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《長(zhǎng)大》作文500字精華(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的《長(zhǎng)大》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
小時(shí)候，我很聽(tīng)媽媽的話，該干啥就干啥，該怎么做就怎么做，我都得聽(tīng)從媽媽的命令，不會(huì)發(fā)表一句自己的主見(jiàn)。
但現(xiàn)在，我有了變化，我開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)。在校對(duì)一道平均數(shù)的題目時(shí)，我寫(xiě)出的答案雖和標(biāo)準(zhǔn)答案相同，但求解的過(guò)程完全不同，可媽媽卻說(shuō)我是錯(cuò)的，我便說(shuō)出自己的.意見(jiàn)，并爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。我說(shuō)：“我就是對(duì)的，你不能以答案為標(biāo)準(zhǔn)�！眿寢屩崃�，我又講出了理由，媽媽終于接受了。我改變了，變得有自己的主見(jiàn)了。
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)并沒(méi)有這么好，是個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧的淘氣包，數(shù)次弄傷別人再一溜煙跑走，或在操場(chǎng)上又滾又爬，一股小孩子氣。
但現(xiàn)在，我有了新變化，我不再那么貪玩，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再是一個(gè)小屁孩的樣子了，變得有責(zé)任心了。老師認(rèn)命我為背古詩(shī)的監(jiān)督人，又讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，去批改別人的作業(yè)，我干得很認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師表?yè)P(yáng)了我。上學(xué)時(shí)每天早上，老師都會(huì)叫我拿東西，泡開(kāi)水，每當(dāng)老師話沒(méi)說(shuō)完，我就沖老師一笑，“我知道了，端籃子、泡開(kāi)水、拿杯子，對(duì)吧！”然后馬上沖進(jìn)辦公室干了起來(lái)。每天中午，我都會(huì)以一副小老師的模樣，宣布背古詩(shī)沒(méi)通過(guò)的名單。我變化了，變得有責(zé)任心了。
我變得有主見(jiàn)了，有自己的思想了，有責(zé)任心了，這些變化來(lái)自于我長(zhǎng)大了。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
天空高遠(yuǎn)神秘，海洋深不可測(cè)，大地廣闊無(wú)邊。我想：要是能有一種交通工具能自由地穿梭于世界的每一個(gè)角落，那該多爽��！請(qǐng)大家和我一起跟隨時(shí)光老人去未來(lái)世界，欣賞我設(shè)計(jì)的一款功能強(qiáng)大的“多功能飛船”。
“多功能飛船”的整個(gè)船身像水晶一樣透明。坐在里面，外面的景色像放電影似的，它不僅可以馳騁在陸地上，還可以游戈在水中、翱翔在天空。在飛船核心位置我安裝了一枚特殊的`隕石，讓它能在吸收太陽(yáng)能的同時(shí)，還可以吸收雷電的能量，這樣既可以節(jié)約了能源，又可以減少了污染。
“多功能飛船”最強(qiáng)大的功能是它有一個(gè)萬(wàn)能智腦，可以自動(dòng)切換各種模式，如穿梭模式、撞擊模式、防御模式、潛水模式、陸地模式、飛行模式等。
如要你想去世界上的某個(gè)地方，只要輸入地址定位，它就會(huì)立刻把你送到那里。即使旅途中遇到危險(xiǎn)你也不用害怕，因?yàn)樵谧矒裟Ｊ较拢?多功能飛船”會(huì)立刻變的無(wú)懈可擊，就算是用炮彈轟炸，“多功能飛船”也會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到一點(diǎn)兒傷害。
無(wú)論是在高空中感受風(fēng)一樣的速度，還是在海底探險(xiǎn)搜尋，“多功能飛船”都能滿足大家不同的需求。
