我的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
在一次語文單元測試上，卷子一發(fā)下來，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，不管三七二十一提起筆就向試題發(fā)起了進攻，憑著平時的積累，不一會兒就將整張試卷寫完了，心想：“這次的考試不難，準能拿到目標分�！笨粗痪頃r間還未到，我便開始自以為是地四處張望，不知不不覺我竟然發(fā)起了呆。
突然，正怒火中燒的老師揚起手掌，用力拍響了講臺，“啪“的一聲：”___，站上來到那里來寫!”猛然回過神的我，完全不明白自我為什么被點名了，稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了講臺。
高高站在講臺上考試的我，哪還顧得了那么多呀，拿起完全未檢查過的試卷就逐個字檢查了起來。當檢查到作文時，1個，2個，3個……哇!好幾個錯別字和我相見恨晚似的蹦到了我的視線里，我提起筆留意翼翼地將它們逐個涂了又改。就當我開始暗暗慶幸自我擁有一雙火眼睛心的同時，雙手放在后背，怒火未消的老師又再次拉響警報：“作文不許涂改，改一個字扣3分!”老師的`話音剛落，我便低下頭數(shù)了數(shù)卷面，“糟了!我的作文才剛剛改過好幾個字呀，那豈不是得扣十幾分嗎?”原本自信滿滿的我一下子不知所措起來……
第二天，老師拿著試卷公布成績，當念到我的分數(shù)時，我一下子又呆住了，必須是作文有涂改老師又毫不留情地狠扣了我不少分。連續(xù)好幾次沒達標的我情緒一下子跌入了谷底：“我該如何改掉我寫字涂改的毛病呢?”
我的煩惱作文2
今天有一件特別讓我煩惱的事情——要寫《我的煩惱》這篇作文，可是我想來想去也沒有想出來我有什么煩惱，于是我開始到處尋找煩惱。
從哪找呢，那看看提示罷。第一條是“媽媽總是拿我和他人比較，說你這不行那不行”，想想沒有啊。媽媽也會給我講身邊比我優(yōu)秀的孩子，但她只是告訴我：“英雄路過一定要鼓掌，要學會向比自己優(yōu)秀的人喝彩”，媽媽鼓勵我向優(yōu)秀的人學習，但并沒有拿我和他人比較，來數(shù)落我的不足。
于是我又去看第二條提示：“很喜歡跳舞，家人卻不支持”，這也沒有呀。我想做什么，只要合乎情理媽媽都會答應，媽媽還會告訴我：“做事情貴在堅持，想做任何事情事情都一定想好了再去做，開始了就要堅持下去，不能匆匆開始又匆匆結束，做任何事情日積月累才能讓人望塵莫及�！眿寢屜胱屛易鍪裁词虑�，也會先和我溝通，考慮我的感受。想想這條提示對我還是沒有任何幫助。
只能把目光轉(zhuǎn)向了第三條提示，“唱歌總是跑調(diào)，每次上音樂課都很尷尬”。我喜歡上音樂課，因為我特別喜歡唱京劇，自從開始學習京劇后，我覺得音樂課上的內(nèi)容都特別簡單，老師同學都羨慕我會唱京劇。說真的，上音樂課我還特別有優(yōu)越感呢，哪有什么煩惱呢？
提示都看完了，也沒有找到該煩惱的內(nèi)容，拍著腦袋想來想去頭都想破了，還是想不出自己的煩惱，于是我只好去求助媽媽。媽媽聽完哈哈大笑：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁�！蔽揖驮谝慌宰穯枺骸皨寢�，媽媽，你說的`是什么意思啊？”媽媽摸摸我的頭：“你的煩惱就是不知道煩惱是什么，為了寫煩惱，在這里煩惱不已，這不就是你的煩惱嗎？”
對、對、對，我的煩惱就是我實在找不到我的煩惱是什么，寫不出有關煩惱的文章��！
我的煩惱作文3
煩惱和快樂是相伴的，有煩惱就有快樂，有快樂就有煩惱。
