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熱愛(ài)生命的作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命的作文1
在禍害和災(zāi)難中,有多少個(gè)小生命失去活力,失去自由。因此我們要學(xué)習(xí)《熱愛(ài)生命》中的主人公一樣要熱愛(ài)生命,即使瀕臨死亡又受到了危險(xiǎn)也不放棄,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝別人。
當(dāng)我合上這本書的最后一頁(yè),回憶著那些細(xì)節(jié),我仍然歷歷在目:當(dāng)主人公瀕臨死亡時(shí),一匹病狼也正跟在他的身后,準(zhǔn)備要把他吃了,來(lái)救活自己。無(wú)奈,現(xiàn)在,只能斗過(guò)那匹病狼來(lái)補(bǔ)救自己。在這場(chǎng)人與狼之間的戰(zhàn)斗中,人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛(ài)生命的精神和我一比,如果當(dāng)我瀕臨死亡時(shí),突然遇到了一匹病狼,我肯定會(huì)放棄了,因?yàn)槲铱朔涣诵闹械腵恐懼。
在我的生命中也有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷,就是在一次游泳中,我在游泳池中游泳,一不小心被波浪漂到了深水池中,差一點(diǎn)就徹底漂進(jìn)深水池中了,幸好我?jiàn)^力一躍抓住了淺水區(qū)和深水區(qū)之間的界線繩回到了淺水區(qū)。
在生活中,一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,不要一遇到困難挫折就放棄,生命是很重要的。
熱愛(ài)生命的作文2
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的。人的生命只有一次,讓我們一起熱愛(ài)生命。
我上三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被我們班的同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的,那天,我們就要上課了,聽(tīng)到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的.語(yǔ)文老師遲遲不來(lái),大家就開(kāi)始大吵大鬧了。突然,老師回來(lái)了,還拿著一卷紙巾。老師說(shuō):”一年級(jí)的一位同學(xué)被我們班的同學(xué)撞到腦袋了,是誰(shuí)撞的,站起來(lái)!耙粋(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。老師批評(píng)了他,然后告訴我們,下課的時(shí)候是讓我們休息的,并不是用來(lái)打鬧的。我們這樣亂沖亂撞,萬(wàn)一有什么不測(cè),發(fā)生危及生命的事該怎么辦?我們不應(yīng)該拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。
有人說(shuō):”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子,他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢,做試題慢,做作業(yè)慢,反正他什么都慢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們要珍惜每一分每一秒,這樣才是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。
我們要熱愛(ài)生命,因?yàn)樯挥幸淮,不能重?lái)。
熱愛(ài)生命的作文3
受到一點(diǎn)困難就灰心喪氣,自己遭到一點(diǎn)挫折,就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計(jì)數(shù)。但是,那些熱愛(ài)生命,不會(huì)放棄自己的人也屢見(jiàn)不鮮。比如大家熟知的杏林子,海倫凱勒,但是我最敬佩的.人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。
斯蒂芬霍金,他生于美國(guó),在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),他患上了癱瘓,所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行溝通交談;艚鹪谧x書時(shí),必須要依賴一種翻頁(yè)器。他在讀文獻(xiàn)時(shí),需要將每一頁(yè)都攤在桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅,如蠶吃桑葉般的逐頁(yè)閱讀。醫(yī)生曾對(duì)他說(shuō)過(guò),他最多再活兩年?伤孥E般的活到現(xiàn)在,最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志。
而尼克胡哲,他聽(tīng)聲得了海豹肢癥。他天生無(wú)胳膊、腿(自稱小雞腿)。然而,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,仍然開(kāi)朗的生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的事,比如踢球、跳水、開(kāi)快艇,釣魚……他樣樣皆能。
看,這些人是多么堅(jiān)強(qiáng)。埣踩硕歼@樣努力,那正常的人更要珍愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命的作文4
我常常想,生命是什么呢?
小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知,螞蟻腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。
人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我非常不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專門來(lái)燒草!班辏 辈轃,霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。
樹,砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!