你們喜歡我設(shè)計(jì)的飛船嗎？我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能成為一名出色的飛船設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出多款式高科技的飛船，走進(jìn)人們生活的每一個(gè)角落，讓人類未來(lái)的生活更加方便快捷。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
提起童年，我的耳畔就會(huì)響起一首首童謠：“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩……”“小白兔，白又白……”這些流傳久遠(yuǎn)的童謠，伴著我長(zhǎng)大，伴著我度過(guò)了許多美好的日子。
當(dāng)春光燦爛，金達(dá)萊花盛開(kāi)的時(shí)候，我和小伙伴們便成為了百花叢中的彩蝶。我們到哪個(gè)地方，就會(huì)把勃勃生氣帶到哪里。在花叢里，我們一邊唱著“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”一邊摘下自己喜歡的花朵，用那些花做成花環(huán)，戴在頭上，或者是做成手環(huán)、戒指戴上，美美地欣賞著，向小伙伴們炫耀著……
烈日炎炎的夏天到了。太陽(yáng)把地面烤得火熱，酷暑難耐。村旁的`小河就成了我和小伙伴的避暑勝地。我們唱著，跳著，紛紛涌向河畔。你說(shuō)“小青蛙，呱呱呱，吃害蟲(chóng)，保莊稼”，他講“大蜻蜓，綠眼睛，飛來(lái)飛去捉蚊蠅”……賽著歌謠，玩著打水漂、摸魚(yú)，不知不覺(jué)中，我們懂得了保護(hù)益蟲(chóng)。
轉(zhuǎn)眼間，天高云淡，秋高氣爽。小伙伴們把我拉到庭院里，我們看到紅紅黃黃的枯葉落了一地。我們撿拾著漂亮的葉子，又唱起了童謠“秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖，紅葉黃葉往下飄。紅樹(shù)葉，黃樹(shù)葉，片片飛來(lái)像蝴蝶”。我們?cè)诼淙~飛舞之中，度過(guò)了金秋。
盼望已久的寒冬終于到來(lái)了。天空中飄落下鵝毛般的大雪，青松披上了白衣，山坡穿上了銀裝。冰天雪地中，又出現(xiàn)了我和伙伴們的身影。我們從地上捧起雪，搓成雪球，開(kāi)始堆雪人�！靶⊙┤耍子峙�，大眼睛，紅鼻頭，頭上戴頂歪歪帽……”我們歡喜地叫著，跳著，皚皚白雪的冬天并不寒冷，因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲存在。
又一年春天來(lái)了，我們又唱起了童謠“春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑；草兒綠，鳥(niǎo)兒叫……”在一首又一首童謠的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
每一次生命都是一輪永不提停息轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，哪怕被重?fù)�、被傷殘�?/p>
——題記
上帝在賦予人類生命的同時(shí)，也沒(méi)有忘記送上他的附加品—缺陷。隨之而來(lái)的生命之中總充滿了奇奇怪 怪而又沒(méi)有人能透徹書(shū)寫(xiě)的元素。即使這樣生命齒輪也不會(huì)卡殼，他還是依舊運(yùn)行，依舊轉(zhuǎn)動(dòng)。
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩日以夜繼為一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽反復(fù)練習(xí)，她照著鏡子對(duì)口形，請(qǐng)舍友當(dāng)平委，總之該做的她一項(xiàng)不缺。一直練到賽前一天晚上。舍友、朋友、老師都對(duì)她信心十足。因?yàn)樗龡l件的確很好。小女孩同樣很高興地上了賽場(chǎng)，并且很順利地開(kāi)了頭，評(píng)委們先前緊鎖的眉頭正要放松時(shí)，突然小女孩忘記了后面一句，她開(kāi)始緊張了，1秒、2秒、3秒依然沒(méi)想出來(lái)，此時(shí)她開(kāi)始害怕了，4秒、5秒又過(guò)去了，小女孩開(kāi)始有放棄的念頭，因?yàn)樗J(rèn)為演講是一次完美的.過(guò)程，任何一點(diǎn)瑕疵都會(huì)將之毀掉。終于她走下演講臺(tái)，她放棄了，之前的努力白費(fèi)了。