煩惱是什么？
我在生活上，學習上，有很多的煩惱，煩惱總是在我的人生道路上出現(xiàn)，煩惱總是伴隨著我的左右。
在我的生活上，我的煩惱是我的同桌，她是一個“黑色殺人狂�！毕抡n，一找到我要么就是一頓暴k，要么一頓臭罵，我真是怒不可言。有一次，我們老師留了一張 卷子，就出去了。有一題，我做得對了。她看了看說：“小子，這道題你錯了，看我的。”我說：“謝了，不用�！薄澳阆胨腊�，快點給我改過來�！蔽抑缓冒褜︻} 改成錯題，那可是一道大題30分，一分沒有，加上別的錯題才打65分。我very very very生氣，我用憤怒的眼神看了看她，她說：“看什么看，沒看見過美女，再說我這題也錯了，你為什么不提醒我？”“你讓我也改成這樣，我告訴你，你不聽 呀�！彼斐隽四ё�，說：“小羊，你是想死，還是不想活了？”“我可以選嗎？”“不行！”“有第三個選擇嗎？”“沒有！”“我?guī)湍氵x一個，想死！”又是殘 忍的暴k。
在學習上，我的'煩惱是學習，有一首歌唱得好“我不想我不想長大……”我也不想長大，我想回到2歲前，這樣就不用學習了。生活上還有煩惱，就是用電的 時候停電。那一天，6點，我在家里玩《跑跑卡丁車》，突然停電了，我答應過我媽，一關燈就睡覺，媽媽看燈滅了，說：“堯堯，來睡覺。”6點。才6點，我就 睡覺，我瘋了。
我對于我的同桌，我又生氣又苦惱，對于這樣的同桌，我早向老師反映過，可她不聽，我煩惱。我不想學習，為這，我寫了一幅對聯(lián)：“金山銀山都是山，勤學苦學都是學。”橫批“不想學”。
我的煩惱作文4
烏云密布。
空蕩的房間中，一次又一次傳來的琴聲在房間中回蕩，夾雜著窗外即將到來的雨的轟鳴聲，以及彈琴者不耐煩的吐槽，如同一鍋音樂大雜燴。
手指早已印上深深的凹陷，手腕因無數(shù)次的擺動早已疲倦不堪，樂譜被翻動得破爛不已。我嘆了口氣，早已不止一次想要將這個令我煩惱的東西置于一旁，但一想到自己一開始對它的熱情又不甘心放棄。
我是找不到竅門還是怎么？我抓了抓凌亂的頭發(fā)。盡管我自以為早已將和弦記得滾瓜爛熟，但只要合上譜子，大腦就一片空白，眼神早已不如之前那般飽含自信，現(xiàn)在正如窗外的天——暗淡無光。
大雨滂沱。
又一次打消了休息一下的念頭，我望向窗外，雨在窗戶上停留玩耍，最終還是如流星一樣滾落，濺起一個水花。向下望，剛剛盛開的桃花被打落于地，被行人踐踏，變成了灰色的、慘淡的模樣。
我又長長地舒了口氣，合上樂譜，勉勉強強地撥了一下弦，發(fā)出指甲與琴弦摩擦的難聽聲音。我徹徹底底打不起來興趣，猶如被雨水澆透了般沮喪。
雷聲大作。
“你要不停地嘗試，才能獲得成功！”老師的'諄諄教誨突然闖入我的腦內(nèi)。隨著窗外轟鳴的雷聲，隨之燃起的是我熊熊的斗志�；砣怀錆M信心的我又拿起尤克里里，一次又一次地掃弦，終于，一個個美妙的音符從我的琴中蹦出，如同盛開的煙花，一個接一個的聲音連在一起，奏成一首激昂的歌曲。
陽光明媚。
伴隨著陽光透過我的窗戶，漏出點點縫隙，照射于我的臉龐。眼神又一次炯炯有神，亦如同那璀璨的星河，透露著自信的光芒。比烈火更熾熱，比繁花更美妙，堅定的自信，從此永不隕落。
煩惱被我化解開來，并成為我生命中的養(yǎng)分，被我汲取并吸收，它將成為我前進的動力，推著我不斷向前。
我的煩惱作文5
小學生羨慕初中生，可誰又知道我們初中生是有多羨慕小學生。我們這屆一走，小學立馬改政策。我們叼著包子趕去上學，小學生還在呼呼大睡;我們頂著黑眼圈奮筆疾書，小學生已經(jīng)做著美夢;我們一盒耗盡的水筆芯，小學生才寫完兩支鉛筆;我們在作業(yè)中耕耘，小學生還在游戲中玩耍......
