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          同桌的你作文

          時間:2023-12-21 13:09:24 同桌 我要投稿

          同桌的你作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          同桌的你作文

          同桌的你作文1

            同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因為內(nèi)向和拘謹,或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!

            調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因為她不喜歡你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會不能理解怎么會有這么女孩存在著。因為這些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對馬嘴地交流著,其實每次交流之后,你那“同桌的你”都會自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

            溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個會覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你說話,但其實她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個溫柔可愛的.女孩。然而,她的拘謹讓她離可愛相距甚遠,離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!

            我同桌的你有著各種各樣的特點,你那“同桌的你”特點或許就在內(nèi)向和拘謹了,不知道你們可否還記得?

          同桌的你作文2

            一張發(fā)黃的舊照片,兩個人笑得像花一樣開心,我望著它,又想起了你的笑容,想起了你的小虎牙,想起了你那溫暖的話語。

            烈日當空,熱風(fēng)浮動。頭頂“吱呀吱呀”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇,卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著桌子,來到了我的身邊,而我卻因為忙著趕錯題,急得滿頭大汗。一陣微風(fēng)吹來,吹起了我的劉海,也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來回起伏,見我抬起頭,你微微笑了一下,問道:“還熱嗎?扇得我的手都疼了!

            那個夏天,我遇見了你。

            樹葉嘩嘩,芳草葳蕤。陽光懶懶地灑下金燦燦的光,教室里,比燈光還要明亮溫暖。只過了幾日,我們已是無話不談的好朋友。你那新奇的腦袋,總是能想起各種鬼點子讓我開心,也為我的生活添加了不少色彩!巴,你看我畫的怎么樣?”你用筆戳了戳我的手,只見你書上的`幾個小人變得面目全非。本來和諧的一家三口,瞬間變成了土匪三幫,再配上你寫的中二句子,我一沒忍住,笑了起來!肮蔽遗吭谧雷由,笑得直不起腰來,歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉(zhuǎn)。

            那個夏天,我收獲了快樂。

            夏日暗淡,烏云滿天。風(fēng)將灰塵揚起,好像一切都等待著什么。你低著頭道:“那個……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后可能當不了你的同桌了!蔽彝蝗槐穷^一酸,眼眶紅了。第二天,我的身邊空蕩蕩的,心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本,翻開,被里面的一張照片吸引。照片逆著光,有些模糊。但上面兩個人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染,變得溫暖起來。

            那個夏天,我收獲了滿滿的回憶。

            再次看到這張照片,嘴里像含著薄荷糖一樣清涼,心里有說不出的喜悅,似乎這個夏天不那么炎熱了。

          同桌的你作文3

            還記得我們第一次見面的場景嗎?你初一剛開學(xué),還留著長及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對我說:同學(xué),你看起來像我未來的同桌!這句話從那以后一直被我用來逗你。

            剛開始上課的時候,我們?nèi)滩蛔∵呎f邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個!能不能安靜點!再吵我就把你趕走!我們都用力點頭。老師轉(zhuǎn)身離開后,你對著老師做了個鬼臉,然后很認真的看著我說,以后別跟我說話了,真的!我是一個想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。

            我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會把你當私生子不理的!第二天,當你帶著和我的作文一樣的發(fā)型走進教室時,我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問你。你笑著對我說,我?guī)泦?這是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的.發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時候,我的心是柔軟的。

            你,你真的是世界上最善良的人!

            你會忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個從貓身上弄了一個長長的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對待的女孩。

            畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你,沒有留下任何遺憾。

            我會很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時依然是青春最美的。

          同桌的你作文4

            我們每一個人在學(xué)習(xí)的時候,都會有一個同桌,兩個一定發(fā)生過很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當我們兩個人做好事的時候,我們總是記不住,但是當我們做壞事的時候,我們會記得非常的清楚。

            我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的'一些題抄寫過一遍的,上面的題和我們抄寫的題是一樣的,一個字也沒有變。所以我有很多的題,我都寫了下來的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問一問張帥豪,張帥豪這題怎么寫呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷,趁別人不注意的時候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時候講卷子拿下來,讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人,也沒有說不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌,題怎么寫,所以我就問了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯了,但是我看不出任何毛病,我就去問她,她說:“你沒有帶勾。”這讓我非常的生氣。他給我圈了40多個字。

            所以下回我一定要好好寫字。

          同桌的你作文5

            初中時期,能遇到一個好同桌,是很幸運的事?晌业耐馈

            我的同桌有一雙高度散光的眼睛,每次摘下眼鏡,世界便成了二維碼。眉毛微微上翹,并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦,又性于,所以我們親切的稱他為“魚雷”。

            大概是物以稀為貴吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺得不可思議,但“答案總比問題多。”不過跟他待了半個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)他的成績真的不是撿來的。每次發(fā)布作業(yè),他總是奮筆疾書,基本不受打擾,也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是,他的作業(yè)已。

            “魚雷”的`數(shù)學(xué)能力極強,數(shù)學(xué)作業(yè)寫的井井有條,偶爾會錯幾道,但也改得極快,數(shù)學(xué)老師對他有些無奈,是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說到底,“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過,

