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蝴蝶的作文(匯總7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
你們肯定見到過(guò)美麗的蝴蝶吧！它到處都有：花叢里，草叢里，各種各樣的蝴蝶。今天，老師給我們看了《微觀世界》。
里面有各種各樣的昆蟲：毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象，我就講毛毛蟲變成蝴蝶的`故事吧！
樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐，一條是妹妹。
姐姐和妹妹不喜歡吃葉子，但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來(lái)。
“你怎么吃得下去？”
“姐姐，你忘了嗎？我們吃葉子變成蝴蝶后，翅膀會(huì)變得很漂亮的。“
“不會(huì)這樣的！“姐姐生氣了。
過(guò)了好幾天，它們變成了繭。就這樣，它們過(guò)了好幾個(gè)月。
幾個(gè)月后，姐姐變成了一只蝴蝶，是全身一種顏色，它后悔極了！但現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了！妹妹卻是五彩繽紛的翅膀，好看極了！
從這個(gè)故事里，我知道了一個(gè)道理：我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備，不應(yīng)該去罵別人。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因?yàn)楹某岚蚓拖裎业耐�，是五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無(wú)窮。童年的時(shí)光是我一生最美的時(shí)光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學(xué)習(xí)壓力，一切是那么的美好�？墒敲篮玫娜兆涌偸窍^(guò)得那么快，童年發(fā)生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。
記得童年的時(shí)候，我不用每天一回到家就寫作業(yè)，一整天我就在那玩。做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽也不會(huì)厲聲責(zé)罵，有的是細(xì)聲安撫�？涩F(xiàn)在呢，玩的時(shí)間沒有了，有的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)、輔導(dǎo)試卷，各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班�，F(xiàn)在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧，等會(huì)還要上補(bǔ)習(xí)班呢。
我知道爸爸媽媽對(duì)我的期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累�？墒俏乙膊幌脒^(guò)那樣的……童年時(shí)光的短暫，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會(huì)毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學(xué)習(xí)的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。
蝴蝶的作文 篇3
秋天，梧桐葉子成片落下，有的懸在樹梢，遲遲不肯與大地?fù)肀�，淘氣的風(fēng)兒似乎永遠(yuǎn)愿意湊這熱鬧，“呼”將幾片枯葉吹散，幾片零碎的葉子搖搖欲墜，紛紛擁入了大地的懷抱，那婀娜的身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是，綠色的長(zhǎng)袍不再屬于它們，它們已脫掉破爛的春裝，換上了離別的`秋裳。此時(shí)，它們的心靈溫度已降到冰點(diǎn)，沒有目的的飄落……
可能，當(dāng)它們凋落的時(shí)候，天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著旋的翩飛。
蝴蝶的作文 篇4
我曾經(jīng)是一只又大又漂亮的蝴蝶，我有兩只大紅色的觸角，大大的翅膀，我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿，有腳。我在我的家族中是公認(rèn)的最美麗的.蝴蝶。
我和別的蝴蝶一樣愛玩耍，愛展現(xiàn)自己的美麗。可是有一次我遇到了危險(xiǎn)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正和同伴在花園里玩耍，玩得真高興。突然，我看見有幾個(gè)像人一樣的物體，他們正悄悄地向我們靠近。有一個(gè)人手里不知道拿的什么東西，在靠近我們的時(shí)間，突然從我們的頭上扣下來(lái)，我急忙往傍邊一閃。啊!好險(xiǎn)，他們沒有扣著我，卻扣著我的兩個(gè)同伴，我看見我的同伴在網(wǎng)里面，掙扎，可是就是出不來(lái)。我很難過(guò)。我聽見那幾個(gè)人再說(shuō):“真可惜，讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了，咱們不能灰心，接著扣。”然后，他們又向我走來(lái)對(duì)準(zhǔn)我又是一扣，咦，沒扣著，又讓我逃了。他們?cè)俅瓮笸擞珠_始想向我圍過(guò)來(lái)，嘿!還是沒扣著。就這樣，他們一連扣幾次都沒逮住我，我不禁笑起來(lái)。誰(shuí)知，我只顧高興，突然我感到難受，抬頭一看，一只大網(wǎng)緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我，可我聽見他們說(shuō):“這么漂亮的蝴蝶，咱們留著做標(biāo)本�！蔽矣指吲d起來(lái)，知道為什么嗎?是因?yàn)檠�，我雖然死了，但他們呢，可以經(jīng)�？匆娢颐利惖臉幼�，會(huì)很開心的。這樣，我也會(huì)高興的。
我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的，希望大家愛護(hù)我們!