小女孩不安地等到演講結(jié)束，評(píng)審結(jié)果揭曉，她失敗了。此時(shí)她有些后悔了，后悔她不該那么早放棄，因?yàn)檠葜v中幾個(gè)同學(xué)跟她出現(xiàn)了一樣的情況，但不同的是：有的同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)了，并且也獲得了成功。此時(shí)她后悔極了，也傷心極了。
一次成功就像一陣風(fēng)從小女孩身邊輕輕地吹過(guò)，留下的只是吹亂了的發(fā)絲和長(zhǎng)大了的心，這陣風(fēng)讓小女孩在以后面對(duì)困難多了幾分忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。
被風(fēng)吹過(guò)的心，同時(shí)也是成長(zhǎng)的心。但愿這陣芬芳之風(fēng)能刮出更多桃李。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
乘著時(shí)光機(jī)，回到了七歲。
家里有只花貓，很可愛(ài)，可我總愛(ài)欺負(fù)它，原因很簡(jiǎn)單，我不喜歡它高傲的翹著尾巴走來(lái)走去的模樣。最終，它被我折磨得離家出走了……
乘著時(shí)光機(jī)，回到了十歲。
校園里有一排排的隊(duì)伍，今天是春游的日子，我盼望以久的日子，我的好朋友也一直在我耳邊嗡嗡地說(shuō)：“我們?nèi)ツ莾嚎梢蕴そ睿詵|西……”可我的身體卻拖著我不想去。最終，我還是去了公園。剛開(kāi)始時(shí)，我還活蹦亂跳，過(guò)了一會(huì)兒，我就上眼皮和下眼皮打架，渾身發(fā)冷，朋友把她的`外套給我穿上，讓我x在樹(shù)下面后，自己又去玩了……
乘著時(shí)光機(jī)，回到了12歲。
放寒假了，因?yàn)榧依餂](méi)人，姐姐就來(lái)陪我來(lái)。第二天，我和好朋友一起從學(xué)�；貋�(lái)，我便提議去我家玩。我和她在我屋里玩了一下午。等她要走了，我從屋里出來(lái)看到了——我姐蜷縮著身體，抱著枕頭，“注視”著電視，我這才想起姐姐的存在……
乘著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了暑假的一天。
表姐來(lái)洛陽(yáng)了，這天我正和她一起逛洛陽(yáng)，本來(lái)我是超開(kāi)心的，但是因?yàn)閬?lái)了她的一個(gè)朋友，我不喜歡和那個(gè)人。就跟表姐鬧。最后為了哄我，那人送我了一個(gè)禮物，我又毫不領(lǐng)情地給毀了，此后，我和表姐的關(guān)系僵了……
看到這些，我只有后悔了。如果時(shí)光機(jī)更先進(jìn)些，我想要成為那時(shí)的自己，不再虐待小貓，不再?zèng)]有主見(jiàn)，不再自私，不顧及他人的感受，不再做任性的事去傷害別人。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
火辣辣的太陽(yáng)灑下了無(wú)情陽(yáng)光，都快要把地面給烤化了�？尚量鄫寢屵�滿頭大汗地坐在椅子上洗衣服，那豆大的汗珠一顆顆落下來(lái)，我看了心里很不好受。
不一會(huì)兒媽媽累了，她走進(jìn)屋里，坐到床上原本只想坐一會(huì)兒，可不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的睡著，悄悄地走到椅子旁坐下來(lái)。我心想：“媽媽真的.很辛苦，一天要洗那么多的衣服，不如讓我來(lái)幫幫媽媽吧！”說(shuō)干就干，我拎起一件臟衣服在上面撒了一大把洗衣粉，左瞧瞧右看看，把手放在上面使勁搓起來(lái)，可那片臟東西還是不見(jiàn)少，我又加了洗衣粉還是一樣，再加洗衣液搓來(lái)搓去還是不見(jiàn)干凈，我開(kāi)始不耐煩了，真想放棄。但一想到媽媽以前講過(guò)做任何事情都要有耐心，不能輕言放棄。于是我從新拿起來(lái)，繼續(xù)用力搓，終于功夫不負(fù)有心人臟東西被我“請(qǐng)”了下來(lái)�？纯催�有那么多衣服，我才剛剛結(jié)束了一件！
當(dāng)我洗完5件衣服時(shí)手已經(jīng)紅了，兩只手合在一起時(shí)感覺(jué)又疼又麻。而且大火球似得太陽(yáng)一直在天空上掛著。我已經(jīng)大汗淋漓了。可看著熟睡的媽媽我心想：“如果媽媽看到衣服已經(jīng)洗完了，一定會(huì)很高興的！”我咬咬牙堅(jiān)持把衣服全部洗完了。我真不相信世界上還有這個(gè)“奇跡”。