小學生的時間靠取，我們的時間靠擠。每天課間午休本應該放松，但看著眼前可以和高山相媲美的作業(yè)堆，我們只好做個“低頭族”，繼續(xù)埋頭苦干，不怕時間多，就怕寫不完，背不下。再看看小學生，一臉無邪地在操場上玩耍，毫不擔心作業(yè)問題，每天還能享受早睡晚起的待遇。
一回家耳朵就炸了。剛剛寫完停筆休息，家長就姍姍而來:“今天上課怎么樣？老師講的都聽懂了沒？不懂的就去問老師，不要不懂裝懂，那對你沒好處......”這種話每天及時在我耳邊報道，都快聽出繭了，但家長還是一副語重心長為你好的表情繼續(xù)說教。 勉強擠點時間聽聽音樂放松一下，家長的`聲音又回蕩在耳邊:“小小年紀專聽這些沒用的歌干嘛，有時間多就去多看下書也好�。 �
在學校里，基本頻率都快趕上三天一大考，兩天一小考的節(jié)奏了。單元測驗分檔次，分數(shù)線就是分水嶺;小考還要記名次，通告家長加批評;期中期末兩大考，兩校聯(lián)考是常事。考試競爭力愈來愈烈，可每次偏偏到了關鍵時刻就腦子短路記不起來了。前方的強者越來越多，自己的信心越來越少。
我的煩惱天天上演，卻總是無法避免。真所謂:人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。最近，有點煩，有點煩，有點煩......
我的煩惱作文6
煩惱是什么呢？不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢？在上課之前明明還沒有，講完課就有了�？傊�，煩惱是老師整出來的。
今天上課的時候，老師讓寫煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來很好寫，實際上可不咋好寫。“寫啥呢？不清楚，不了解。我有啥煩惱呢？”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開導完，他沒聽進去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢？”我內(nèi)心在不斷地問著自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個里面就包含很多種。可是看了這滿滿一大頁的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧！我不可能沒有，沒有我就是老師口中沒心沒肺的人了吧！別說，老師說我的時候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學們開始寫了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著�？粗瑢W一個個在低頭寫的時候，我更加著急了，我的.煩惱還沒有找到。
我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說：“這是你們必寫的作文�！迸恫�，我寫不出來，我算什么渣渣，這個能想出來的煩惱都沒有，我是什么？連動物都有煩惱，我竟然沒有？我不是人嗎？我一遍又一遍暗暗在心底默默想著，也許很快就能找到了，很快就能，快到現(xiàn)在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒有煩惱，我竟然一節(jié)課都用來煩惱這個不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無用的煩惱的煩惱。
我的煩惱作文7
每個人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時會纏著你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著年齡的`增長，我的煩惱也越來越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開始了。
“媽，我們今天考試了！”說完，我就從書包里拿出一張96分的數(shù)學卷子給媽媽看。
