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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
上體育課時(shí),老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩,我們不知道老師要干嘛,男生更是渾然不知,以為老師又要“折磨”他們呢,趕緊放好表現(xiàn)。
“哇!”好大一根麻繩!同學(xué)們都尖叫了起來(lái)!敖裉煳覀兣e行一場(chǎng)拔河比賽!”聽(tīng)了老師的話,我們又激動(dòng)又興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)!安还!”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議,因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子!而我們東隊(duì)的男生,用潘妍的話說(shuō),那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出來(lái),指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋,好像在等著勝利的到來(lái),而我們隊(duì)的.男生像拼了命一樣,手不行,就連腳也上了,個(gè)個(gè)勁往一處使,嘴里喊著“一、二、三,加油!……”被系在中間的紅領(lǐng)巾,終究還是向了我們這方中,“耶!耶!”我們隊(duì)的人開(kāi)心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!
四年級(jí)作文300字 篇2
迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。!原來(lái)是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。
大樹的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里,樹上掛滿了果實(shí),紅彤彤的'蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來(lái)嘗一口。
秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
四年級(jí)作文300字 篇3
今天中午,上完煩人的輔習(xí)班,我便來(lái)到公交站,準(zhǔn)備乘公交車回家。
我左等右等,好不容易才等來(lái)一輛車“6”路車,便稀里糊涂地走了上去。乘著乘著,我發(fā)現(xiàn)周圍的景物似乎和以前的不太一樣,我心中不免有些急,這應(yīng)該是司機(jī)開(kāi)錯(cuò)路了,會(huì)繞回去的`!敖K點(diǎn)站……到了”,這音可把我給嚇壞了,急忙走下了車。我徹底傻眼了,原來(lái)我剛才看到的“6”路車,其實(shí)是一輛8路車。再看四周,是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方,此時(shí)的我如同一只熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。我心中想:唉,真倒霉……
不知過(guò)了多久,我終于回到了家,一進(jìn)門,哥哥就出現(xiàn)在了我的眼前,說(shuō):“今天停電了,吃不了飯了!蔽业男乃查g跌入了谷底,心里嘀咕著:啊,這倒霉日到底要什么時(shí)候才結(jié)束!來(lái)到客廳,我擺開(kāi)棋,正準(zhǔn)備和哥哥來(lái)一場(chǎng)“生死之斗”。媽媽卻氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“就知道玩,作業(yè)寫完了沒(méi)!”我被迫無(wú)奈,只好乖乖地走上樓,寫起了作業(yè)。
可是我剛開(kāi)始寫,我發(fā)現(xiàn)所有的題目都不會(huì)做,心中不免納悶起來(lái):該不會(huì)是老師布置錯(cuò)了吧。就在我準(zhǔn)備合上的那一刻,我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我做的頁(yè)數(shù)錯(cuò)了!
我一下子倒到了床上,不禁叫起來(lái):“。〗裉焓抢咸煲(guī)定我的倒霉日嗎?”
四年級(jí)作文300字 篇4
張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟,你又可愛(ài)又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!
有次下課,你還沒(méi)完成任務(wù)就下棋,我二話沒(méi)說(shuō),硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒(méi)收棋,你不de好死吧”。聽(tīng)到這些,你啊一定說(shuō)我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜](méi)有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來(lái)了。 有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的,卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的`忙,你呀,真義氣!
你后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步你的缺點(diǎn)太多了,慢改正吧!
四年級(jí)作文300字 篇5
在南京城有一條最美的路,那就是位于東郊中山陵風(fēng)景區(qū)的石象路。
石象路因明孝陵而建,石象路兩側(cè)分別是石獸6種12對(duì),依次是:獅子、獬豸、駱駝、大象、麒麟、馬,每種4只,兩立兩臥。孝陵石獸均為整塊石料雕鑿而成,體量高大、風(fēng)格生動(dòng)而粗獷。
每年霜降至小雪間的一個(gè)月間,我總是隨喜愛(ài)攝影的媽媽,在周末的清晨,一次又一次探訪這條最美的秋天。
深秋清晨的石象路籠罩著輕紗般的薄霧,遠(yuǎn)處的紫金山朦朦朧朧。石路兩旁的銀杏、香樟、楓樹、槭樹、烏桕……都由綠變成金黃或火紅。暖暖、溫柔的陽(yáng)光驅(qū)趕寒意,薄霧漸漸退去。一縷縷陽(yáng)光穿透枝椏,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石象路上。人們紛紛拿出相機(jī)拍照、留影,把這美好的景色和時(shí)光定格為永恒。
我漫步在青石板路,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹葉的.沙沙聲,用手撫摸著被人們撫摸過(guò)無(wú)數(shù)次的石獸,感受著石象路獨(dú)特的魅力。
我拿出相機(jī),記錄石象路的秋日美景,也記錄了這六百年的滄桑和時(shí)光。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我家的水族箱里,生活著一群美麗又可愛(ài)的熱帶魚,我很喜歡它們。
它們身上的顏色很是光彩鮮明:亮紅色、寶藍(lán)色、銀白色……煞是好看。正因?yàn)橛辛怂鼈,水族箱原本單調(diào)的顏色明亮起來(lái)。小魚們時(shí)常擺著尾巴,無(wú)憂無(wú)慮游來(lái)游去,只要看到它們快樂(lè)的樣子,我的心情也隨之愉快了起來(lái)。
或許你不大熟悉這幾條金魚,讓我為你介紹一下吧。最惹人喜愛(ài)的,當(dāng)屬紅色孔雀魚“霓裳”,每當(dāng)它游動(dòng)之時(shí),猶如一位漂亮的姑娘跳著異域風(fēng)情的舞蹈。告訴你一個(gè)秘密,美麗動(dòng)人、婀娜多姿的“霓裳”卻是條雄性的.小魚呢!
最機(jī)靈的當(dāng)屬“黃燕”和“灰燕”,是兩條燕子魚,別聽(tīng)名字挺文靜,它倆可是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的“搗蛋大王”,干過(guò)的“惡作劇”多得不計(jì)其數(shù),整天水族箱里不得安寧:水草斷得斷、破得破,魚食攪得漫天卷地、追著魚兒的尾巴緊追不放……要是任何一家媒體聽(tīng)說(shuō)了,保準(zhǔn)它們上頭條!
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是否也愛(ài)上這群聰明伶俐、調(diào)皮可愛(ài)的小魚們了呢?
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