我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我有許多好朋友，我們常常在一起玩，在放學(xué)的時候，我們會一起坐在市委廣場的大圓球上，落日的余輝懶洋洋地打在我們身上，好不暖和！我們在一起討論有趣的話題，嘻笑聲，打鬧聲撒落了一地，談著談著，往往會忘記時間，然后嘞，會一路瘋跑回家，否則就免不了責(zé)罵啦。哈，我來介紹一位最有特點(diǎn)的給大家瞧瞧吧。
特點(diǎn)1：愛掐人
額，這么說吧，他愛掐人，似乎這就是他的表達(dá)方式，通常情況下，只要是和他熟悉的同學(xué)都免不了被他掐哎，不過嘞，他在掐人的同時還不忘給你打聲招呼，他會說：“掐一掐，老可愛了�！边@個時候，有兩種情況會發(fā)生，其一就是他也會被對方回掐一下，并且?guī)纤蔷湫斡安浑x的名言，“掐一掐，老可愛了�！逼涠褪撬�沒來得及掐，就被對方一眼看破了，這個時候，對方就會把眼睛瞪得像銅鈴一般，死死地盯住他，仿佛在說，呵呵，你還敢掐我。嗯，這個時候嘛，他往往會一溜煙跑得無影無蹤了。
特點(diǎn)2:人緣好
除了掐人，他還有著天馬行空的'想象力，額，大概是他看童話書看多了吧，書讀百遍，其義自見，這一點(diǎn)，在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，要不然他寫的童話故事怎么會這么美呢，不過，這家伙有一點(diǎn)好，就是他從來不驕傲自大，雖然他的童話故事得了大獎，但他從不在我們身邊炫耀，而且，他也會跟我們分享他的快樂時光，所以，他的人緣很好哦。
哈，這樣說了，大家猜到他是誰了嗎，沒錯，他就是劉兆寅，呵呵，他好玩嗎？
我的朋友作文2
在我這快要結(jié)束的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的同學(xué)，在這其中，黃勇是我最難忘的同時也是我最敬佩的人。
在607班這個大家庭里，最勤勞、最樂于助人，并且學(xué)習(xí)都名列前茅的人，就非黃勇莫屬了。每一次同學(xué)們遇到了一些困難，麻煩，黃勇都會及時去幫助他。有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難同樣也是問黃勇，每一次黃勇都能耐心幫那個同學(xué)，直到那一個同學(xué)明白了為止。
黃勇在上課時也十分認(rèn)真，每次老師提出問題時，他總是能一字不漏地回答出老師的問題。有時不會做的題目，我和黃勇都會虛心的去問老師該怎么做，做的到底對不對。
黃勇在課間也不賴，他會經(jīng)常勸阻那些課間打鬧的同學(xué)，維持下課班上的.秩序。還時不時地與同學(xué)們開開玩笑，還會去找我、蔣涵琛一起討論問題。
黃勇也是一個很有責(zé)任心的同學(xué)，他每天都能擦好黑板，寫好課程表。經(jīng)常傍晚不是黃勇值日，他也會幫同學(xué)們打掃教室，幫他們分擔(dān)勞累，也經(jīng)常把班里的圖書柜整理得干干凈凈，經(jīng)常會受到老師的表揚(yáng)。
黃勇不但學(xué)習(xí)好，體育也很好，他經(jīng)常與同學(xué)樣一起打籃球，他幾乎體育課上有的科目，他全都會，籃球、乒乓球、跳繩、跑步，他最擅長的就是立定跳遠(yuǎn)了，他每次都能跳到1米7以上，我卻只跳到1米5左右，他去不是恥笑我，而是幫助我，告訴我跳遠(yuǎn)的秘訣。
黃勇是一個全方面發(fā)展的同學(xué)，許多同學(xué)都不得不崇敬他，黃勇，你為這個大集體貢獻(xiàn)了這么多，謝謝你，黃勇，你很榮幸能成為你的同學(xué)，并成為這么好的朋友。祝你“學(xué)業(yè)有成，百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
我的朋友作文3
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫陳芳，身材適中，一張圓圓臉孔，眼睛大而充滿神采，你要看見她那烏黑短發(fā)就知道她是一個活潑好動，樂天派女孩子。
我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一個操著外地口音人手里拿著地圖向我們走過來，指著地圖一處，問我們該怎么走。這是公共汽車已經(jīng)來了，我催她趕快上車，可陳芳卻說：“我們該幫他找到這個地方。”我說：“要是幫他找不花上好一段時間才怪，那會耽誤我們行程呀！還是不要幫他算了。她說：“如果我們他一樣找不找地方，問人也同我們一樣不理會，那該怎么辦？我們該急人所難才對！”我終于被說服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上汗珠說：“才十幾分鐘就完成了咱們“義務(wù)導(dǎo)游”，真快呀！”“是啊�！毙り惙叫Σ[瞇地說。跟那人道別后我們高高興興地繼續(xù)我們行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩得特高興！
后來她隨父母到了普陀去去了，但我們友誼是分不開，我們經(jīng)�；ネㄐ畔�。她那樂于助人，急人所難品行一直深深印在了我腦海中了！
我的朋友作文4
我的朋友可不僅僅有這兩個人，這次我就再給大家介紹一位朋友吧。她叫涵涵，比我大一歲，也比我高個兩三厘米，但我們在一起玩時，卻總不覺得年齡有差異，就像同齡人一樣玩兒得很開心。