“讓我看看考得怎么樣��？”看到分數(shù)，媽媽的臉立刻拉得特別長，籠罩著一片烏云，“你看你，才考這么點分，為什么不考100分？誰考的分最高�。俊�
我低著頭，強忍著眼淚不讓它流出來，哽咽著說：“楊佳曦和李佳諾考了100分�！�
“你看看她們兩個，同樣在一塊學習，為什么人家能考100分而你就不能呢？說明你課上根本就沒有用心聽課！”媽媽對我一邊大喊大叫，一邊用手指著我，“你看你錯的題不是不會，都是因為粗心，你什么時候才能改掉粗心的毛病？什么時候才能考第一呢？真是氣死人了！”
聽了媽媽嘮叨，我嗚咽著說：“我每次考試的時候都特別緊張，總是擔心考不好，回家后又被你訓�！闭f完我就跑到屋里，“咣當”把門關上了，爬在床上哭了起來。門外的媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說說你還不行嗎？你個小孩竟然還和我頂嘴了！”
“是你做錯了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經(jīng)盡力了，我也需要你的鼓勵。你有沒有想過我的感受？”
聽了我說的話，媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對我說的話有所觸動了，也許是不想再搭理我了。我很想對媽媽說：“你不要總是拿我和別人比，這樣會傷害到我的，我會越來越?jīng)]有自信心。請你理解我�！�
這就是我的煩惱，你呢？
我的煩惱作文8
人們總以為我們小孩子沒有煩惱，其實他們想錯了，我們的煩惱可多了。這些天我就有一個很大的煩惱。 我這幾天，在睡夢中，在課堂上，在騎車時都在想著一件事，這件事就是我們陶老師要帶六個同學到電教館上錄像課。我很想跟陶老師說，可是沒有勇氣，在妹妹的勸說下我終于提起筆給陶老師寫了一封信。放學時，我悄悄地把信放在陶老師的`辦公桌上。
第二天早上，做操時，陶老師告訴我他要帶我去，我心里非常高興，但是他要和其他同學商量一下，要去掉一個同學。聽到這里我心里覺得不愉快了，我覺得我不應該去，我不去只有我一個人痛苦，我去便引起另一個同學的傷心。我越想越難過，可是，我心里又十分想去，怎么辦呢？我打電話給媽媽，媽媽要我不要去，不要讓另一個同學傷心，我聽后覺得心里難過極了。 夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，總是想著這件事情，去吧，怕傷害別的同學，不去，我又不甘心……終于睡著了，睡夢中，我和同學僵持很久，他說余慧敏你去吧，我去年去過一次了。我覺得太不公平，這樣太委屈他了，便說：“還是你去吧！”他又接著說：“你應該去見識一下�！蔽艺f：“這是作文課，你作文寫得比我好，應該你去……”這幾天我什么事情都不想做，連騎車時都想著這件事情，昨天中午，騎車走神，差點撞著一位老人。
做功課也總是出錯，看著窗外的小雨，我想可能也在為我哭泣吧！ 我真的不知該怎么辦。我心里很煩。
我的煩惱作文9
每年到秋季快開學的時候，總有一段時間讓我心煩得不得了，那就是我的鼻炎犯了。
得了鼻炎，從早到晚，我的噴嚏打個不停。要說鼻炎犯了幾次，那可說不清了。哎！不知從什么時候起，它就纏上了我。
有一次，我正在看電視，突然鼻子特別癢，嗓子也難受得不得了，像是蚊子進了我的`嘴，我連拖鞋也沒顧上穿，就跑到洗漱池，用水清洗了一下鼻子，又用紙巾用力擦。好點了，我終于可以痛痛快快地通氣兒了。別人的鼻子是通氣兒的，可我的就是裝飾的，這還不是最難受的時候。
該睡覺了，可是鼻炎又犯了，我翻到右邊去睡，左邊不通氣了，翻到左邊右面又不通氣了。雖然已經(jīng)很累了，但就是睡不著。媽媽專門給我買了專治鼻炎的藥，把它噴到鼻子里，鼻子瞬間就通了。我正高興呢，可是五分鐘還沒到，鼻子又不通氣兒了。連著幾個晚上，我就沒有睡好，第二天頭暈腦脹的去上學，我努力打起精神好好聽課。哎！本來一個美少女，現(xiàn)在卻成了一個“鼻涕大王”。
記得有一次特別尷尬，正在上課，鼻炎又犯了，鼻涕流了下來。我先把頭仰起來，旁邊的同學看我這樣，趕快給了我一張紙，要是旁邊的同學沒有紙，我都不知道該怎么辦，難道讓我仰著頭，接著鼻涕上課？
你這個討厭的鼻炎害的我睡不好覺，給我的生活帶來了不便，還讓我出洋相，可真是我的煩惱呀！