熱愛(ài)生命的作文5
我聽(tīng)過(guò)許多故事,有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音,使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認(rèn)腦垂體瘤,她動(dòng)了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無(wú)望時(shí)候,社會(huì)各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái):有送來(lái)安慰金,有送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動(dòng)了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事,使我總結(jié)了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
熱愛(ài)生命的作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨,我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險(xiǎn)呀,差點(diǎn)沒(méi)砸到我頭上,這時(shí)我低頭一看,原來(lái)是一只小燕子,它左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛,和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉,還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復(fù)時(shí),妹妹來(lái)我家想要那只小燕子,說(shuō):“好姐姐,送給俺吧。”妹妹生在農(nóng)村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子,我心想:要是送給她吧!萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了,并且祝福它會(huì)生活得更好,不會(huì)再被人當(dāng)成獵物。
熱愛(ài)生命的作文7
“只要有生命,就會(huì)有希望。”所以我們要熱愛(ài)生命。
科迪是一個(gè)不幸的孩子,生下就有一種罕見(jiàn)的骶骨發(fā)育不全癥?频15個(gè)月大的時(shí)候,醫(yī)生截除了他膝蓋以下的部分,并為他安了假肢,他學(xué)會(huì)靠假肢走路。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩?频贤话l(fā)奇想,假腿也是腿,為什么不能像正常人那樣健步如飛呢?
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,科迪付出了艱辛的努力,假肢常常把稚嫩的皮膚磨破,鮮血淋漓。后來(lái),科迪參加過(guò)為殘疾人舉辦的國(guó)際性競(jìng)賽——奮力運(yùn)動(dòng)會(huì)。科迪與父母參加過(guò)馬拉松比賽?频舷M约洪L(zhǎng)大后,可以參加殘奧會(huì)比賽。
在5.12大地震中,地震災(zāi)區(qū)的英雄們?cè)跒?zāi)難面前沉著勇敢的自救互救,譜寫了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學(xué),馬健為了救同學(xué)犧牲了自己,還有譚秋千,李佳平等老師用自己的生命擋住了死神,讓多少孩子死里逃生......
讀過(guò)科迪的故事,聽(tīng)到英雄的.故事,我們更應(yīng)該正珍惜生命,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就自暴自棄,放棄生命。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,生命是短暫的,我們應(yīng)該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。
熱愛(ài)生命的作文8
熱愛(ài)生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,然后童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的.這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何好處了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,然后像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)完美起來(lái)的。
熱愛(ài)生命的作文9
生命如時(shí)間,生命如大海里的一粒粒金黃的沙子,生命如泰上一棵棵挺拔的蒼松。
父母給予我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,我們生活在這個(gè)世界上,遇到過(guò)許多困難,有人在困難面前倒了下去,也有人在困難面前站了起來(lái)。
在一大會(huì)上,一一個(gè)人拿起20元,問(wèn)場(chǎng)上的人,誰(shuí)要這張錢,人們都舉起手來(lái),他又把錢揉成一團(tuán),問(wèn),誰(shuí)要這張錢,人們又舉起手來(lái),他又把錢扔到地上,踩了幾腳,又問(wèn),誰(shuí)要這張錢,人們又舉起手來(lái),讀了這篇文章,我深有感觸,無(wú)論那個(gè)人怎么對(duì)待那張錢,人們還是想要他,雖然那張錢已經(jīng)變得皺而臟,但他還是20元,他沒(méi)有失去價(jià)值,在人生道路上,我們有許多次被困難而擊倒,但是我們也應(yīng)該會(huì)相信,我們的.生命和那張20元一樣,是永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)珍惜它。所以,同學(xué)們也應(yīng)該好好珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的作文10
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運(yùn)的前程,那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音,仍在反復(fù)地低語(yǔ):熱愛(ài)生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛(ài)生命。
我下決心:用痛苦來(lái)做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛(ài)生命。的確,我十分珍愛(ài)屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過(guò)這條曲折的小路,我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的`赤著雙腳走來(lái),深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到此刻,就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命的作文11
一天下午,天陰沉沉的,突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。
我打著雨傘回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花,小花旁有一株被風(fēng)雨打的倒在一旁的小草,它無(wú)助的彎著腰,有氣無(wú)力的倒在地上。我走向前去,懷著同情之心,輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下,便一步一回頭的走了。
天氣很快變晴了。第二天早上,我興致勃勃的走在上學(xué)的路上,又看見(jiàn)了昨天被狂風(fēng)暴雨打的倒在一旁的小草,它的臉上掛著晶瑩的'水珠,正快活的生長(zhǎng)著,而它旁邊的小花,卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了花瓣,一點(diǎn)也不美麗了。 那棵小草在風(fēng)中微微搖擺,像在對(duì)我招手。此時(shí)的它,美麗極了。
猛然間,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂,懸崖邊,石縫中,溪溝旁都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草有著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!