那時候，她上著舞蹈班呢，我也有不少特長班，想要一起玩兒，也真是不容易，不過一但能聚到一起，玩得就可開心了！我們四個一般都只在院兒里穿梭。假期嘛，院里也沒幾個人，自然就成我們幾個小孩子的天地了。
院里鋪的全是石板路，路邊總會長些雜草，我們就喜歡給雜草起名字。這些雜草主要有三種。一種又矮又多，都是一簇簇的，朵朵說這是“馬蜂菜”，是可以做飯的，當(dāng)時我們還真的都信了。一種是莖特別細(xì)，但是長得很高的，頂端又分出三個長條，長著青色的像毛一樣的葉子，我們都叫它“風(fēng)車草”。有一次，我們見一棵“風(fēng)車草”長到路中間石塊拼接的縫隙處了，就想把它拔下來，結(jié)果手心都勒紅了，也沒能讓它屈服。還有一種是一根長長的綠油油的，葉子是愛心狀且還沒有指甲大的草。它的莖中是空心的，有點(diǎn)紅，里面就像隧道似的黑漆漆的`。我們管它叫“空心草”。一到夏天，院子里就會長滿蒲公英，一個個小精靈似的花團(tuán)會被我們吹散在空中。不過我最喜歡的是涵涵家胡同里長滿了的“星星草”。它們都長到我的腰那么高，花瓣都是藍(lán)色的，花芯是白點(diǎn)，很好看。
這院里還有許多其它的花草，以后我會慢慢說的，明天我會再給你們介紹幾位我的老朋友呦！
我的朋友作文5
在你學(xué)習(xí)累的時候，是朋友給你送來了一個蘋果，但你不開心的時候是朋友來對你說，不要傷心，在你交的時候是朋友對你說不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽，是你學(xué)習(xí)的伙伴，在生活中我也有這樣的一個朋友，他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣，大大的，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅，鼻子很大，就像一個很大的瓜子。
王俊雄是一個樂于助人的.人。在生活中，她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時候，同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應(yīng)走了出去，他剛走到走廊上。突然一個同學(xué)跑了過來。撞到了金誠，經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的王俊雄立刻跑了過去，扶起了金誠王俊雄充滿關(guān)心的說金誠，你沒事吧，金誠說我的腿好疼啊，王俊雄說要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣，王俊雄扶著眼淚直往下流的金城走到了醫(yī)務(wù)室，在下樓梯的時候，王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說王俊雄，你們是吧，王俊雄說，沒事沒事，快走吧。就這樣，王俊雄扶著金誠走到了醫(yī)務(wù)室。
王俊雄的行為，是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友，奇跡會發(fā)生在每個人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友作文6
看過《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的人應(yīng)該都知道，里面有一個暖心呆萌的主角———大白。而我的一個好朋友，也如電影中的大白一般暖心。
“呼——呼——”一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地上的一切，都是冷冰冰的。教室里汗臭味，發(fā)霉味悶得我喘不過氣，我走出溫暖但卻不透氣的教室，在走廊上游走著。“嘶——”一陣寒風(fēng)掠過我的臉頰，使我冷得瑟瑟發(fā)抖�！鞍Γ阏γ丛谶@兒吹冷風(fēng)？教室里多暖和！”一陣清脆的聲音從我耳邊響起，是她——我的好朋友。
“不了，里面太悶了�！蔽覔u了搖頭，盡管牙齒都在打著寒戰(zhàn)，但我仍然不想回教室，“哦——好吧。”她看了看我，轉(zhuǎn)身回教室了。寒風(fēng)還在肆無忌憚地吹著，沒有停下的意思。
過了一小會兒，一杯冒著熱氣的紙杯出現(xiàn)在我的眼前�！敖o�！彼穆曇粲衷谖业亩呿懫稹Ｎ叶ňσ豢�，原來是一杯熱水�！澳弥瑳]喝過的！”我接過紙杯，小心地抿了一口，問：“哪兒來的？”“我看你在走廊上這么冷，就大方地把我水杯里的水和你分享啦！”她笑了笑�？此@么自戀，我忍不住朝她翻了個白眼，然后喝了一大口水。不知是熱水熏的還是咋的'，我竟感覺有兩行淚想從臉上滑下。
還有那么一次，我和她并排走在校園的小路上，突然前面一個低年段的小女孩摔倒了，傷心地哭泣，她不等招呼我，趕緊跑去將小女孩扶起，還遞給了小女孩一張紙巾擦眼淚，溫柔地安慰她“親，別哭。我送你去教室……”
沒錯，她就是我的朋友，一個真人版的暖心大白。
我的朋友作文7
書，時刻陪伴著我們。書，在我們成長當(dāng)中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書卻蘊(yùn)含大道理。我閱讀過的每一本書，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