            同桌上課時,偶爾會犯二,然后被老師點名起來回答問題,答上來時還好說,答不上來時,則一臉尷尬的站在那里,等待一場暴風(fēng)雨似得洗禮。

            記的一次歷史課,老師讓拿出學(xué)案做題,同桌便開啟了唐僧碎碎念模式,一直說個不停,老師一但走到這附近,總會聽到一些小躁動,于是老師便將同位叫了起來,沒過一會就讓他坐下了,但是眼神卻一直聚焦在這里,時不時的有意無意的瞟向我,看的我渾身不自在。到了下課,我終于解放了,看向他,他則一臉無辜的看著我。

            唉,怎么說呢?我對這個同桌真的無話可說。

          同桌的你作文6

            我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

            我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,同桌就立刻教別人怎么做。

            事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

            這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

            有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍。∵@怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的`語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑,我用同桌的語文書半天。

            人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

          同桌的你作文7

            剛來到這個班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個世界的一員,又仿佛與這個世界不同。

            快樂

            太陽懸掛在空中,陽光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。

            “來來來,你坐到那,對,就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張!澳闳プ谌!彪S著老師親切的'聲音響起,我抬頭,陽光照在那張桌子上,無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了!霸趺,是不是被我的顏值驚艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了

            與你同桌,收獲快樂

            無奈

            天空中,幾朵云懶散地飄著,陽光時有時無。

            周清又開始了,一根根筆動了起來,不聞同學(xué)談?wù)撀,只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個尋找獵物的狐貍,目標逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來掃去,好像在核對答案。我拿過一個本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語文比你好,你讓我看看嗎!薄澳銈兏陕锬?扣十分,下課找我!崩蠋煹耐䥽赖穆曇繇懫,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個白眼。

            與你同桌,充滿無奈

            感激

            雨還在下,天越來越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。

            “啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會做,你從我手中拿走的題!澳憧炊娜畏匠硕奈宕畏健蹦悴粎捚錈槐橐槐榈貫槲抑v題!班,明白了!薄氨康。”“哪有啊!”我嘴還不服氣,可是心里滿是感激

            與你同桌,滿是感激

            同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。

          同桌的你作文8

            我的同桌是潘晟航,中等個子,白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

            他在我們班中并不活躍,有時還顯得有些內(nèi)向。與他相處時間長了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

            “叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時,耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學(xué)前再去一趟吧!”

            下一節(jié)是書法課,我埋頭認真地練字,當我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的'。我心里想:他去哪了呢?正當我抬頭張望時,教室門口響起了一聲“報告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

            原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了?粗⑽⒎杭t的臉龐,額頭,鼻尖上細細的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”

            這就是我的同桌,是個熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

          同桌的你作文9

            同桌的你,是一抹陽光,一縷微風(fēng),一陣細雨,一道彩虹……

            暖陽

            初秋,陽光溫潤。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。

            “你是幾班的?”我們幾乎同時問道!拔沂鞘税嗟!蔽覀冇謳缀跬瑫r回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽光穿過云層,穿過樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

            陽光下,我們坐在一起,肩并著肩。

            微風(fēng)

            一陣涼爽的微風(fēng)拂過,吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚,吹來熟悉的.聲音。

            “從此,我們不僅是學(xué)習(xí)上的對手,還是……”我苦笑著,做你的對手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個美麗的對手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手,客氣地對你說:“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)!

            微風(fēng)中,我們一起奔跑,手牽著手。

            細雨

            “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來,啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進我的心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說:“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語真棒!”你甜甜一笑!澳,你的數(shù)學(xué)才好啊!”我也笑了,笑得有些苦澀。你幽幽地說:“那咱以后就取長補短吧,咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友,一起加油啊!

            細雨中,我們一起加油,心連著心。

            風(fēng)停了,雨住了,陽光出來了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

          同桌的你作文10

            在苒苒的小學(xué)時光,我記得那一張張門牌似的微笑,還有一張我永遠不會忘記的羞澀的臉,那就是——同桌的你。

            讀一年級的時候,你很羞澀,就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子,我喜歡惡作劇,每當你從座位上站起來,你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會用無辜的眼神注視我一小會兒,我就回敬你一個流氓似的壞笑,你又臉紅了。

            又過一年,我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好,又坐在一起。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺負你了,又也許是因為你的'辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的時候,看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴,只能生氣又無奈。有一次我竟求著你:“下次可不可以將頭發(fā)留著,再梳成小辮呢?"你疑惑,又不知所措,當初我耍你的時候,要你將頭發(fā)剪掉,你真的剪了,我又叫你留著,擺明的耍人呢!雖然只上二年級,但你的個頭卻遠遠的超過三年級的學(xué)生了,因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個頭高還坐第二列,我維護著你,潑辣地說:”哼!自己個子矮還坐后面,怎么抱怨起別人了!“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼,可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后,接受的是你感激的目光。

            我像個漢子,你像個姑娘,我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很純潔,我很喜歡你!