不久，媽媽醒來(lái)了，她看到衣服都已經(jīng)整整齊齊的晾在掛衣繩上，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“閨女，你長(zhǎng)大了！”
《長(zhǎng)大》作文500字 篇7
看著黑板一角寫(xiě)著的那個(gè)數(shù)字“36”，有一種窒息的感覺(jué)。它意味著相處六年的同學(xué)，再過(guò)36天就要分開(kāi)了。
以前也覺(jué)得沒(méi)什么，但是為什么真的快要分開(kāi)時(shí)有這么不舍呢？要上初中了，14歲也該長(zhǎng)大了。父母?jìng)兊牟傩模蠋煹目嗫谄判�，都在告訴我——你真的該長(zhǎng)大了。
六年級(jí)的上半學(xué)期，似乎是被我混掉的，而新學(xué)期里我卻仍然沒(méi)有要認(rèn)真的意思。
幾天前，班主任邢老師做了一件讓我敬佩的事情，她告訴我們，從今天開(kāi)始，每節(jié)課下課她都會(huì)坐在教室里，幫助那些學(xué)習(xí)能力不是很好的同學(xué)講解題目。那一整天，除了吃午飯，她都在改作業(yè)。邢老師完全把我們當(dāng)做她自己的孩子。明明是我要上初中，為什么、憑什么是老師比學(xué)生更認(rèn)真呢？
那天過(guò)后，我回去想了很久，家里一個(gè)人都沒(méi)有，沙發(fā)上空空的.。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，父母很忙，那都是為了讓我上更好的初中、高中、大學(xué)。又是為什么父母比我更努力呢？
“你已經(jīng)不是那個(gè)一年級(jí)的小朋友了！”老師對(duì)我說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō)，唯獨(dú)我自己還沒(méi)有意識(shí)到。六年級(jí)了，是時(shí)候放下那些“筆是否好看”“糖是否好吃”的想法，認(rèn)真想想到底什么是該做的。
看著黑板上日漸減少的數(shù)字，看著窗外陰雨連綿，潮濕的空氣中有那么一點(diǎn)讓人安靜的氣味。那個(gè)下午，我似乎瞬間長(zhǎng)大，我突然明白成長(zhǎng)并為自己的人生負(fù)責(zé)，這并不是一件難事，只是看自己到底想不想罷了。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇8
“長(zhǎng)大后我就成為您”，這句話是我這幾年對(duì)自己樹(shù)立的目標(biāo)。
人，總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，而人，只有把它確定好后，才能朝著它奮斗。
記得，是您讓我懂得了許多道理，是您幫我指點(diǎn)迷津，是您，讓我在一次次的磨難中成長(zhǎng)。
您，就是我最最敬愛(ài)的老師：
小時(shí)候的我們，由于稚氣未退經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，又是您讓我們懂得同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助、共同進(jìn)步。
當(dāng)我們的試卷上有著許多的`叉時(shí)，是您一遍又一遍地教我們?nèi)绾稳プ�，再小心翼翼地幫我們改正。我們的試卷上包含著您那辛勤的結(jié)果，也是您讓我們?cè)谧员爸兄厥靶判�，您讓我們知道只有讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)才能獲得令自己滿意的結(jié)果。
中國(guó)雖然歷史悠久，但尊師一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)歷史上，教師一直受人們的尊敬，新中國(guó)成立，黨和政府一直提倡在全社會(huì)形成“尊師重教”的風(fēng)尚；1985年，我國(guó)把每年的9月10日定為“教師節(jié)”，充分體現(xiàn)了國(guó)家和人民對(duì)教師的崇敬，也正是，因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)蔡得來(lái)了這等的回報(bào)。
