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          感悟的作文

          時(shí)間:2023-12-20 13:48:30 感悟 我要投稿

          感悟的作文4篇[推薦]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的感悟的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          感悟的作文4篇[推薦]

          感悟的作文 篇1

            其實(shí)我們每一次所遇到的挫折,都是上天想讓我們變的更強(qiáng)大。

            ——題記

            沒(méi)有人走過(guò)平坦無(wú)崎的道路,也沒(méi)有人度過(guò)一帆風(fēng)順的人生。這個(gè)世界本就充滿挫折,經(jīng)歷挫折是我們必須要接受的挑戰(zhàn)。

            有很多人在面對(duì)挫折時(shí),會(huì)恐懼會(huì)逃避。其實(shí)挫折的到來(lái),只是為了讓我們更加強(qiáng)大。

            路邊不屈不撓的小草,如果它沒(méi)有接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,或許早已折腰于此。天空中翱翔的.老鷹,如果沒(méi)有勇敢的在懸崖邊緣縱身一躍,它永遠(yuǎn)的學(xué)不會(huì)飛翔!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”詩(shī)仙李白,在面臨仕途不順時(shí),選擇笑看人生拂袖而去,游歷祖國(guó)大好河山,看遍世間萬(wàn)紫千紅,最終成就了他飄逸千古的浪漫情懷。

            世間萬(wàn)物皆如此,不管是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷挫折,包括我。

            如果沒(méi)有那次生地會(huì)考地獄般的磨煉,我就不會(huì)徹底改掉懶惰的壞毛病,不會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,不會(huì)有真正心無(wú)旁騖的對(duì)待學(xué)習(xí)彌補(bǔ)之前的漏洞,當(dāng)然也不會(huì)取得最后的好成績(jī)。

            所以,決定挫折的可怕程度的是你的態(tài)度,如果你在面對(duì)它時(shí)選擇退縮,那么這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)比天塌下來(lái)還要可怕?墒悄闳绻e極面對(duì)它,它將是成長(zhǎng)的墊腳石。

            這是一個(gè)充滿挫折的世界,勇敢無(wú)畏是我們生存下來(lái)最好的武器。所以戰(zhàn)勝挫折,做一個(gè)強(qiáng)大的人吧!

          感悟的作文 篇2

            三年前,我選擇了二中;三年后的今天當(dāng)我離開(kāi)母校二中的時(shí)候,回首三年的時(shí)光,不禁感慨萬(wàn)千。

            在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學(xué)們。

            二中的老師是十分和藹的,會(huì)耐心地為我們解答問(wèn)題;更重要的是,他們也關(guān)注于我們的心理。當(dāng)我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時(shí),老師會(huì)悉心地為我們打開(kāi)心結(jié);當(dāng)我們迷失在題海之中時(shí),老師會(huì)為我們指明方向;當(dāng)我們面對(duì)榮譽(yù)時(shí),老師會(huì)告訴我們理性地去看待,戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談,讓我們不得不佩服他們淵博的學(xué)識(shí);偶爾有說(shuō)錯(cuò)的,在同學(xué)們的指出下老師會(huì)欣然改正,沒(méi)有擺架子。二中有的老師上課非常幽默(雖然有時(shí)候會(huì)讓大家覺(jué)得冷~)。在課后,老師又會(huì)與同學(xué)們開(kāi)玩笑,儼然是一個(gè)大朋友。

            而二中的勤奮好學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覡I(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,大家彼此之間既有競(jìng)爭(zhēng)又有互相幫助。我們會(huì)討論問(wèn)題到深夜,也會(huì)一同到操場(chǎng)上散步談心。分離之際大家都流下了淚水,但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……

            二中的競(jìng)賽教育也是很好的。也許會(huì)有很多同學(xué)對(duì)競(jìng)賽情有獨(dú)鐘,然而并非人人如此。因而二中的.競(jìng)賽教育,是因材施教的。在課堂上,老師會(huì)照顧大多數(shù)同學(xué),并不作特別難的拓展。而在周末,學(xué)校會(huì)組織競(jìng)賽培訓(xùn)班,讓志趣相投的同學(xué)們有一個(gè)交流的平臺(tái),也有一個(gè)提高自我的機(jī)會(huì)。在高中階段,要想在競(jìng)賽方面取得一定建樹(shù)是要付出巨大努力的;然而回報(bào)也是頗豐——在競(jìng)賽中獲得省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)可以在高考中加20分,同時(shí)也獲得保送生資格,以備日后參加各個(gè)名牌大學(xué)(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學(xué),全部都是在各種競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)的。在高考中能加20分的同學(xué),大多數(shù)也是來(lái)自競(jìng)賽的回饋。不過(guò)希望大家能理性看待競(jìng)賽,把它當(dāng)作一種興趣,不要一味地追求省一,動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)也許會(huì)讓你得不償失。

            二中新校區(qū)即將招生,在此祝愿母校越辦越好!也祝愿正在二中的和即將進(jìn)入二中的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诙袌A夢(mèng)!

