦公室站了兩天后來(lái)他的家長(zhǎng)來(lái)啦,要我給個(gè)說(shuō)法,我就覺(jué)得他是蠻不講理,最后孫老師給了我們兩個(gè)人一個(gè)說(shuō)法,xxx掃一周的地,寫(xiě)檢討還向我道歉,我呢就寫(xiě)了份檢討。這個(gè)事就算完了

          我和同桌作文11

            “黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌,就不能不叫我外號(hào)嗎?我懶得搭理他,他還急了,使勁的掐我手 。痛!我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)道:“你干嗎?你看,都青了!薄昂撸∷傈S瓜,叫你不理我!薄澳怯惺裁词拢俊薄斑@是黃佳琪,這是我,他正在拉屎,我沖進(jìn)去,他的.屎全在我頭上了!薄盁o(wú)聊!蔽依^續(xù)聽(tīng)講,“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。不料,老師發(fā)現(xiàn)了。走過(guò)來(lái),輕輕的拍了我一下。我都快哭出來(lái)了,明明不是我。我也看見(jiàn)了,老師的眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的絕望 。我再看了一下同桌,他還在那幸災(zāi)樂(lè)禍地笑,反正挨打的不是他。他還在煩我。我開(kāi)始威脅他,對(duì)他說(shuō)“你要是再煩我,我以后就不給你試卷抄了!边@一招果然鎮(zhèn)住了他,他再也不敢煩我了。

            有一次,他又犯了老毛病,還來(lái)煩我,我用了好多招都沒(méi)把他的嘴堵住。后來(lái),我不怕他故伎重演,又想出了那個(gè)辦法,看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分?jǐn)?shù)不保。嘻嘻!

            這就是我和同桌那些事,你覺(jué)得我的同桌討厭嗎?

          我和同桌作文12

            經(jīng)過(guò)一節(jié)課的陽(yáng)光分座,我有了一個(gè)新同桌。

            我和同桌因?yàn)楸容^高,所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶(hù)的座位。那時(shí)正值盛夏,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。透過(guò)玻璃窗,陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上,曬得我們滿(mǎn)頭大汗。

            “因?yàn)槲倚諚,所以?yáng)光才照著咱們!蔽野参客馈

            可是天氣越來(lái)越熱,陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好,可同桌戴著眼鏡,陽(yáng)光射到鏡面上,閃閃地刺著他的眼,又反射進(jìn)了更加炎熱的教室,他壓根兒就看不清黑板了。終于,我的同桌沉不住氣了,不顧我的勸阻,開(kāi)始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過(guò)他的再三懇求,老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。

            第二天一大早,我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶(hù)最遠(yuǎn)的`座位,終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了!可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,結(jié)果會(huì)是這樣……

            到了下午,下課了,同桌正趴在桌子上休息。他突然覺(jué)得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子,試著躲開(kāi)那大手。忽然他醒悟過(guò)來(lái),一睜眼,陽(yáng)光正好刺著他的眼睛,頓時(shí)炎熱感溢滿(mǎn)全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭,看到也被曬得呲牙咧嘴的我,問(wèn):“這是怎么回事呀?”

            “因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說(shuō)。當(dāng)然,我知道這是因?yàn)槲绾箨?yáng)光的照射角度又偏移到我們身上的原因。看來(lái)躲得了上午的陽(yáng)光,卻躲不了下午的!

            從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑?huà)。于是他就經(jīng)常對(duì)人說(shuō):“唉,那該死的陽(yáng)光喲,就是因?yàn)槲矣幸粋(gè)姓楊的同桌!”

          我和同桌作文13

            我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。

            我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛(ài)。

            有一次自習(xí),他和后面的.同學(xué)講話(huà)。我偷偷的把他的書(shū)放到柜桶。他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時(shí)候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問(wèn)我:“你是不是把我的書(shū)藏起來(lái)了?”“沒(méi)有!”我說(shuō)。他生氣的說(shuō):“一定是你,你剛才在笑!睕](méi)辦法,我把他的書(shū)拿了出來(lái),他這才開(kāi)心地笑了。

            這就是我的機(jī)靈同桌,——小郭郭。

            我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛(ài)。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

            那次我和我后面的張靜可說(shuō)話(huà),她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺(jué)很疼,生氣地說(shuō):“你的頭發(fā)打到我了。”她回過(guò)頭,說(shuō):“誰(shuí)讓你說(shuō)話(huà)的?”居然有這樣的同桌,我覺(jué)得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話(huà)了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰。她?ài)“多管閑事”。

            有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽(tīng),課下作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)!蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”,我還是趕緊把鋼筆收起來(lái),認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不會(huì)寫(xiě),可就麻煩了。

            我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

            我這個(gè)同桌冤家,叫付鈺婷。

          我和同桌作文14

            同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話(huà)說(shuō)得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧!

            我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,成績(jī)好,樂(lè)于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的'人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好,比如說(shuō):吹豎笛,喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛(ài)和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴,愛(ài)裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說(shuō):“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣,反而笑。

            何熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了,他還在看書(shū),我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒(méi)感覺(jué)到,繼續(xù)沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書(shū),很生氣,當(dāng)即把他的書(shū)給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書(shū)撿起來(lái),繼續(xù)津津有味地看著他的書(shū),真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。 這就是我的“書(shū)呆子”同桌——何熹。

          我和同桌作文15

            早上,我的同桌小趙打開(kāi)筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿(mǎn)了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無(wú)措,把手上的'墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒(méi)在意,低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

            下課了,小趙轉(zhuǎn)過(guò)身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個(gè)媒婆!”我指著他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地?fù)狭藫项^,低下頭又寫(xiě)起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個(gè)女同學(xué)去“看笑話(huà)”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個(gè)名副其實(shí)的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學(xué)們笑了起來(lái),他還是渾然不覺(jué),自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課,我斜眼看著他,捂著嘴偷笑,他才察覺(jué)到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個(gè)上午啊!

            我們一定要講衛(wèi)生,不要把臟東西到處亂抹,才不會(huì)像小趙這樣,鬧出笑話(huà)!

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