          同桌的你作文11

            時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快畢業(yè)了。在僅剩的兩個月,我想對同桌的你說一些話。

            第一句:“謝謝你。”這幾年來,少不了你的陪伴。你在我困難的時候幫助我;在我傷心的時候安慰我;在我難過的時候逗笑我……和我一起哭,一起笑。還記得又一次我生日嗎?那天,我早早的到學(xué)校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆,放在我的桌上。我問她:“怎么了,給我了?”只見她點了點頭,說了聲:“對啊!蔽也唤獾貑枺骸澳闼臀夜P干嘛?”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我!敖裉觳皇悄闵章铮 鳖D時,似乎有一股暖流流進了我的.心里,讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前,我從來沒有和她講過我生日的事,但是她卻似乎比誰都清楚,記得用心。

            第二句:“對不起!蔽业耐离m然是個女孩,卻有著男孩子的性子,比較頑皮,所以我也經(jīng)常對她發(fā)脾氣。記得有一次,她在玩弄著我的修正帶,我說了好幾遍讓她不要玩了,但她還在弄。后來,她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看,又生氣了,大叫:“你干嘛?不是說了不要弄了嗎?”但是后來,我又想了想,覺得只是一個小小的修正帶而已,怎么能比得上同學(xué)之間的友誼呢?所以,我想對我的同桌說一聲:“對不起!

            第三句:“還能再見!边有兩個月,我們就要分離了。我們都要進入初中,希望我們還能再見,還能坐在同一個教室里,還能一起學(xué)習(xí),一起哭,一起笑。

            我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最后的兩個月能和你好好相處,好好珍惜這最后的兩個月!

          同桌的你作文12

            我的同桌叫賀慧玟,是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生,我喜歡親切地叫她小紋。

            小紋個子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎上馬尾走起路來微微擺動,特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠遠望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的`黑寶石。她的睫毛濃密纖長,眨眼的時候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口,笑起來就會露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!

            小紋的愛好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上,老師讓畫一幅畫,別的同學(xué)畫完就沒事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續(xù)練習(xí)。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說,大自然多么奇妙,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!

            除了喜歡畫畫,小紋還特別愛看書,每天的晨讀和午讀,她總會帶來各種課外書,有童話故事、成語典故,還有紅樓夢。她經(jīng)常拿自己的書和我交換著看,有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說,這都是從書中學(xué)到的,書中不僅有很多有用的知識,還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒學(xué)呢。

            這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          同桌的你作文13

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否會惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會無時無刻的想他。就跟我的一個朋友一樣。

            那是一個寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準確的說,那是六年級散學(xué)典禮后的晚上。我有一個朋友,她找到我,把我拉到了一個小亭子里。她對我說:

            "你的`同桌對你好嗎?”

            ”廢話!我的同桌敢對姐不好嗎?對了,為什么突然這么問呢?“

            ”你就好!還有一學(xué)期的時間能和你的同桌一起玩兒,我呢?

            我頓時語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個多愁善感的人啊!怎么今天,突然說這個呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對我說:

            "算了,反正你也不會明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

            說著,便跑著回家了。可是,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

            我的同桌對我很好,我也會好好珍惜和他在一起的時光!

          同桌的你作文14

            明天你是否會想起,作天你寫的日記,現(xiàn)在還會想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨,不知道你現(xiàn)在還好嗎?

            李恩惠我是永遠不會忘記你的,你偷吃我買的方便面,你偷喝我買的飲料,這是我的早點啊!那時的`你是多么的看不起我,不過誰讓我是你的同桌呢?你笑話我是多么的不給面子,讓我當時真的下不了臺,哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎?但是我心地善良可以嗎?讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng),當時真的想找個地方鉆進去,不讓你看到我,可是沒辦法我就長這樣啊,我又不是你男朋友你有什么好擔(dān)心的呢?讓我真的很討厭你,可是我沒有說出口我怕挨揍,你是總是以多欺少對我說是那么的不公平,誰讓你是個女孩子,長得好看總有男生幫你出頭呢? 我每天還要給你寫作業(yè),我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了,好討厭上學(xué),每天被老師罵還天天要被你欺負,我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了,不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個和你一樣性格的女孩,來做我的女朋友,帶給我開心與快樂就好。現(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹,抽煙喝酒你是樣樣精通,不過說真的當時的你還是蠻可愛的,罵起人來是那么的野蠻,很讓我吃驚不可思議,現(xiàn)在嘴上說討厭你,心里還是挺舍不得你的,只要你開心就夠了。

            同桌的你,其實我很愿意做你的受氣包,當你發(fā)泄的工具,真的上學(xué)的時候被你欺負現(xiàn)在心里其實挺開心的,現(xiàn)在你估計已經(jīng)嫁人了,只能祝你幸福了。

          同桌的你作文15

            初夏的雨,滂沱而寧靜,無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

            那年我們小學(xué)六年級,一起同桌,我總是細細回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。!倍_下不時有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的.,念錯了一個字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

            也是四年級的一天,是兒童節(jié)。每個人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對,窗外的夕陽無限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

            因為遇見你,我遇見了我最美好的青春——你,一個開朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標本,奧數(shù)課時傳遞著小零食。

            離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動的風(fēng)標,夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠,心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無法郵寄的信,好像漂了多少個北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

            若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁。

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