在我最無聊乏困時，書給我了無窮的想象。在書海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認(rèn)為，我就像斷翅的鳥兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無比模糊，眼前的一切都像會動一樣，搖搖晃晃。此時，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿活力、生機(jī)四溢。對，書就是這甜甜的雨，給我們送來清涼，給我們送來想象，給我們送來知識！最寶貴的財(cái)富是知識，最普遍的是書籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書的心。
在我最難過的時候，是書中的人物陪伴我度過漫長的時光。在社會上，總有不愉快干擾著你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng)傷。這時候，我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書中的人物陪著你，讓你身臨其境自己就在這個無憂無慮的世界里，穿過薄薄的書頁，和書中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對，“樂”在其中，就是在讀書之中。
在我最開心的時候，看書就是一種享受。保持一顆開朗的心靈，樂觀面對現(xiàn)實(shí)，開心看書能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的.書，即使是深奧或是不常接觸的大道理，你都能接受。
沒錯，無論在什么時候，書就是你形影不離的好朋友！他給你帶來無限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書，一切都化為云煙。書，我的朋友，我最好最好的知心益友！
我的朋友作文8
今天是感恩節(jié)，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報(bào)的仇，可是到三年級，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我竟然連禮物都沒有給她。
每每想到她為我做的那些事，我就感動得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗(yàn)材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時，我失手了，結(jié)果把燒杯摔破了。她見到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當(dāng)時還未明白她的用意，直到老師來了問是誰打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的.人，高子玉卻搶著說：“老師，燒杯是我摔壞的�！�
老師生氣地說：“出來！”我的淚水在眼里直打圈，等她進(jìn)來了，我急切地問：“你為什么要替我認(rèn)錯，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說：“好玩！”我知道她心里很難過，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說：“走，我們?nèi)ネ�！�?/p>
今天我一定要發(fā)個QQ信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認(rèn)錯的這一幕又一幕，永遠(yuǎn)在我腦海閃現(xiàn)。
今天她要是在的話，我會當(dāng)面跟她說：“高子玉謝謝你，對我這么好，給我姐姐般的關(guān)愛。”
明年，我和媽媽說好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學(xué)，但是我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。
我的朋友作文9
在五年級上冊的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家�！蔽矣X得這個比喻很貼切。
記得在我五歲時就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個不起眼的`角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁。媽媽已經(jīng)在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫I了連環(huán)畫的。沒辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我�？晌艺娴奶矚g這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個專屬我的朋友!