連小草都這么熱愛(ài)生命,更何況我們?nèi)四?所以,我暗下決心一定要珍惜這來(lái)之不易的生命,絕不讓他白白消逝!我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)生命的作文12
我們的生命是有限的,所以我們一定要好好的'利用它,不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅求生,無(wú)需施肥灌溉松樹依然挺立于懸崖峭壁之上,種子掀翻石頭茁壯成長(zhǎng)動(dòng)植物尚且如此,人類更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀!
當(dāng)你在馬路邊肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí),你想過(guò)自己的安危嗎?當(dāng)你從樓梯扶手上滑下,當(dāng)你玩火,當(dāng)你以極快的速度玩滑板你想過(guò)自己與他人的生命安全嗎?請(qǐng)愛(ài)惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命,我們要好好的利用它,做一些有意義的事情,不要虛度年華,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是生命,總是像漏沙一樣在我們似乎沒(méi)有覺(jué)察時(shí)匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命,珍惜這獨(dú)一無(wú)二的自己,不能讓它浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹,雖短暫但可以綻放美麗,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
人生譬如朝露,我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命的作文13
唐山五月的天氣,真像小孩的臉,說(shuō)變就變!上午還是陽(yáng)光明媚,下午就是大暴雨,真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。
放學(xué)了,我就急急忙忙的跑回了家,我跑到了窗戶的對(duì)面,我看見(jiàn)了小黃豆長(zhǎng)得好好的并沒(méi)有死,我真是太高興了!
可是到了第二天我看見(jiàn)了小黃豆的葉子,一片片的往下掉,糟糕,難道小黃都快死了嗎?然后,我給小黃豆?jié)擦它c(diǎn)水。
第三天,我看見(jiàn)小黃豆死在了花盆里,我的.兩顆眼淚從眼睛了出來(lái)了,我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。
我每天寫完作業(yè),都在小花園里看著死去的小黃豆,我多么希望有一天小黃豆重新長(zhǎng)出來(lái)呀!
小黃豆的生命那么短暫,那么脆弱由于我的粗心,導(dǎo)致了它被澆死了,想到它,我就非常慚愧。!
是它讓我懂得了關(guān)愛(ài)生命的意義。
熱愛(ài)生命的作文14
生命是多么的美好,生命是多么珍貴,但有些人卻不懂得珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,而是去懷疑生命的美好,質(zhì)疑生命的珍貴,或是踐踏生命,例如殺人犯,不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命,但也珍惜生命,熱愛(ài)生命的人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的.于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。
她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久,她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下,努力學(xué)會(huì)了:騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國(guó)的著名教育家和作家。我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)向上、迎難而上的精神。
熱愛(ài)生命的作文15
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因(yàn),生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種無(wú)藥可治的`慢性疾病。生病之后,她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,漸漸地不能走不能跳,成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己,如果三年還不康復(fù),就不要活了?墒,她好不容易熬了三年,還是沒(méi)有好!她想:再延長(zhǎng)三年,如果再不好,就絕對(duì)不要活了。但還不到第二個(gè)三年,也就是她16歲,劉俠通過(guò)精神撫慰,對(duì)生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。
我們要珍惜生命,讓它變得更有意義,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
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