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荷花的作文8篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的荷花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
上個(gè)星期六，我去了曲院風(fēng)荷游玩。
一下車進(jìn)入曲院風(fēng)荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個(gè)個(gè)浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的.花，有陽光的時(shí)候會(huì)綻開花朵，沒光的時(shí)候會(huì)合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點(diǎn)，它的葉是圓形的只是有凹進(jìn)去的三角形。
尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹“飛”到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。
到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細(xì)看，水下還有許多小黑魚，它們一會(huì)游到荷花下面，一會(huì)兒游到別處去。忽然，當(dāng)我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時(shí)候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池里的荷花挨挨擠擠，根交錯(cuò)著，盤根錯(cuò)節(jié)。向遠(yuǎn)處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應(yīng)該是在覓食吧。真可愛！
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點(diǎn)綴著曲院風(fēng)荷，曲院風(fēng)荷真美啊！
荷花的作文 篇2
夏天的到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的.、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長起來了。天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
荷花的作文 篇3
說到看荷花，我第一時(shí)間想到的便是嶺下夏天到時(shí)，那兒的荷花便多得數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉色的海，看不到的盡頭與湛藍(lán)的天空相映襯，有種說不出的美。向荷花池走去，近看荷花，有的還是花骨朵兒，含苞待放，如同一個(gè)年幼的小女孩，等待成長成一朵美麗的大荷花；有的才開了幾片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，羞滴滴的，擋住半邊臉不讓人看呢！“猶抱琵琶半遮面”；還有的'便是那已經(jīng)全部開了的荷花，她們就猶如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠，在陽光的映照下，露珠閃著光爍，把荷花襯得更加碧綠的�？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”真是說的一點(diǎn)也不差呢！
站在荷花池中，如同身在仙境一般，猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子，與它們一起在風(fēng)中搖擺。
我們每個(gè)游人，都沉醉在這美麗的風(fēng)景之中，大家一定都會(huì)有個(gè)念頭：下次一定還要再來看嶺下的荷花。
荷花的作文 篇4
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到，要說夏天最美麗的花是什么，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對(duì)象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí)，又有多少人了解蓮蓬呢？
蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻(xiàn)，是一種無私，是一種讓人感動(dòng)的精神。
而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見自己的.利益，只為自己著想，而從來不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想，為社會(huì)想想，為國家想想。
就說扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱！又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進(jìn)垃圾箱里？因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂耄煤脤W(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神，去做做那自己從未做過的事。
去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧！學(xué)習(xí)感恩吧！去學(xué)習(xí)無私吧！去學(xué)習(xí)荷花吧！
荷花的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門，一股淡淡的清香撲面而來。
我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭相開放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽爸爸說：“你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來�！�
我大聲說：“我喜歡，我說，荷花從污泥里抽出花苞來，開出來的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的.果實(shí)也可以吃，也可以用藥�！�
媽媽說：“荷花的莖——藕的營養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了�！�
爸爸說：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。”
聽了爸爸的話我想了想說：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人�！�
爸爸說：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話卻留在了我心里。
荷花的作文 篇6
暑假，我來到上海人民公園看荷花。進(jìn)入公園，繞過一座涼亭，就看見一個(gè)種滿荷花的池塘，只見荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面積滿了亮閃閃的水珠，微風(fēng)一吹，發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉。荷葉中 央冒出幾朵荷花，想一朵朵粉紅色的朝霞，多么惹人喜愛。荷花還十分潔白，可真謂是“出污泥而不染”。
荷花那么阿娜多姿，始終旺盛地開放著，它們圍著荷花自由自在地飛舞 ，美麗極了！
我真喜歡荷花。
荷花的'作文 篇7
清早的公園里,每天都有新鮮的空氣.有草、木的淡淡余香.有干凈個(gè)、的地面.我喜愛夏天,尤其愛那粉白色的荷花.
滿池荷花的`葉子好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤.一擰好像出水的.它的花瓣粉白色的又大又圓,上方還帶一點(diǎn)尖尖的小頭.風(fēng)一吹一股清香撲鼻而來.
我仿佛覺得我自己也是一朵荷花,粉色的衣服翩翩起舞.微風(fēng)一吹我跳起了舞蹈.不光我在跳,一池的荷花都在舞蹈.就像一個(gè)個(gè)活潑的小女孩,如果你在場,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂而忘返.
我愛荷花,尤其愛它那無私奉獻(xiàn)的精神.盛夏,白荷花開花了,一陣陣芬芳迎面而來,使你陶醉,好像進(jìn)入了世外鮮境,你看,它的香味引來了多少游客呀!它們好像用最美最飄亮的一面展現(xiàn)給我們看,看見一個(gè)個(gè)滿意的笑臉,就知道它們表演的有多出色.它們的樣子各種各樣,有的彎下腰,好像在跟小魚說悄悄話.有的從荷葉里抽出來,還有花古朵,飽滿的像馬上要破裂似的.
我愛荷花,雖然它沒有像百合那樣好聽的傳說,沒有像仙人掌那樣抗旱、凈化空氣,用來做菜.她不像楊樹那樣挺拔,但是它那種無私的奉獻(xiàn)為人民服務(wù).
荷花的作文 篇8
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是我二年級(jí)背過的一句詩，等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。
一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠，不時(shí)的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來，有的還害羞似的'包著花骨朵兒，有的則展開了粉紅的花瓣，有的露出了黃色的花蕊，正散發(fā)出誘人的清香。
蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了，它撲扇著翅膀，時(shí)而在這片荷葉上停留一會(huì)兒駐足欣賞，時(shí)而在那朵荷花上聞一會(huì)兒，它情不自禁地贊嘆：“好美的荷花啊！”
荷花姑娘不好意思地說：“沒有荷葉姐姐襯托，哪有我的美麗呀！”
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