長大后，我對書更加感興趣了。從小時候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會陪伴我的一生!
我的朋友作文10
我有兩個朋友，讓我來介紹一下吧！
第一個好朋友
她的外貌非常有趣，她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著一幅眼鏡，她的嘴巴能說會道，她的臉上有兩個可愛的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特別黑，特別彎，像彎彎的勾了。她喜歡跳舞，有一次，星期五的'十歲才藝表演，她表演了跳舞，跳好了，我們不停的拍手。
第二個好朋友
我的第二個好朋友非常漂亮。長著大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非�？蓯�，引人注目的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長又黑，有時扎著馬尾辮，有時披散著柳絲般的頭發(fā)，看起來很文靜。她特別喜歡哭，動不動就哭。老師說她，媽媽罵她，東西找不到了，她都要哭。有人說她不好看，她也哭。我和她也發(fā)生過一件小事情，有一次我在畫畫，她看見我手上拿著的筆，她就大聲喊道：“你偷了我的筆，我的筆不見了。”我看見她的座位底下有她的筆，我就說“你的筆在你的座位下面。”她回頭一看，發(fā)現(xiàn)筆真在地上，就對我說：“對不起，我不應(yīng)該說你�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！比缓笏涂蘖恕�
第三個好朋友
第三個朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起來瞇了一條線，她的嘴巴有點(diǎn)大，身體瘦瘦的，也很漂亮。我記得她畫畫很好，每次都被老師表揚(yáng)。我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的三個好朋友。
我的朋友作文11
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開學(xué)的時候，老師對我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績發(fā)下來后，我是全班第一，他的'名次在我之下。他不服氣的對我說：“我下次一定考比你多的�！苯Y(jié)果，事情正如他所說，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文12
當(dāng)你在一帆風(fēng)順，成功高飛時，周邊的人問你飛得高不高，只有她，問你飛得累不累；當(dāng)你遇到挫折時，落入人生低谷中，周邊的人嘲笑著，只有她，把你扶起。這就是朋友，朋友，現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼，被當(dāng)代人說成：哥們兒，閨密，鐵瓷等，不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。
張利娜就是我的'超級鐵瓷，我們認(rèn)識了整六年，雖然性格迥異，卻最終成為了形影不離，無話不說的朋友。在6年里，我們有過歡笑，也有過淚水，有一起回憶過去，歡笑，也有一并憧憬過未來的欣喜。
她是一個安靜，內(nèi)向慢熱的女生，她大眼睛，高鼻梁，長得很漂亮，和我在一起總是充當(dāng)老姐的角色來說教我，而且每次都說得頭頭是道，我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的心頭肉，所以同學(xué)之間總是不太會照顧對方，、可她不一樣。還記得有次校級運(yùn)動會，我突然要報(bào)名三千米，每跑一圈都有同學(xué)在坐臺上鼓勵我，我還以為自己會“孤獨(dú)”地回坐臺，可她跑向我，扶著我，我就像年邁的老人需要拐杖一樣，沒有她我會跌倒，會受傷。
在過之后，同學(xué)說都在鼓勵我，可我心中疑惑：有嗎？沒聽到，還有什么比行動更能激勵我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事，不管歡樂與否，我們一笑而過。不過我們也有爭執(zhí)的時候，當(dāng)彼此不肯認(rèn)錯時都沉默不語，一會兒我們都按捺不住，最后相視而笑，又一次的和好如初。
這就是我們，就像人和影子一樣不離不棄，十分默契。我們倆就像兩朵太陽花，即使其中一個失敗了，身邊的她也會引領(lǐng)著失敗的人面向陽光！