老師，我知道您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，哼哼教導(dǎo)是望“生”成龍的心愿，我們?cè)跄懿恢兀慷鴮?lái)的我也想像現(xiàn)在的您一樣。
您帶我們走向了一個(gè)全新的世界，那里充滿著知識(shí)的海洋，也是您讓我們知道了讀書(shū)的重要。您教給我們知識(shí)教我們?nèi)绾巫鋈�，我們�(nèi)〉玫暮贸煽?jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇9
新春的到來(lái)，我又長(zhǎng)大了一歲，成為堂堂正正的男子漢了，我打心眼里非常高興。 新的一歲對(duì)我來(lái)說(shuō)這很有意義，有價(jià)值，這并不意味著消磨歲月，虛度此生。新的一歲表示將走得很遠(yuǎn)，繼續(xù)活得下去。有的人認(rèn)為長(zhǎng)大一歲沒(méi)什么，自然規(guī)律唄，有的人也認(rèn)為長(zhǎng)大一歲又一歲，就是靠食物來(lái)支撐的……這些說(shuō)法漏洞百出，不過(guò)道理有些新鮮的，若沒(méi)有食物哪會(huì)有新生命呢？如果說(shuō)食物不存在，那么人的'生命怎么支撐的，支撐不住，長(zhǎng)不了一歲。歸根結(jié)底是跟食物有關(guān)聯(lián)規(guī)律�？偠灾�，食物是生命的一部分。 在長(zhǎng)輩的眼里我還是小孩子，在晚輩的眼里跟我的年齡差不多，不論輩分，那么在我的眼里我還是堂堂正正的男子漢，也許自以為是吧！我渴望自己變成一位有風(fēng)度，有氣魄的人，這就是我想要的。長(zhǎng)大一歲又一歲，總有變化的，不可能原有的模樣，一點(diǎn)點(diǎn)地變，逐漸走向成熟的。歲月不能倒流，就像河一樣流得那么自然，那么開(kāi)放。 每到春節(jié)，街坊鄰居逢人就說(shuō)：“你多大了？”“幾歲了？”這些話題連我聽(tīng)?wèi)T了，晚輩會(huì)說(shuō)：“18歲，19歲，22歲”。那么老人呢？有所反應(yīng)，聽(tīng)后會(huì)連聲稱贊，“18歲表示青年了，該懂事啦！”19歲，22歲，這數(shù)字里面有耐人回味的話題，“我今年22歲啦！”老人肯定會(huì)說(shuō)：“好哇，你長(zhǎng)大了，該做一些力所能及的事啦！”“考上大學(xué)嗎？找到工作了嗎？成家了嗎？”這些話題跟歲數(shù)大小有關(guān)系。 新春佳節(jié)到處可見(jiàn)張燈結(jié)彩的氛圍，圍繞著歲月的話題，小孩子們玩得皆大歡喜，而我呢，只能喜眉眼笑地望著孩子們玩游戲時(shí)，覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲，興奮而又高興。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇10
指間劃過(guò)五彩斑斕，窗外逝去縷縷車影。總告訴好友要充盈希望，卻已不小心，讓心靈套上離落的枷鎖......
-------飄然題記
春復(fù)秋來(lái)的過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間又一年，又失去了些什么，又增添了點(diǎn)苦澀。
"再見(jiàn)"看見(jiàn)好友踏上了遠(yuǎn)去的列車，"掩面"懂得又見(jiàn)證了一位親人生命的隕落。漂亮的菊花盛開(kāi)在回家的路上，肆意的吸收著太陽(yáng)的芒。我卻沒(méi)有辦法象去年一樣折一枝回家，放在花瓶里靜養(yǎng)。
起風(fēng)了，簌簌葉兒凄然落，拾一片枯黃。見(jiàn)它上面細(xì)細(xì)的紋路，滄桑的斑斑駁駁。記起那句總是在心的話:"葉的飄落，不是風(fēng)的意愿，而是樹(shù)的不挽留。"
"不挽留"似是訴說(shuō)這一切的一切，都是我的錯(cuò)。任我在紙上寫(xiě)多少個(gè)對(duì)不起也換不得。閉上雙眼，發(fā)現(xiàn)眼中的`淚早已干涸。似是一次次的苦難。使我懂得流淚已不值得。
耳邊響起嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，黯然回頭，卻發(fā)現(xiàn)已不是我熟悉的面孔，更不是我。記起曾經(jīng)漫天飛舞的小蝴蝶花，怕也是隨著這肅殺的秋風(fēng)，遠(yuǎn)去的無(wú)所去尋了吧。
一年年的丟棄，一年年的長(zhǎng)大。得到的是一"片"冷靜，一"片"沉默......
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