奶奶的作文范例[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奶奶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奶奶的作文 篇1

　　我的奶奶是一位退休的老教師，臉不算圓，老是笑瞇瞇的，長了幾顆痦子，我想可能是因為工作量太大而長出來的。奶奶知識淵博，特別喜歡我，從小到大教給我好多知識。我愛我的奶奶。

　　奶奶的手非常粗糙，滿手的老繭，我撫摸著像鼓皮一樣硬。奶奶經(jīng)常做一些粗活，比如種菜、做飯、打掃庭院等，因為奶奶家跟四合院差不多，院子面積很大，打掃時也就更不簡單了。但是我每次放假回家時，每一間屋子總是干干凈凈的，一塵不染。

　　奶奶的身體不太好，種菜時常常彎著腰，又不時慢慢地抬起她的老腰，用粗糙的`手輕輕地敲著，然后又拿起鐵鍬來松土。我站在旁邊，心里真擔(dān)心她的身體，我忍不住對奶奶說：“奶奶，休息一會兒吧，別累著了！”可奶奶總回答說：“沒事的，我的好孫子，你快點去寫作業(yè)吧。”即使我寫作業(yè)時也總靜不下心，因為我想幫奶奶一點忙，但又幫不上，真叫我著急。

　　奶奶退休后工資也少了，可是每年的春節(jié)奶奶總是給我許多壓歲錢，我總說：“奶奶，您就別給了，您還是自己用吧�！笨赡棠掏�往說：“沒事兒，這些錢我也不用買什么，還是給你吧�！�

　　奶奶的確非常喜歡我，不論什么，她總是把我排在第一位，可見奶奶有多么的愛我。我也愛我的奶奶，我一定不會辜負奶奶的期望。

奶奶的作文 篇2

　　更迭過多少時光，跋涉過多少路途，體會過多少悲歡。成長的路上我漸漸熟稔這個世界，然而驀然回首，我的童年時光卻是與奶奶逐漸蒼老的歲月一起，安靜的躺在那個精致而古樸的桃木匣子里，一直陪伴著我。

　　今年夏天，不過暑氣炎炎，懷著疏離的親切，逃回了闊別多年的小村莊。山水盈盈的碧色傷佛鄰家女孩清澈流轉(zhuǎn)的眼波，將心也流得通透。一只腳邁入舊瓦白墻的房子，便有一種陳舊的香在鼻尖跳躍，膽怯卻懷念。奶奶已經(jīng)老了，如霜染的雙鬢上還有蒼老留下的吻痕，褶皺的撿被時光雕琢得千溝萬壑。

　　人老得是如此快的。我生疏的遠遠站著，勉強的接受她的熱情。

　　晚飯過后的夕陽掩去白晝刺眼的響亮，我無力的坐在桌旁，遠遠一端的電視機自顧自的嘈雜著。那個杏黃色的桃木匣子便在這里燃起我雙瞳的熱火——精致的雕花嵌在木的紋理之中，因時光久遠而被被磨平的棱角上還依稀有指尖摩挲后留下的溫度。它在桌角上，在金色的夕陽里。我忍不住將手伸進夕陽，小心翼翼的撈出那個沉甸甸的匣子來。輕輕打開，心中的似曾相識被漸漸擴大。零碎的什物——小鏡子，木梳，繡花針，鈕扣等等，不可計數(shù)。

　　回憶的閘門在一瞬間被重重拉開——

　　那面鏡子，同樣精致的雕花鏡子，曾清清楚楚的映出我的臉。我總愛偷偷的打開奶奶的桃木匣子，拿著鏡子做稀奇古怪的鬼臉，研究自己的眼睛眉毛與嘴巴。但我卻將它打碎了，鏡子上縱向裂開的痕路，將我寫滿恐懼的臉切割成碎片。奶奶卻沒有揮舞著雞毛撣子追著我滿屋跑，而是輕輕彎起雙眉，淺淺的笑容像清晨朦朧的霧靄，她說：“孩子，事情是要光明正大地做的，在理的事從不需要藏著掖著。想要鏡子應(yīng)該和奶奶說，你偷偷地拿又把它弄碎了，奶奶不高興，你也不高興�！�

　　然后便是那把木梳，奶奶總是用它將我的長發(fā)束成高高的馬尾。一下，兩下的，總恰到好處的輕輕梳開發(fā)間的一個個結(jié)。卻有天我想自己試著梳頭了，細密的梳齒卻卡在了頭發(fā)里，我用力的扯，換來的.是后腦勺的劇痛后，頭皮松動的錯覺。奶奶聽到我的痛聲便匆忙起來，用她干瘦的手輕柔地梳直我的頭發(fā)。她說：“哪有你這么用蠻力的，做事情啊，要學(xué)會拐彎，換種方法就方便多哩。”

　　記憶流溯，無數(shù)個畫面一幀幀的在腦海里浮現(xiàn)。奶奶的繡花針曾為我縫補上的鈕扣，奶奶為年幼的我買來的發(fā)卡，都完好無損的在桃木匣子里凝成童年記憶的琥珀。其實不論我走多遠，它們?nèi)赃h遠的在一端陪伴著我。疏離只是雙眼蒙上了時間的風(fēng)塵，而奶奶，她一直是我最熟悉的人啊。