我的朋友作文13
一看到“可樂”這兩個字，你準(zhǔn)會以為是一瓶會咕嘟咕嘟冒泡的碳酸飲料吧？其實(shí)我說的“可樂”是我最好的朋友王晨瑞。
他今年8歲，是我的小學(xué)弟。白皙臉上的五官十分清秀。高高的鼻梁下抿著一張薄薄的嘴，好像要保守什么重要秘密似的。哦，原來是嘴巴里面藏著一顆可愛的小蛀牙呀！
他平時是一個文靜不愛說話的小男孩，但有時候會有一些較真的小脾氣。
有天我到他家去玩，看到桌上放著他一份寫完的試卷。熱心腸的我擼起袖子決定幫他批改一下。批到最后一題的時候，發(fā)現(xiàn)他空著沒有做，我順手就在此處畫了一個大大的問號。待我跟他講解完畢，他也訂正好之后，這個問號也就被我拿著他的.修正帶涂改掉了。
過了幾天我又去他家玩，他一見到我就嘟囔著嘴，對我有些不開心的埋怨道：“你上次用我的修正帶都不幫我蓋好，我的蓋子掉沒了，哼�！北凰@么一責(zé)備，我也有點(diǎn)小心虛，漲紅了臉給他道了歉。既然意識到了自己的小粗心，我就下定決心改掉這樣的壞毛病。
他對待事物都很認(rèn)真細(xì)心，什么事情都會規(guī)劃的很好。他的愛好是彈吉他，每天放學(xué)回家雷打不動一定要練上半個小時。毋庸置疑，這樣下去，他的吉他一定會彈得越來越好的！
這就是我的好朋友王晨瑞，認(rèn)真可愛又細(xì)心的男孩，我希望和他做一輩子的好朋友！
我的朋友作文14
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂童年，邁進(jìn)初中學(xué)校大門，我生活便充滿了緊張、熱烈、急促旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石大眼睛嵌在臉上，鼻子高高，長長頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她笑容好像滿面春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我作文，臉上露出了笑容，雖然我作文水平并不高，但老師還是給予了我很多鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師鼓勵是分不開，老師真不愧是我良師益友。
在日常生活中，老師是我知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中故事。當(dāng)我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向老師傾訴。老師就是我們朋友，又一個這樣益友，勝過多少無益朋友啊！
我的朋友作文15
數(shù)不清，有多少次，她伸出了友誼之手幫助我；數(shù)不清，有多少次，她和我一起帶著友誼的翅膀在無限的靜謐中，和我一起放飛童年；數(shù)不清，又有多少次，在我心情低落時，安慰著我……
一次，我六點(diǎn)下學(xué)回午托，數(shù)學(xué)老師又給我們留了許多作業(yè)。有一道難題一直困擾著我，苦苦思索著，在演草紙一遍又一遍地演算著，時間分分秒秒著走著，但還是沒有解決。我頹唐的望望四周，希望有人幫我，可是我們每個人好像都有寫不完的作業(yè)，一個個都趴在桌子上，奮筆疾書。她放下手中的功課，看了看我的題目。然后拿起筆，也和我一樣，在演草紙演算，勾勾畫畫。她隨口問：“要不我們試試方程？”我生氣的說：“要是能用方程，我早已解決了，用不著你幫忙�！闭f完頭也不回地走了，去個安靜的地方背課文。我忐忑不安的想：“我不知道怎么會……怎么會對自己的好朋友這樣，我……我有點(diǎn)后悔了，后悔……后悔當(dāng)初不應(yīng)該對好朋友這樣，她……她能原諒我嗎？”
我慢慢的走回去，看見她還在演算這剛才那道題�？匆娢襾砹�，喜出望外：“王曉妍，我解開這道題了�！彼孟裢浟藙偛盼覍λ膽B(tài)度，“過來，我給你講講，這道題，其實(shí)畫畫圖就很容易懂，只是過程有點(diǎn)麻煩……”“嗯……，剛才的`事是我的錯，我……不能太……魯莽，對不起�！蔽抑е嵛岬卣f。“沒關(guān)系，是我沒有看清題目要求而隨便亂下決定�！彼笭栆恍�，然后大聲地說“我們還是好朋友，對嗎？”“對，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我開心地說�？粗谴蟠蟮难劬Γ詈邝詈诘钠つw我和她一起放聲大笑起來……
她是我的朋友，和我一起走過六年的朋友。她的名字是“王夢嬌”，這個普通的名字早已深深的烙印在我的心中……
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