          感悟的作文 篇3

            剛走入初中校園,學(xué)校就要在各班選鼓樂(lè)隊(duì)成員。我在小學(xué)就是鼓樂(lè)隊(duì)成員,到了初中也一定要成為鼓樂(lè)隊(duì)成員,因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種驕傲。

            那是個(gè)星期四下午的最后兩節(jié)課,所有鼓樂(lè)隊(duì)的成員都集合在一起,要進(jìn)行初選。我是敲小镲的,只能選四個(gè)人,可是來(lái)了好多個(gè)候選人。我也只能默默地祈禱,希望我能入選,果然,功夫不負(fù)有心人,我被選上了,心情無(wú)比激動(dòng)。

            老師說(shuō),周末要來(lái)學(xué)校訓(xùn)練。那一天,所有鼓樂(lè)隊(duì)的成員都來(lái)了,教我們的.是幾個(gè)音樂(lè)老師。訓(xùn)練開(kāi)始了,每一位同學(xué)都非常認(rèn)真,老師也很細(xì)心地教導(dǎo)我們,第一天的訓(xùn)練很成功。到了第二天,我們還是很認(rèn)真地訓(xùn)練。先是分開(kāi)練,然后再在一起合。我們分開(kāi)練了好久,終于要到一起合了。合了一遍,那效果就兩個(gè)字:“完美”!

            星期一升國(guó)旗時(shí),我的心里又開(kāi)心又忐忑。開(kāi)心是因?yàn)榧?dòng),忐忑是因?yàn)橛行┚o張。我們?cè)谇f嚴(yán)的儀式中奏起了樂(lè)器,升起了國(guó)旗。老師笑著沖我們豎起大拇指,我們每個(gè)人都很高興。

            我相信,在我們每一個(gè)同學(xué)的努力下,鼓樂(lè)隊(duì)肯定是七中校園一道美麗的風(fēng)景線!

          感悟的作文 篇4

            每次親密地接觸大自然,它都可以給我以啟示和無(wú)限感慨,感悟成熟。記得上次回鄉(xiāng)已是上年冬天的事,田頭已是荒涼一片;而這次回鄉(xiāng)這兒卻是另一番景象,稻子已擁有了它的沉重果實(shí),似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引,想融入這一片金黃。猶記得小時(shí)候在田間撒丫子瘋跑,那是一種暢快淋漓,可如今,我選擇緩步行進(jìn)在田邊小徑。當(dāng)我一不小心瞥見(jiàn)了把綴在稻桿上的稻谷,一種莫名的感動(dòng)瞬間充斥了整個(gè)我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實(shí),先前的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。剎那間,我終于知道我們?cè)诮?jīng)歷著一個(gè)同樣的過(guò)程——成熟。剛才的感覺(jué)便是一種神奇的共鳴。

            聯(lián)想到自己,思緒一下子清楚了很多,那個(gè)我所經(jīng)歷的過(guò)程在我腦海中再次浮現(xiàn),就像快進(jìn)的錄影帶,清晰、明了。這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見(jiàn)證。在短短的十幾年中,我無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著那邁向成熟的每一步。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,他們教會(huì)了我如何理性地對(duì)待生活,永遠(yuǎn)地保持樂(lè)觀,一點(diǎn)一滴地我慢慢做到了,這便是一種成熟;進(jìn)入學(xué)校,老師教會(huì)了我如何處理身邊的`問(wèn)題,教我如何做人,慢慢地我也懂得了,這也是一種成熟;人一生下來(lái)便被投入了一個(gè)集體——社會(huì),而在這集體中度過(guò)了十幾個(gè)年頭,我漸漸明白了事間的善惡美丑,這又何嘗不是一種成熟呢?

            和稻子一樣,我同樣也經(jīng)歷著和它相似的生命過(guò)程,一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)程,這一路上有諸多困難,但我們?nèi)赃x擇風(fēng)雨兼程,一步步邁向成熟。

            稻子仍在田間搖曳,它似乎正散發(fā)著一種成熟的自信,它似乎有著它自己的光環(huán),充滿朝氣充滿希望。透過(guò)它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅,體味到屬于我的那份感動(dòng)。成熟并不是一蹴而就的,它是一種過(guò)程一種細(xì)微間的變化,需要我們仔細(xì)品味。

            夕陽(yáng)的余暉照在這大片的稻谷上,那一大片的金黃再一次給我震撼,那是用一片金黃譜寫(xiě)的生命樂(lè)章。同樣在經(jīng)歷這一過(guò)程的我展示著自己的成熟果實(shí),展望著充滿希望的未來(lái)。

            成熟——一首漸行漸美的歌。

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