我的煩惱作文10
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，并且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每一天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自我欣賞，自我來解決自我的`事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便明白必須是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自我的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎我回到房間里，覺得自我已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自我的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……可是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
我的煩惱作文11
我在班里是一個什么都懂一點的百科全書，同學們遇到不懂的詞語都會來問我。別看我表面很好，其實我也有一個煩惱，就是拖拉。
我每天回到家都要吃一頓，然后再上個廁所，然后才慢吞吞地回房間寫作業(yè)。在寫作業(yè)時總是想動畫片、電腦等亂七八糟的東西，分了心、停了筆，在那里發(fā)了好久的呆才繼續(xù)把作業(yè)寫下去，而導致我總要把作文寫到老晚老晚，根本沒時間干別的事。
上周周五的自習課上，語文老師給我們發(fā)了一張“周清練習卷”，給我們20分鐘去做完這張卷子。我拿到這張卷子以后，發(fā)現(xiàn)后面的文章很有意思，于是就興致勃勃地開始看這篇文章。看了好一會兒才想來自己是在寫卷子。于是我拿起筆開始寫，結果剛寫了兩個字就發(fā)現(xiàn)筆寫不出來了，于是趕緊加了根筆芯，繼續(xù)寫了起來。剛做了幾題就出了個明顯的'錯誤，趕緊準備拿起橡皮擦掉它，但是橡皮找不到了，于是我找來找去，發(fā)現(xiàn)橡皮掉在地上了，于是趕緊撿了起來，然后快速地擦了幾下就繼續(xù)寫了起來。剛寫完了一半，老師就無情地宣布：“還有2分鐘收卷！”我決定加快寫字速度，可是剛寫完另一半的一小部分，老師就宣布，讓語文組長收卷。導致我在班級丟了一回臉。
唉，拖拉的煩惱真不少！這個學期我痛下決心，要改掉天天拖拉的壞習慣，做一個寫作業(yè)不分神、做事一心一意的好孩子！
我的煩惱作文12
我啊，是一名初中生，是一個即將進入叛逆期的女孩，我的煩惱，隨我的年齡一天天增加了。
大人們都說;處于青春期的孩子是不可理喻的，在爸媽眼里，我大概就是一個典型的例子:整天只知道玩;只知道花錢、買沒用的東西瘋狂的追星;和他們眼里的壞孩子稱兄道弟我知道，爸媽對我的期望很重誰說女子不如男?所以，我的`心只得壓抑著我不能讓爸媽失望。
快要考試了，累了一周，好不容易鉆個時間空放松一下，卻被老爸抓住，落了個壞孩子的光環(huán)。其實，老爸也是有苦衷的，家里沒兒子，只得把希望寄托在我們姐妹身上，立志把我們培養(yǎng)成人才。吸取堂哥的教訓，一定不讓我走上不歸路。老爸怕我學壞了，所以一直對我嚴加看管，尤其是上了初中后，甚至開始限制我的人際交往方面的問題。和朋友去書店，卻被老爸念到:不要以看書的名義出去玩!唉，也許是他還不了解我，不相信我。讓他教育了13年了，早知道好壞了，我不會學壞的!
大人們有時像孩子。難道他們沒有經(jīng)歷過青春期嗎?崇拜一個明星其實是一件非常平凡的事，它不含有任何雜質(zhì)，尤其是我們這些孩子，只不過是單純的崇拜而已。這也不至于再次帶上那個神圣的光環(huán)吧。
有一種朋友，他們之間不分男女，不分貴賤，只因為他們志同道合，志趣相投，有共同語言，他們之間，友誼很純潔爸媽，請你們相信我的朋友，尊重我的朋友。
爸媽，我長大了，我不想因長大而被你們判無期徒刑，我知道你們是為了我好，但請你們相信我，相信你們的女兒!