蝴蝶的作文 篇5
哦！好漂亮的蝴蝶�。∥液蛬寢屨诤珗@里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好��！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本��！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無(wú)毒的毛毛蟲變成的`。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過(guò)程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來(lái)了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來(lái)了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮�。走呀走呀，我們終于來(lái)到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
蝴蝶的作文 篇6
櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，櫻花樹，代表著守護(hù)。那個(gè)故事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。
“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”
“好，話說(shuō)很久很久以前……”
很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時(shí)候，生長(zhǎng)著一棵千年的櫻花樹，那時(shí)候的櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護(hù)著那一片土地，直到有一天，一個(gè)孩子降生了。離櫻花樹干最近的一只繭里鉆出來(lái)一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，毛毛蟲對(duì)櫻花樹說(shuō)，“櫻花樹，我們永遠(yuǎn)在一起好不好�！睓鸦浜芨吲d的同意了。
突然有一天，櫻花樹感覺有危險(xiǎn)，它告訴所有小動(dòng)物危險(xiǎn)將至，讓它們?cè)琰c(diǎn)離開，向北方逃，它會(huì)在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問(wèn)毛毛蟲，你會(huì)陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說(shuō)話。
災(zāi)難來(lái)臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過(guò)，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。
一場(chǎng)大火從南方蔓延而來(lái)，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個(gè)小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了。”
“我一直都在，我說(shuō)過(guò)了，我們要永遠(yuǎn)在一起�！敝了啦浑x，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去�！�
笨蛋，說(shuō)好了要永遠(yuǎn)在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。
笨蛋，你不在了，誰(shuí)來(lái)聽我唱歌。你不在了，誰(shuí)來(lái)為我阻擋風(fēng)雨。你不在了，誰(shuí)來(lái)陪我哭泣……
不要睡了，要活著……活著……
蝴蝶厭棄著自己的無(wú)力，恨自己沒有力量去保護(hù)櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點(diǎn)傷。
櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
當(dāng)太陽(yáng)放射出第一縷陽(yáng)光，大火侵略過(guò)的土地只有焦黑，小動(dòng)物們都回來(lái)了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的'舞蹈……
“它死了……”懷孕的狐貍說(shuō)。
“是的，它死了……”
空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉(zhuǎn)………悠揚(yáng)………
如果這是你要的結(jié)局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結(jié)局，就接著……往下看……
當(dāng)小動(dòng)物們回來(lái)的時(shí)候，只看到了一片灰燼。
“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點(diǎn)點(diǎn)空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。
“是的，它還活著……”
“不，我是說(shuō)它，櫻花守護(hù)神…”
一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動(dòng)物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會(huì)回來(lái)的，我們說(shuō)好了永遠(yuǎn)在一起的。”
蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。
原來(lái)，死亡之后是新生……
“它們還活著…這真是個(gè)奇跡……”
“不，這是希望的力量�！�
蝴蝶的作文 篇7
又到了春天，這是一個(gè)蝴蝶紛飛的季節(jié)。
窗臺(tái)上的花開得正艷。早晨，我正坐在窗前讀英語(yǔ)，一只白色的蝴蝶飛到海棠花上。它的翅膀美麗而耀眼，白色的雙翼在血紅的花間更顯得奪目。它嗅著這芬芳的花香，似乎露出淡淡的笑容，這笑容過(guò)于神秘而飄渺，飄渺得過(guò)于虛無(wú)，淡得幾乎看不見。
我禁不住伸出手想去捉它，我的手剛觸到那白色的粉沫，我忽然又縮回了手。
幾年前的春夏兩季，我總喜歡跟著哥哥去捉蝴蝶。那時(shí)的.我總喜歡穿著一條米白色的棉布裙子，兩根又粗又長(zhǎng)的辮子垂到胸前。
學(xué)校下午兩點(diǎn)上課，我們一點(diǎn)不到就出發(fā)了。那天淡紫色的陽(yáng)光照著我們，清涼的空氣似水般的在空中流淌。繞過(guò)政府老院的后坡，那兒有一片黃燦燦的油菜花地，小路兩旁也開滿了各種小花，半坡上長(zhǎng)滿了茂密的灌木叢，蟬在高大的秋樹上唱著歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我們不用任何工具，哥哥輕輕蹲在地上，身子往前一傾，一伸手就把那只黑綠相間的蝴蝶捉住了。他拿出準(zhǔn)備好的細(xì)線，套住蝴蝶那纖細(xì)的足，“妹妹，快把線捏緊了�！�
我從哥哥手中接過(guò)線，每當(dāng)蝴蝶飛遠(yuǎn)的時(shí)候，我一拉，它就被我拽回手中。如此幾次，蝴蝶的足斷了，翅膀也折了�？粗軅暮荒茉亠w，我的淚奪眶而出。
哥哥遞給我一張紙對(duì)我說(shuō)：“不是你讓我套住它嗎？它失去自由，它飛不高，遲早是會(huì)死的�！�
我端詳著掌心的蝴蝶說(shuō)：“因?yàn)槲覑鬯�，我要將它�?jù)為己有�！�
我為斷翼的蝴蝶解開細(xì)線，但它卻不能再次翩遷。它想再次飛舞，掙扎了幾下，風(fēng)一吹，它又掉在草叢中。那時(shí)，我傷心地哭了，米色的棉裙也濕了一大片，蝴蝶的夢(mèng)就這樣毀在我的掌心。
今天，我看著窗臺(tái)上這只美麗的蝴蝶，我差點(diǎn)又想捉住它。猛然間我才明白，愛是需要放逐，而不是擁有。可惜童年的我不懂得這個(gè)道理：自私的愛會(huì)毀掉蝴蝶的一生。我愛蝴蝶，愛它那傾國(guó)傾城的美麗，愛它那風(fēng)華絕代的舞蹈，愛它那彩色的夢(mèng)翼，愛它那清淡飄渺的笑容……
曾經(jīng)那年淡紫色陽(yáng)光下的彩蝶啊，你可曾知道，你的傷痕都是因?yàn)槲覑勰恪?/p>
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