　　輕輕的合上桃木匣子，晶瑩的光潤濕雙眼。不禁跑到廚房說道：“奶奶，我來幫你洗菜吧�！蹦棠填澏吨�臉笑了，皺紋像花兒一樣盛開在蒼老的臉龐。

　　你用桃木匣子安放我被愛填滿的童年，就讓我一直懷念。桃木匣子里還未裝滿的時光，就讓我用愛裝點。你用桃木匣子收藏好的人生道理，就讓它伴我成長，桃木匣子親愛的主人，我會一直在你身旁。

奶奶的作文 篇3

　　今天，太陽火紅火紅的。一早起來，奶奶就叫我們穿衣服吃早飯。吃早飯的時候，我問奶奶：“為什么叫我起床？”奶奶回答：“你不是昨天說過要跟我去買菜嗎？”我說：“知道了。”吃飯的中途，奶奶生氣了，她說：“京京吃完了就帶京京去。”這下北北狼吞虎咽地吃了起來。我吃完了梳好頭，準(zhǔn)備去買菜了。奶奶的`電瓶車開到半路，媽媽打來了電話，媽媽說：“去買菜了呀？”我說：“你怎么知道的呀？”媽媽說：“我把你定位了。”然后我說：“掛了�！眿寢屨f：“好的。”

　　我們到了巾山菜場，菜場里人來人往的，很熱鬧！買好菜，奶奶叫我打電話給爺爺，我馬上打電話給爺爺，我說：“爺爺在家嗎？我們買好菜要過去了�！蹦棠贪盐覀儙У綘敔斈抢铮�北北說：“奶奶，再買兩包水餃吧�！蹦棠陶f：“好的�！蔽覀兊綘敔敿彝媪艘粫�兒，奶奶叫我們回家，我和北北興高采烈地回家了。

奶奶的作文 篇4

　　我的奶奶，一個樸實農(nóng)民，一個非常能干的，慈祥的老人。我的奶奶會做豆沙，會做包子，會包圓子，最重要的是，她會做我最愛吃的豆腐。

　　奶奶做的豆腐又白又嫩，無論是燒菜，還是煮湯都無比好吃，村里的人都愛吃奶奶做的豆腐，奶奶人好，有求必應(yīng)，誰家想吃，兩塊隨時都可以來取，任誰都行，正因如此，我家總是有源源不斷的客人來訪，都是為了向奶奶要豆腐。別人多么愛吃我更不例外，從小我就愛吃奶奶做的豆腐。

　　小時候的我一不舒服什么也不想吃時，奶奶就會問我想吃什么�。∥夷菚r什么也不想吃就想吃奶奶做的豆腐花，奶奶總是會帶上她對我有愛去做一份充滿愛的`豆腐花給我吃，我吃裝在 豆腐花，眼眶總是有些濕潤，繼續(xù)品嘗著，這滿滿的一碗愛。

　　后來，我就纏著奶奶要學(xué)做豆腐，奶奶受不了我的死纏爛打，只好答應(yīng)了，我太小了，不夠高，只好踮起腳，伸長手，去夠那個搖豆腐的白色紗布上的木頭，奶奶站在我的身后，抓著我的手，教我如何搖。好了后，再把豆?jié){倒到一個木筐里再把一個個小木頭壓倒上面，我用力的壓了又壓，奶奶用手點了我的額頭說：“好啰，好啰，死丫頭，再壓，豆腐都給壓沒啰！”從此以后，我常幫著奶奶做豆腐。

　　后來，我上學(xué)了，離開了鄉(xiāng)下，與奶奶分開了，但我一休息，一有空，定會下鄉(xiāng)，幫奶奶做豆腐，品嘗那從未更改的豆腐香味。享受那從未更改的祖孫情。

奶奶的作文 篇5

　　暑假里我去了在奶奶家。奶奶一見我又是抱又是親，甭提多親熱了，還沒等我坐定，奶奶就拉著我到她的房里說：“奶奶給你量量，看看又長高了多少”說著拿來銀鏡尺子和筆，還讓我貼著成長線站直了。

　　奶奶用尺子壓在我頭上，說了聲：“好了�！钡任乙崎_后，奶奶戴上老花鏡，眼睛盯著尺子所按住的尺度看了好久，又用手?jǐn)?shù)了數(shù)，驚喜地說：＂比春節(jié)時長高4公分了說起這條“成長線，那可是奶奶―手牽著的―記得小時侯，奶奶經(jīng)常一手抱著我一手拿著飯碗，嘴里老是說：“多吃點，長得快�！彼�還特地在房間的門后墻壁上用尺量了一條線，用筆畫上，并標(biāo)上了長高的記號。

　　每過一段時間，她總會饒有興味地拿著尺和筆讓我脫下鞋子，筆直地貼在做了標(biāo)記的.墻邊，奶奶彎下腰從下到上認認真真仔仔細細地測量，再在我頭頂上畫一條線然后把我的高度又寫在了線的上頭。每次測完，奶奶都會仔細地端詳一番，嘴里不停地念“又長高了�！蹦樕涎笠缰鵂N爛的笑容。

　　我明白這條線是什么？線是成長的標(biāo)志。它代表什么？代表著親情。我雖然不常在奶奶身邊,但這條“成長線＂經(jīng)常會勾起我的思念，奶奶用線“牽”著我成長，用線牽著我的思念。

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