我的煩惱作文13
奶奶家的門前曾經(jīng)有過一條小溪，但如今它的變化引起了我的陣陣憂愁，煩惱隨之而生。
曾經(jīng)的那一條小溪，記載了我童年時代太多的歡樂。河流很長，但卻十分地淺，因此我便常常在河里抓小蝦，摸田螺，放在一個透明的小玻璃杯里；玩膩了又倒進河里，再抓上來。如此周而復始，樂此不疲。
再到后來，上學時間到了。就這樣，我和我的那條小溪分開了。離開的時候，我還特地在小河旁插了一根小棒棒，以免下次回來時認不出它來。
終于，偶然的一次機會，我回來了，結果卻是那么的不如人意，用一個詞來概括就是：人是物非。小溪旁的小棒棒倒是還在，小溪卻變了樣：垃圾漂浮，雜草叢生。我的.煩惱來了：曾經(jīng)的那條小溪，你在哪？
一晃又過去了幾年，在城市里讀書的我也有幾年沒回老家了，在那里令我牽掛的不僅有爺爺、奶奶，依然還有那一條小溪。雖然它已經(jīng)面目全非，但我依然可以站在它的身旁，回憶當年歡樂時光，撿拾記憶的碎片。
終于，過年了，我回了老家。但是結果又一次令我感慨萬千。小溪沒了，取而代之的是一條毫無生機的水泥路。
我站在水泥路旁長時間的發(fā)呆。奶奶說：“不就是一個溝嘛，上次我看它太礙事了，就請人填了一下，不要這么沒出息，等你將來長大了，多大的湖看不到？”聽到這，我的煩惱又來了。這煩惱往小了說，是我的沒出息，是我放不下家鄉(xiāng)的一草一木一條河；但是，往大了說，這難道不是這條小溪用至全天下小溪的煩惱嗎？不是整個大自然的煩惱嗎？
我的煩惱，是如今一條小溪不在了，但我更憧憬那條小河可以再回來——不，不止是一條小河，我期待擁抱自然的快樂能夠再回來！
我的煩惱作文14
要小升初了，家長常在耳邊嘮叨說，考初中是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，如果能考進一所好的初中，那離考進好的高中的目標就更近了……伴隨著成長的步伐，我的煩惱也如影隨形。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是計算出問題。語文也是，不該錯的總是錯……成績總是沒有提高!”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是老師、父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學對我的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。有些都是我始料未及的`。誰不想考個好成績呢?可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟與飽滿之分。
人生有競爭才會精彩——我不時激勵自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級同學，我告訴自己要給低年級同學做一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
如果好成績那么容易得到，那不就失去了它的光環(huán)，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績當然是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，時刻都在跟隨著我們。我也許是在杞人憂天，但的的確確，是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的方法只有學習，學習，再學習。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，的差別是努力，無論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學會在煩惱中成長!
我的煩惱作文15
辛棄疾說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”其實我們少年也有自己的煩惱，比如說：考試壓力大，作業(yè)多等等。
一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣去學校讀書，時間過得飛快。到了下午，老師要發(fā)語文考卷。我為自己的成績祈禱著，心臟仿佛裝了馬達一樣碰碰直跳�！巴跗搴疲�89分。”我覺得老師接了一盆冷水正倒在我的頭上，讓我全身哆嗦了一下。
我垂頭喪氣地把考卷領了過來一看——“太倒霉了，考差了不說，還落題�！蔽叶家谐鰜砹�，恨不得這只是場夢，但我使勁捏一下——“哇！”一聲大叫從我的嘴中傳來，恨不得馬上找一個洞鉆進去。但那樣做是行不通的，我只得認了這次成績。
我忐忑不安地回到了家，躲躲藏藏的，低著頭不敢看爸爸媽媽。最終，我的這一系列舉動引起了媽媽的的'注意：“干什么呀？躲躲藏藏的，莫非有什么不好的消息？快說！”媽媽仿佛有讀心一樣。“我……我這次……沒有考好，只得了89分�！蔽医Y結巴巴的，手腳都不停地抖動�！拔摇边�沒等我解釋完——“怎么這次考得那么差，不是都叫你別漏題嗎？”媽媽的話好像冰雹一樣向我打來。說完我，還不罷休，又拿出一大疊習題讓我做，我看著密密麻麻的字，渾身發(fā)熱，但有什么辦法呢？只得埋頭苦寫。
真是的，天天這么頭痛，在學校里，像一個呆子一樣寫作業(yè)，到了家里面，又像一個機器人一樣任人擺布，不知道煩惱將軍什么時候才能從我的生活里走開呀！
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